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文档简介
、学会7个生字,能正确读写以下词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。板书:1319561212四”新文化运动中,他开始用白话文创作。1937关于老舍养花,是从33自己有了固定的住所,兴趣就更大了。老舍先生特别爱养菊花,经常与爱养花的朋友互相交谈,致使花的品种到达100多种。大风、暴雨来临,全家就抢救花草。到了群花盛开的时候,老舍先生总是邀请好友前来饮酒、赏花,他觉得这是非常有乐趣的事。1、按生字表读准字音,记清字形,结合课文理解词义2、通读课文,标好自然段序号,划出不理解的词句3、朗读课文,想想这篇课文的主要内容1、读准字音:拼读,读生字,注意纠正错误秉烛夜游:部首:禾或丿。笔顺:秉,与“乘”区别。词义秉烛夜游:部首:禾或丿。笔顺:秉,与“乘”区别。词义秉,拿。举着灯烛在夜间游赏3、读课后“读读写写”中的词语。如有不理解的提出来大家3、读课后“读读写写”中的词语。如有不理解的提出来大家论如:置之不理,置,放。把它放在一边不去理睬(养花给“我”带来乐趣。(养花给“我”带来乐趣。老师板1、为什么养花;2、养什么花3、养花要摸门道;4、养花有益身心5、养花使人喜悦;6、养花使人伤心7、养花的乐趣1、抄写词语2、读熟课文2、给课文编写提纲3、背诵自己喜欢的自然段1、了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的1、请你默读课文,看看课文是从哪几方面来写养花的乐趣的点拨(1)(1)为什么只养好种易活,自己能奋斗的花?什么叫“奇花草(2)“多么有意思”指什么?(在养花实践中摸到门道,花(2)“多么有意思”指什么?(在养花实践中摸到门道,花得很好。(3)作者的收获给了我们怎样的'启示(4)“这多么有意思呀!”指什么?养花的乐趣在哪里(4)“这多么有意思呀!”指什么?养花的乐趣在哪里(养花须付出劳动,但有益身心,有所收获。有感情地朗读这一自然段,板书:付出劳动,有益身心那么养花的乐趣是什么?(板书:有喜有忧““喜悦”是乐趣,那么“忧”也算乐趣吗情。找出中心句。(第7然段)3、投影出示本课的提纲材料安排1、把养花当作乐趣2、分述养花的乐趣①养自己能奋斗的花——人生启②养花要摸门道——增长知③养花要付出劳动——有益身④养花使人喜悦——有1、说说你喜欢的花
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