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文档简介
2024届北京市石景山区名校化学九上期中质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰 B.汽油挥发 C.光合作用 D.石蜡熔化2.2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家,他们的获奖原因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样。下列有关叙述不正确的是()A.利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程C.分子是真实存在的D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘3.小冬同学制作的简易净水器如下图所示。下列说法不正确的是A.小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用B.活性炭的作用是吸附色素和异味物质C.净化后的水一定是软水D.长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度4.下列符号中,表示2个氯原子的是A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-5.如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。下列有关叙述不正确的是A.a处发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2B.b处发生的现象是澄清石灰水变浑浊C.此装置可节约用品,污染小,现象明显D.尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来6.下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A.使用清洁能源 B.推广使用无氟冰箱C.鼓励驾驶私家车出行 D.植树造林,绿化环境7.下图为某反应微现示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()A.该反应的反应物可能属于氧化物B.该反应生成物都属于化合物C.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应D.该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变8.下列操作正确的是()A. B.C. D.9.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳10.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.以上方法都不行二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.小明同学利用不同装置测定空气中氧气的含量。(1)小明先用图1中装置测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的现象是__________,放热,反应的化学方程式是___________________________________。小明同学得出的结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为___________________________________。(2)完成实验后,小明想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如右所示。下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有________(填字母序号)。A.木炭B.铁丝C.镁条D.硫(3)小明又设计了图2装置测定空气中氧气的含量[查阅资料]白磷的着火点40℃。[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析]①将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;②在整个实验过程中,可观察到气球的变化是____________;③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是_________________;现象二是:当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图所示实验回答下列问题:(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_____:当观察到_____时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是_____。(3)由实验三可知A为电源的_____极,通过该实验可得出结论:水是由_____组成的。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(1)(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是________,说出你的判断依据________。(2)(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:写出编号仪器的名称①________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为________(填字母);反应前后,二氧化猛的作用是________。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________该反向的基本反应类型是________(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(6)实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为15.2克,则①产生氧气的质量为________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)14.定量的数据分析,可以使你的分析更加准确。(资料):硫酸亚铁(FeSO4),是一种重要的化工原料。它可以作净水剂;制造铁红颜料、磁性材料;治疗缺铁性贫血;用作农药和肥料等。(1)硫酸亚铁类别是________(选填“混合物”、“单质”、“化合物”、“氧化物”);硫酸亚铁中硫元素的化合价是________;硫酸亚铁中铁的质量分数为______。(计算结果精确到0.1%)(2)医用硫酸亚铁片说明书如下(配料)硫酸亚铁(FeSO4)、蔗糖、维生素C。(规格)0.3g/片,每片中含铁0.060g。(食用方法)每日1次,每次1片,吞服。若含铁元素都来自硫酸亚铁,试计算该硫酸亚铁片中所含硫酸亚铁的质量分数______?(要有计算过程,计算结果精确到0.1%)(3)乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6,某乳酸亚铁保健品每片含乳酸亚铁0.1g,1片硫酸亚铁含铁元素的质量约相当于________片(计算结果取整数)该乳酸亚铁保健品所含铁元素的质量______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热,并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表),请分析表中数据,完成下列问题:反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反应时,生成氧气的质量为_____g;(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是____________?(计算结果精确到0.1%)16.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)碳酸钙共含有_____种元素,钙、碳、氧的质量比为_____(最简整数比);CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(2)每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【题目详解】A、水变成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、光合作用通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖,同时释放氧的过程,变化过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、石蜡熔化过程中只是石蜡由固态变成液态,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。【题目点拨】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,没有新物质生成的属于物理变化,有新物质生成的属于化学变化。2、A【解题分析】
根据题目信息和物质构成的微粒分析。【题目详解】A、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,利用冷凉电镜技术可以观察到生物大分子,不能观察原子核中质子的模样,故选项错误;B、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程,故选项正确;C、、由题意“显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分子的精细模样”可知,分子是真实存在的,故选项正确;D、利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的微观奥秘,故选项正确。故选A。3、C【解题分析】
A、小卵石、石英砂和膨松棉起过滤的作用;故选项正确,但不符合题意。B、活性炭的作用是吸附色素和异味物质;故选项正确,但不符合题意。C、净化后的水中含有可溶性离子,不一定是软水;故选项错误,但符合题意。D、长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度;故选项正确,但不符合题意。故选C。4、C【解题分析】试题分析∶表示2个氯原子的是C.2Cl.考点∶考查化学符号的意义。5、A【解题分析】
一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】A、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处发生反应的化学方程式是Fe2O3+3COB、a处生成二氧化碳,进入b处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,故B正确;C、此装置可节约用品,污染小,现象明显,故C正确;D、一氧化碳能燃烧,尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来,故D正确。故选A。【题目点拨】一氧化碳易燃烧,可以用点燃是方法将一氧化碳除去。6、C【解题分析】
A、使用清洁能源,减少污染物排放,有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意;
B、推广使用无氟冰箱,减少了氟利昂的排放,有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意;
C、鼓励驾驶私家车出行,增加了能源的消耗,增加了尾气的排放,不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意;
D、植树造林、绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。
故选C。7、B【解题分析】
A、该反应的反应物中有两种元素的原子,可能属于氧化物;故选项正确,但不符合题意;B、该反应生成物分子,有一种是由同种原子构成,有单质生成,不属于化合物;故选项错误,但不符合题意;C、双氧水分解生成水和氧气,不考虑反应条件时,反应的化学方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,反应物、生成物的微粒个数为:2:2:1;故选项正确,但不符合题意;D、该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变,原子不改变;故选项正确,但不符合题意。故选:B。8、C【解题分析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故A不正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,故B不正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C正确;D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故D不正确。故选C。9、C【解题分析】
空气的组成按体积分数计算,氮气78%,氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故选C。10、C【解题分析】试题分析:分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中鉴别出空气、氧气、二氧化碳,因为如果燃烧的更旺的是氧气,立刻熄灭的E是二氧化碳,安静燃烧的是空气。故选C.考点:物质的鉴别二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、产生大量白烟4P+5O22P2O5烧杯中的水倒吸入集气瓶中,约占瓶中空气体积的1/5ABCD先膨胀,后缩小白磷燃烧消耗瓶中的氧气,使瓶中气压减小4【解题分析】测定空气中氧气的含量。(1)用图1中装置测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放热,反应的化学方程式是∶4P+5O2点燃2P2O5。得出的结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为∶烧杯中的水倒吸入集气瓶中,约占瓶中空气体积的1/5。(2)不能用于代替红磷进行该实验的有∶木炭生成二氧化碳气体;铁丝在氧气中不燃烧;镁条不仅与氧气反应,还有氮气,二氧化碳反应;硫生成二氧化硫气体。(3)图2装置测定空气中氧气的含量。[查阅资料]白磷的着火点40℃。[实验准备]该装置气密性良好。[实验探究][现象分析]①将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;②在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先膨胀,后缩小,燃烧放热膨胀,消耗了氧气,冷却后缩小。③注射器中的水自动喷射出来,原因是白磷燃烧消耗瓶中的氧气,使瓶中气压减小;现象二是:当注射器中的水还剩约4mL时停止流下,230mL×15=46mL,50mL-46mL=4mL点睛∶本实验成功的关键①制取气密性良好②反应物过量,生成物只能是固体③冷却后测量。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、局部温度过高,液体飞溅出来有较多固体析出保证把瓶内氧气消耗完正氢元素和氧元素【解题分析】
本题从蒸发食盐水、测定空气中氧气的含量和电解水三个实验进行考查。【题目详解】(1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是蒸发皿局部温度过高,液体飞溅出来:当观察到观察到有较多固体出现时,停止加热。(2)在实验二中,红磷必须足量的原因是保证把瓶内的氧气消耗完。(3)由实验三可知,与A相连的试管收集的气体比较少,收集的气体为氧气,所以A为电源的正极;在该实验中水通电生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以该实验可得出结论:水是由氢元素和氧元素组成的。【题目点拨】在电解水实验中总以下规律:正氧负氢,氢二氧一。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NaCl;根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl中不含氧元素,所以不能用来制取氧气集气瓶AFC;催化作用,加快反应速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反应bac4.8;0.1mol【解题分析】
(1)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl,因为根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,NaCl不含氧元素,所以不能用来制取氧气;(2)据图可知仪器①是集气瓶;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;(4)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反应属于分解反应;(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片;(6)根据质量守恒定律,氧气的质量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧气的物质的量==0.15mol;设参加反应的氯酸钾的物质的量是x;2KClO32KCl+3O2↑2mol
3mol
x
0.15mol
x=0.1mol;答:参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、化合物+2价36.8%由1知硫酸亚铁中铁元素的质量分数为36.8%,因此该硫酸亚铁片中所含硫酸亚铁的质量分数=故该硫酸亚铁片中所含硫酸亚铁的质量分数为54.3%。30.0194g【解题分析】
(1)硫酸亚铁中含有铁、硫、氧三种元素,故属于化合物。硫酸根化合价为-2价,因此亚铁的化合价为+2价。,,故铁元素的质量分数约为36.8%。(2)由1知硫酸亚
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