九年级语文专项练习-古诗词鉴赏试题

轧东卡州北占业市传业学校古诗词鉴赏1．书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。富有生活情趣。“茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽〃两句写了庭院之内的景物，可见主人是一个、的人，富有生活情趣。(2)你认为“一水护田将绿绕，两山排闼送青来〞两句，最富有表现力的词有哪些？请加以品味。2．题破山寺后院常建清晨入古寺，初高林。曲径通幽处，房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。⑴在首联中，点出游寺时间的词是、,衬托幽深气象的词是、。(2)有人认为＜题破山寺后院＞中“曲径通幽处〞一句中的“曲径〞应为“竹径〞，你认为哪个更好，说出你的理由答：3．饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)表现这首诗思想内容的一个词是。陶渊明的＜饮酒＞“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏〞使用了什么的表达方式，试作分析。4．次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁边。“海日生残夜，江春入旧年〞是＜次北固山下＞中的名句，请对其谈谈你的鉴赏。答：的思想感情。(2)最后两句表现了作者的思想感情。5-梦江南温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。(1)＜梦江南＞这首诗具体描写了的情景。(2)请说说词中“斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲〃两句所表达的思想感情。答：6-江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，看孙郎。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，看孙郎。射天狼。词中的“持节云中、何日遣冯唐〞表达了作者怎样的思想感情？答：7-秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥？我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。这首诗是作者被贬后的作品，“自古逢秋悲寂寥?我言秋日胜春朝〞两句有什么特别之处？写出了诗人怎样的思想感情？ 。8．钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。(1)诗人通过对“水面”、"云脚"、""、""、""、""、""、"绿杨”、"白沙堤〞等景物的描写来表现美丽的早春景色。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"两句中的“争"、“啄"两个动词有什么好处？答： 。参考答案：1．〔1〕简朴、勤快〔2〕最富有表现力的词有“护、绕、排、送〞，都使用了拟人修辞，把山和水写成了富有人情味的亲切形象，极有动感。2．〔1〕清晨、初日，古诗、高林〔2〕用“曲径〞更好。“曲〞是形容词，曲折的意思，“竹〞是名词，实物。“曲〞字能引发丰富的联想与思绪，表现出了幽深清静、藏而不露的意境；“竹〞那么突出竹子，写实性过强，限制了读者的联想与想象。3．〔1〕心远〔2〕一、二是记叙，概括写出诗人摆脱尘世干扰的生活环境。三、四是议叙，通过一问一答的方式，突出诗人安贫乐道、心志淡远的生活情趣，揭示出了在“人境〞中能够安闲的缘故。4．〔1〕选取“日〞、“春〞作为新生的美好事物的象征，“生〞、“入〞用拟人手法写境，更显出生机勃勃的自然情趣，两句结合在一起，形象地写出了夜退日出、冬去春来的自然变化哲理。〔2〕思念故土。5．〔1〕思妇等候丈夫回来。〔2〕这两句通过写眼前的夕阳余晖和悠悠绿水，即景融情，情寓景中，表达了思妇满怀离愁别恨和不见归舟惆怅之情。6．这里运用了典故，词人以冯唐自比，表达了自己希望朝廷委以边任，到边疆抗敌的思想感情。7．这两句形成了鲜明比照，诗人一改“悲秋“的传统，热情赞美秋天，写出了诗