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文档简介
2022年广东省深圳市中加学校高三数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知球的直径SC=4,。A.,B是该球球面上的两点,AB=2,∠ASC=∠BSC=45°,则棱锥S-ABC的体积为(A)
(B)(C)
(D)参考答案:C本题主要考查了球与多面体的组合体问题,考查了割补思想在球体积中的应用,难度中等。连结OA、OB,则OA=OB=OS,又,则,,即面OAB,球半径为2,故为边长为2的等边三角形,,则,选B.
(11)函数的定义域为R,,对任意,,则f(x)>2x+4的解集为(A)(-1,1)
(B)
(C)(-,-1)
(D)(-,+)【答案】B【解析】本题主要考查了.导数在函数中的应用,合理构造函数是解答本题的关键,难度较大。令,,即为增函数,又因为,所以,因此的解集为,选B。2.已知变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+y的最大值是(A)-4
(B)0(C)2
(D)4参考答案:C3.600o的值是
(
)
A.;
B.;
C.
D.参考答案:C4.如图,矩形的长,宽,若平面,矩形的边上至少有一个点,使得,则的范围是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:A略5.与向量的夹角相等,且模为1的向量是(
) A. B. C. D.参考答案:B考点:平面向量数量积坐标表示的应用.分析:要求的向量与一对模相等的向量夹角相等,所以根据夹角相等列出等式,而已知的向量模是相等的,所以只要向量的数量积相等即可.再根据模长为1,列出方程,解出坐标.解答: 解:设与向量的夹角相等,且模为1的向量为(x,y),则解得或,故选B.点评:本题表面上是对向量数量积的考查,根据两个向量的坐标,用数量积列出式子,但是这步工作做完以后,题目的重心转移到解方程的问题,解关于x和y的一元二次方程.6.复数计算的结果是(
)A.1
B.-1
C.
D.参考答案:D.7.椭圆+=1上一点P到椭圆一个焦点的距离为2,则P到另一焦点的距离为()A.3 B.5 C.7 D.8参考答案:D【考点】椭圆的简单性质.【分析】利用椭圆的定义,求解P到另一焦点的距离即可.【解答】解:椭圆+=1,可得a=5,椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为2,则P到另一焦点的距离为:10﹣2=8.故选:D.【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力.8.在△ABC中,I是△ABC的重心,AB、AC的边长分别为2、l,∠BAC=60°,则=
A.
B.
C.
D.参考答案:A9.已知函数在上是减函数,则的取值范围是(
)A
B
C
D
参考答案:A10.函数()的反函数为
(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知x和y是实数,且满足约束条件的最小值是
.参考答案:做出不等式对应的可行域如图,由得,做直线,平移直线,由图象可知当直线经过C点时,直线的截距最小,此时最小,此为,代入目标函数得。12.若函数的导函数,则函数的单调减区间是_____参考答案:略13.已知点在上的射影为点,则的最大值为
.参考答案:略14.如图,为了测得河的宽度CD,在一岸边选定两点A、B,使A、B、D在同一直线上.现测得∠CAB=30°,∠CBA=75°,AB=120m,则河的宽度是
.参考答案:60m
15.圆柱形容器内部盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是
cm.参考答案:4【考点】L@:组合几何体的面积、体积问题.【分析】设出球的半径,三个球的体积和水的体积之和,等于柱体的体积,求解即可.【解答】解:设球半径为r,则由3V球+V水=V柱可得3×,解得r=4.故答案为:416.已知点,若曲线上存在两点,,使为正三角形,则称为型曲线.给定下列三条曲线:①;②;③.其中,是型曲线的有__________.参考答案:①③∵在之外,∴①正确,是型曲线.对于曲线②,表示圆的第二象限的部分,显然不存在,故②不是型曲线.对于曲线③,表示位于第四象限的一支双曲线,以为圆心做顶角为的圆弧,易知与之相交时,符合条件,∴③是型曲线.∴答案为①③17.已知函数若,且,则________.参考答案:6【分析】作出函数的图象,通过图象可以得到,,通过对数运算易得的值,从而求得答案.【详解】函数的图象如图所示:易知,则.又,所以,即,所以.故答案为:.【点睛】本题考查利用函数图象的对称性及图象的翻折变换,得到之间的关系,考查数形结合思想的灵活运用,求解时注意利用图形的直观性,使问题求解过程更清晰、简洁.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图所示,设的外接圆的切线与的延长线交于点,边上有一点,满足组成等比数列。求证:平分。
参考答案:组成等比数列。所以,…2分为的外接圆的切线。为圆的割线。有。故。。。6分。所以…….8分由弦切角定理知。所以……10分19.(本小题满分14分)右图为一简单组合体,其底面为正方形,平面,,且,(1)求证:平面;(2)若为线段的中点,求证:平面;(3)若,求平面与平面所成的二面角的大小.参考答案:(1)证法一:取的中点,连,,
故有∴四边形是平行四边形
∴……1分又∴四边形是平行四边形∴,……3分又平面,平面∴平面………………4分证法二:∵,平面,平面∴平面,又∵,平面,平面∴平面,∵平面,平面且
∴平面//平面………………3分又∵平面
∴平面…………4分(2)证法一:连结AC与BD交于点F,连结NF,∵F为BD的中点,∴且,
又且
∴且∴四边形NFCE为平行四边形-------------------------7分∴
∵,平面,面
∴,又∴面
∴面-------9分证法二:如图以点D为坐标原点,以AD所在的直线为轴建立空间直角坐标系如图示:设该简单组合体的底面边长为1,则,……6分∴,,
∵,
∴---------------------8分∵、面,且
∴面----------------9分(3)解法1:连结DN,由(2)知面,∵,∴
∴
又∴平面∴为平面PBE的法向量,设,则
∴=---11分∵为平面ABCD的法向量,,---------------------------------------------12分设平面PBE与平面ABCD所成的二面角为,则……13分∴
即平面PBE与平面ABCD所成的二面角为45°---------------------------------14分解法2:延长PE与DC的延长线交于点G,连结GB,则GB为平面PBE与ABCD的交线∵
∴∴D、B、G在以C为圆心、以BC为半径的圆上,∴-------------------11分∵平面,面
∴且∴面
∵面∴∴为平面PBE与平面ABCD所成的二面角的平面角--------------13分在中
∵∴=45°即平面PBE与平面ABCD所成的二面角为45°
……14分
20.汽车的普及给人们的出行带来了诸多方便,但汽车超速行驶也造成了诸多隐患.为了解某一段公路汽车通过时的车速情况,现随机抽测了通过这段公路的200辆汽车的时速,所得数据均在区间[40,80]中,其频率分布直方图如图所示.(1)求被抽测的200辆汽车的平均时速.(2)该路段路况良好,但属于事故高发路段,交警部门对此路段过往车辆限速60km/h.对于超速行驶,交警部门对超速车辆有相应处罚:记分(扣除驾驶员驾照的分数)和罚款.罚款情况如下:超速情况10%以内10%~20%20%~50%50%以上罚款情况0元100元150元可以并处吊销驾照①求被抽测的200辆汽车中超速在10%~20%的车辆数.②该路段车流量比较大,按以前统计该路段每天来往车辆约2000辆.试预估每天的罚款总数.参考答案:平均时速……………3分①超速在10%~20%的速度在~之间
速度在~之间的车辆数为辆所以速度在~之间的车辆数为辆又速度在~之间的车辆数为辆所以速度在~之间的车辆数为辆故超速10%~20%的车辆约辆
…8分②设任意一辆车的罚款数为,被抽测的200辆汽车中均没有超速50%以上,的分布列如下:
0100150
故元
………………10分所以预计罚款总数约为元…12分21.如图,是正方形,平面,,.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:平面;(Ⅲ)求四面体的体积.参考答案:(Ⅰ)证明:因为平面,
所以.
…1分
因为是正方形,所以,
…2分
因为
…3分所以平面.
…4分(Ⅱ)证明:设,取中点,连结,所以,.
…5分因为,,所以,
…6分从而四边形是平行四边形,.
………………7分因为平面,平面,
…8分所以平面,即平面.
……9分(Ⅲ)解:因为平面所以
因为正方形中,,所以平面.
…11分因为,,所以的面积为,
所以四面体的体积.
……………14分略22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.如图,设是椭圆的下焦点,直线()与椭圆相交于、两点,与轴交于点.(1)若,求的值;(2)求证:;(3)求△面积的最大值.参考答案:【测量目标】(1)运算能力/能通过运算,对问题进行推理和探求.(2)逻辑思维能力/会正确而简明地表述推理过程,能合理地、符合逻辑地解释演绎推理的正确性.(3)分析问题与解决问题的能力/能综合运用基本知识、基本技能、数学思想方法和适当的解题策略,解决有关数学问题.【知识内容】(1)图形与几何/曲线与方程/椭圆的标准方程和几何性质.(2)图形与几何/平面直线的方程/直线的斜率与倾斜角.(3)图形与几何/曲线与方程/椭圆的标准方程和几何性质;方程与代数/不等式/基本不等式.【参考答案】(1)由得,所以,设,,则
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