文明礼仪主题教育月活动实施方案

2“文明礼貌”主题教育月活动实施方案【指导思想】中华民族素有“礼貌之邦”的美称，五千年悠久的历史，不但制造貌教育实践活动与加强和改进学校德育工作、提高德育实效相结合，活动。【活动主题】创和谐校园、做文明使者。【活动时间】20239【组织机构】顾问：许红平、金荣尧组长：鲁建峰副组长：韩永康、杜心玉、戚江强组员：各班班主任教师【实施过程】〔一〕第一阶段：宣传发动阶段1明确主题教育活动的意义和要求，撰写班级活动方案，并依据《学校方案》布置活开工作。〔负责：学生处〕2、召开文明礼貌教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。各班进展班级文明礼貌宣誓签名。〔负责：学生处、团委〕〔二〕其次阶段：实施进展阶段〔负责：学生处〕1、各班出一期以“文明礼貌”为主题的黑板报。学校组织评比，并张榜公布和颁奖〔1〕；〔负责：团委〕2〔评比细则见附件；〔负责：团委〕93、对学生进展文明礼貌教育，分年级组织学生观看《文明礼貌》教育系列电视片；〔负责：学生处〕4、各班召开《文明礼貌伴我行》主题班会；〔负责：学生处〕5负责：学生会〕6、组织以“文明礼貌”为主题征文竞赛，评出一、二、三等奖假设干名；〔负责：学生处、团委〕〔926日至少上交2篇文章，题目自拟，内容乐观向上，紧紧围绕主题，抒发自己的真情做到主题鲜亮、视角独特、内容颖，条理清楚，文笔流畅。征文文1500字以内。征文按A4纸格式打印，同时报送打，学校将评比出一、二、三等奖假设干名，并颁发证书〕7、各班级自主筹划进展一次义务劳动〔铲除口香糖残渣，清洁地面污渍，除杂草等〕；感恩母校教师活动；改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学订正一个不文明习惯。8〔负责：团委、学生会〕9、利用周会对上一周次当中消灭的学生文明现象进展表扬、不文明现象批判。〔〕10、连续强化学生的“衣、食、住、行、序”习惯，连续加强养成教育。〔学生处负责〕抽查，并限时要求整改。②、“食”：餐厅有序用餐，按规定摆放餐具，节约粮食，养成文明用餐习惯。住校生的良好生活习惯。⑤、“序”：加强礼让守序方面教育，特别是进出场、排队、做操、上下楼梯、排队就餐方面。〔三〕第三阶段：总结、表彰阶段〔负责：学生处、团委〕1、开展“礼貌标兵”评比活动。以班级为单位，各班参照学校制定的评比标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进展投票，122、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。3930〔文字材料、照片、视频〕、总结交学生处。，学生处2023911：关于开展“文明礼貌”主题黑板报评比的实施细则明礼貌”为主题黑板报评比活动。一、参赛对象：全校各个班级。二、评比时间：924号〔周一下午三四节课〕。三、评比人员：校学生处、团委相关教师及局部学生代表。四、奖项设置：60%比例取奖，颁发奖状。五、根本要求：1、主题鲜亮突出，内容充实、安康向上。2、颜色搭配协调，线条均匀、明朗。3、书写端正，字迹清楚。4、版面设计颖、合理，富有创意。5、特色鲜亮，富有共性。校 团 委2023932：

关于开展教室墙体文化设计评比的实施细则一、设计主题：表达校园文化＋专业特色二、评比时间：927〔周四下午三四节课〕。三、参与对象：全校各个班级四、具体要求：1、班级卫生：教室地面、墙面、天花板、电扇、窗槽等干净，无卫生死角；课桌椅、饮水机、工具箱等物品摆放整齐。2、文化建设：整体设计协调大方、布局合理，突出专业特色。充分利用班级墙面、立柱来布置诸如班训、布告栏、名言警句、图书角、学习栏等栏目。3、公共财物：桌椅无缺损、乱写乱涂乱贴现象，教室内外设施保护完整。五、评比方法和嘉奖1、团委邀请