上海南洋模范中学(本部)2021-2022学年高二生物月考试题含解析

上海南洋模范中学(本部)2021-2022学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到（

）A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工业化阶段环境问题会自行解决C．保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题参考答案：D2.两个杂合子（涉及两对独立遗传的基因）杂交，F1只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是（

）A.AaBb和AABb

B.AaBb和Aabb

C.Aabb和aaBb

D.AABb和AaBB参考答案：D3.右图是高等动物细胞的结构模式图。据图分析下列叙述正确的是

A．结构①在有丝分裂的分裂期将得到复制B．结构②与该细胞分裂的末期细胞壁的形成有关C．在细胞周期中始终可以观察到结构③完整结构D．结构④为细胞分裂提供能量参考答案：D4.群落的初生演替和次生演替的主要区别是A.影响因素不同

B.初始条件不同C.产生的植物种群不同

D.产生的生物数量不同参考答案：B根据初生演替和次生演替的概念分析，初生演替的起点是从来没有过植被覆盖或原来存在过植被，但被彻底消灭了；次生演替的起点是原有群落环境，只是失去了原有植被，但原有的土壤条件基本保留。因此，起始条件不同是初生演替和次生演替的主要区别，B正确。5.在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成A．3个氢键B．—脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—C．—核糖—磷酸基—核糖—D．—磷酸基—核糖—磷酸基—参考答案：C6.下列关于激素的叙述中，错误的是A．胰岛素发挥作用后被灭活

B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节

D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病参考答案：B7.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大参考答案：B血浆中存在碳酸氢钠/碳酸缓冲对，人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，维持pH基本稳定。【考点定位】本题主要考查内环境的稳态。8.DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的

(

)

A．遗传信息、特异性、多样性

B．遗传信息、多样性、特异性C．特异性、遗传信息、多样性

D．多样性、特异性、遗传信息参考答案：A9.右图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是

（

）A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等参考答案：A10.下列关于神经调节的叙述中，正确的是A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B．运动性语言中枢（W区）受损的患者不会讲话C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧参考答案：C11.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是(

)

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B12.下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是（

）A．适用于核遗传，不适用于质遗传

B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖C．适用于减数分裂，不适用于受精作用

D．适用于动物，不适用于植物参考答案：D13.某科研小组研究了水生植物黑藻在自然条件下受光照等环境因素影响导致光合速率变化的情况，实验结果如下图。下列有关叙述，错误的是

A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH加快B．t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若t2时刻适当提高水温，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是碳反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低参考答案：C14.下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）A．哺乳动物红细胞中的基因不能表达 B．大肠杆菌质粒基因的表达与核糖体无关C．菠菜根尖细胞基因表达的场所包括线粒体、叶绿体D．人甲状腺细胞中的生长激素基因处于关闭状态参考答案：D15.下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是A．艾滋病是一种免疫缺陷病

B．艾滋病主要通过性行为、吸毒、输血等途径感染C．艾滋病的病原体是一种病毒

D．与艾滋病患者的任何接触都可能染病参考答案：D16.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中()。①使用了逆转录酶②运用基因工程手段，用质粒作载体③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接使用价值A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：C艾滋病病毒的遗传物质是RNA，科学家利用相应的RNA为模板逆转录合成DNA，再将其插入天花病毒DNA中制成重组病毒疫苗，即为相应的DNA疫苗；该技术属于基因工程技术，载体是天花病毒，而不是质粒；病毒营寄生生活，不能独立代谢，所以要用相应的宿主活细胞来培养病毒；复制型艾滋病疫苗的研制体现了天花病毒的直接使用价值。17.如果一个种群中的基因频率要维持不变，下列条件不是必备的是A．基因库中的基因必须足够的多

B．雌雄个体间能自由交配C．没有迁入和迁出

D．自然选择不起作用参考答案：A18.建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象，提出问题。研究步骤的正确顺序为A．②③④① B．②③①④ C．④①③② D．④①②③参考答案：C19.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括A.种间竞争、种内斗争

B.共生、寄生

C.寄生

D.种内斗争参考答案：A20.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是A.细胞有丝分裂后期染色体形态稳定便于观察B.细胞分化的结果形成了各种不同的体细胞，这些体细胞存在核遗传物质的差异C.病毒致癌因子感染人体细胞后，将其基因组整合到人的基因组中诱发细胞癌变D.衰老的细胞，核增大，核仁明显，染色质收缩、染色加深参考答案：C【分析】1、细胞癌变的原因：（1）外因：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因或抑癌基因发生基因突变。2、细胞衰老的特征：（1）细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。（2）细胞内多种酶的活性降低。（3）细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累。（4）细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩、染色加深。（5）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。【详解】细胞有丝分裂中期染色体形态比较稳定、数目比较清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，A错误；细胞分化的结果是形成形态、结构和功能不同的细胞，但遗传物质没有发生改变，B错误；病毒致癌因子感染人体细胞后，将其基因组整合到人原癌基因或抑癌基因上，从而导致细胞的癌变，C正确；细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩、染色加深，核结构模糊不清，D错误。故选C。【点睛】在本题中，对细胞衰老的特征不了解而错选D。衰老的细胞，虽然细胞核体积增大，但核结构模糊不清。21.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是

(

)

A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌

B、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌

C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌

D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌参考答案：C22.不论哪一种细胞呼吸，都存在的中间产物是

A.氨基酸

B.乳酸

C.丙酮酸

D.核苷酸参考答案：C23.下列有关生物工程叙述，错误的是A．进行胚胎移植时，可选用右图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚

B．高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程C．右图是胚胎发育过程中囊胚示意图，其中③为内细胞团细胞，具有发育全能性D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案：D24.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。下列有关的叙述中，正确的是A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异参考答案：D25.下列概念图中，正确的是A.

B.C.

D.参考答案：B叶肉细胞中的色素包括叶绿素和叶黄素，A错误；反射弧的组成成分包括感受器、效应器等，肌肉和腺体可以作为效应器，B正确；生态系统的结构包括组成成分和食物链（网），C错误；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小体的细胞膜属于突触前膜，D错误。【点睛】解答本题的关键是弄清楚各个图片中的成分之间是包含关系还是并列关系，难度不大，但是需要识记和平常的积累。26.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是

A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C27.要检验某高血糖患者是否出现糖尿现象，可使用的试剂是（）A．碘液 B．斐林试剂 C．双缩脲试剂 D．苏丹Ⅲ染液参考答案：B．A、碘液可以鉴定淀粉，产生蓝色，A错误；B、斐林试剂与还原糖反应，水浴加热产生砖红色沉淀，B正确；C、双缩脲试剂与蛋白质反应，产生紫色反应，C错误；D、苏丹Ⅲ染液可以将脂肪染成橘黄色，D错误．28.16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A．自然选择，地理隔离

B．人工选择，地理隔离C．自然选择，生殖隔离

D．人工选择，生殖隔离参考答案：B29.下列有关生物多样性的叙述，错误的是

A.生物多样性就是指物种的多样性

B.湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的价值

C.保护生物多样性不意味着禁止开发利用D.生物多样性的形成是共同进化的结果参考答案：A30.下列属于人在炎热环境中的身体变化是（

）①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③参考答案：D31.下列对“试管婴儿”和克隆动物培育过程的叙述中，正确的是①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④参考答案：D32.图4左侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是A.向右弯曲生长

B.直立生长

C.向左弯曲生长

D.停止生长

参考答案：A33.在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是

A．人体中，单体b的种类有4种 B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性 C．自然情况下，细菌的可遗传变异仅仅来源于图中①过程中 D．HIV的遗传信息贮存在由单体b所组成的大分子中参考答案：B34.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌都属于分解者参考答案：C35.关于转录和翻译的叙述，错误的是(

)

A．转录时以核糖核苷酸为原料

B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：C36.细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时，细胞所处的分裂期应是A．前期和中期

B．中期和后期C．后期和末期

D．末期和前期参考答案：A37.下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类：A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：B【分析】RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有的五碳糖是核糖，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖；叶绿体是光合作用的场所，能合成糖类等有机物；葡萄糖只有氧化分解成丙酮酸后才能进入线粒体；糖原和乳糖只存在于动物细胞中。【详解】存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖原，C正确。【点睛】本题主要考查糖类的种类和作用，意在考查学生对相关知识点的识记能力，解答本题的关键是熟记常见糖类的种类、分布和功能。38.下列说法错误的一项是（

）A．胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成B．尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同C．垂体细胞能进行细胞呼吸也能合成酶和激素D．出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高参考答案：B39.ATP水解失去两个磷酸基团后，可以作为某一过程的原料，该过程是A.DNA复制

B.转录

C.翻译

D.逆转录参考答案：BATP水解失去两个磷酸基团后，变为腺嘌呤核糖核苷酸，核糖核苷酸是转录合成RNA的原料；DNA复制和逆转录的原料是脱氧核苷酸，翻译的原料是氨基酸，选B。40.植物体细胞杂交获得叶肉细胞原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪个实验方案最合适A．用显微镜观察原生质体的结构是否完整B．用显微镜观察原生质体的细胞质流动情况C．在培养基上培养足够时间后，利用0．3g/L蔗糖溶液及其他用具，通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生D．将原生质体放在低浓度的溶液中，观察其是否容易涨破参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某家庭白化病遗传系谱图，该病由一对等位基因（A、a）控制，请据图回答．（1）该遗传病的致病基因位于

染色体上，属于

（填“显”/“隐”）性遗传．（2）Ⅱ4的基因型是

（3）若Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子，该孩子不患白化病的概率为．参考答案：（1）常

隐（2）aa（3）【考点】A4：常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他们有一个患病的女儿（Ⅱ4），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，因此该病为常染色体隐性遗传病．患者的基因型为aa，正常的基因型为AA、Aa．据此答题．【解答】解：（1）由以上分析可知，该病是常染色体隐性遗传病．（2）Ⅱ4是患者，其基因型是aa．（3）Ⅲ6是患者，其基因型是aa，则Ⅱ5基因型是Aa．Ⅱ4基因型是aa，若Ⅱ4与Ⅱ5再生一个孩子，该孩子不患白化病的概率为．【点评】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，再计算相关概率．42.图4表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:（16分）图4(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，属于

育种，其原理是

。(2)用③和④培育成⑤的过程属于

育种，过程Ⅲ常用的方法是

。这种育种方法的最大优点是

。(3)过程Ⅳ常用的方法是

，品种⑥是

倍体。(4)③导入外源基因C后培育成⑦，应用的原理是

，该过程需用到

、

和

3种工具。(5)②经射线处理培育成⑧的原理是