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文档简介
2024届辽宁省锦州黑山县化学九上期中综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示,甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉,充分燃烧后,恢复至室温,打开A止水夹,燃烧杯中的水可能进入()A.先进入甲瓶,再进入乙瓶B.进入甲瓶,不会进入乙瓶C.两瓶都不会进入D.同时进入甲、乙瓶2.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.H2SO4中的“2”表示一个氢分子3.下列有关物质变化或性质的描述正确的是()A.酒精挥发——化学变化 B.冰雪能融化——物理变化C.铁片生锈——物理性质 D.汽油易燃烧——化学性质4.属于氧化物的是A.O3 B.H2CO3 C.CaO D.KMnO45.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子 B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷6.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何反应都需要催化剂B.催化剂可重复利用C.使用催化剂能增加生成物的量D.催化剂只能加快化学反应速率7.“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生()的说法中错误的是()A.三氯生中含有氧分子B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C.三氧生是一种化合物D.一个三氯生分子共含有24个原子8.属于纯净物的是A.食醋 B.盐酸 C.酒精 D.石油9.下列化学方程式中,书写正确的是A.P+O2PO2B.2P+5O2P2O5C.4P+5O2=2P2O5D.4P+5O22P2O510.描述下列实验现象,其中正确的是()A.磷在空气中燃烧会产生浓厚的白雾,放热B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C.一氧化碳在空气中充分燃烧,产生黄色火焰,放出大量的热D.小桶内面粉爆炸实验:放出热量,小桶盖飞出11.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是()A.用弹簧秤测量力 B.用放大镜观察蜗牛C.用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性 D.用a粒子轰击原子研究原子结构12.下列说法不正确的是A.原子是化学变化最小的粒子B.核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子C.由不同种元素组成的物质不一定是混合物D.催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题:(1)写出标注仪器的名称:a__________,b__________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_______________(填字母),反应的化学方程式是_________________,试管口放一团棉花的目的是________________,若用C装置收集氧气,验满的方法是_________________;(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选择的收集装置是___________(填字母),其中二氧化锰起___________作用,为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为______________;(4)选用E装置收集气体时下列实验操作正确的是___________(填序号)①反应前将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶③收集气体后将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(5)硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体,能溶于水、密度比空气大,实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取,则制取硫化氢气体时,选择的发生和收集装置的组合可以是_________(填字母);(6)当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时,气体从______(填“a”或“b”下同)处导管通入。若用水将瓶中氧气排出,水应从_________处导管进入。14.如图是硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验。(1)硫在氧气中燃烧比空气中更旺,火焰呈_____色,说明燃烧的剧烈程度与_____有关。(2)铁丝上系一根火柴的作用是_____,铁丝绕成螺旋状的作用是_____(3)实验甲中水的作用是_____,实验乙中水的作用是_____15.请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①___,②____。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为___;A装置中需在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末___。用E装置可收集氧气的理由是____(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为___;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为____色,该反应的文字表达式为____;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是____。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易____。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是____,有关反应的文字表达式是___。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为____;在该反应中二氧化锰起___作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的文字表达式是___,请你写出甲烷的一条性质___。16.空气、水是人类赖以生存的自然资源。(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_____。②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_____。③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,该气体_____(填“支持”或“不支持”)燃烧。(2)下列操作中,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是_____,导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是_____。A红磷的量不足B燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢C没有冷却到室温就打开止水夹D弹簧夹没有夹紧三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂,其说明书中部分内容如由图,请根据给出信息回答(1)硫酸亚铁的相对分子质量为_____;(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为_____;(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_____;(精确到0.1%)(4)一位3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得_____mg铁元素(计算结果精确到0.1mg)18.莽草酸(化学式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请计算:(写出计算过程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的质量比;(2)莽草酸中氢元素的质量分数(精确到1.1%);(3)174g莽草酸含氢元素的质量:(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表”服用“达菲”:体重
小于等于15千克
15~23千克
23~41千克
大于41千克
每次用量
31mg
45mg
61mg
61mg
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”61mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用多少颗?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请解释在实验中出现下列情况的原因:(1)盛有氯酸钾的试管在加热过程中炸裂:(写一条即可)_____。(2)用高锰酸钾制取氧气时,水槽中的水变成了紫红色_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,分别点燃红磷和碳粉,红磷和碳粉在空气中燃烧分别生成五氧化二磷固体、二氧化碳气体,使甲瓶内气压减小,乙瓶内气压不变。但当止水夹A关闭时,甲和乙是一个气压系统,甲乙两瓶气压会处于动态平衡,则恢复至室温后甲乙整个系统的气压是减小的,故烧杯中的水同时进入甲、乙瓶。故选D。2、C【解题分析】
A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷;故选项错误。B.H2中的“2”表示一个氢分子中含有二个氢原子;故选项错误。C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;故选项正确。D.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子;故选项错误。故选:C。3、D【解题分析】
A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化,故错误;B、冰雪能融化,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故错误。C、铁片生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,故错误;D、汽油易燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
故选:D。【题目点拨】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。4、C【解题分析】
氧化物是两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。【题目详解】A、O3是一种元素组成的纯净物,属于单质,选项A不正确;B、H2CO3中虽然含有氧元素,但它是由三种元素组成的,不属于氧化物,选项B不正确;C、CaO是由两种元素组成且其中一种是氧元素,属于氧化物,选项C正确;D、KMnO4中虽然含有氧元素,但它是由三种元素组成的,不属于氧化物,选项D不正确。故选C。5、A【解题分析】试题分析:根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定,该原子核中含有1个质子,故属于氢元素,则该原子是一种氢原子,正确;B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,氢元素的名称有“气”字头,故属于非金属元素,错误;C、在原子中,质子数=核外电子数,可知该原子核外有1个电子,错误;D、在原子中,质子数=核电荷数,可知该原子核带1个单位的正电荷,错误。故选A考点:原子的定义与构成点评:解答本题的关键是,理解和熟记原子的定义与构成,以及与之相关的知识,并能灵活应用于解题中。6、B【解题分析】
A、不是所以的反应都需要催化剂,如制取二氧化碳的反应、加热高锰酸钾制取氧气的反应等就不需要催化剂,故错误。B、催化剂在反应前后的化学性质和质量不变,可重复利用,故选项说法正确。C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。D、催化剂能改变化学反应速率,也可能是减慢化学反应速率,故选项说法错误。故选:B。7、A【解题分析】
A、三氯生分子中含有氧原子,不含有氧分子,故不正确;B、根据三氯生的化学式可知由碳、氢、氧、氯四种元素组成,故正确;C、三氯生是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的,属于纯净物中的化合物,故正确;D、每个三氯生分子中含有12个碳原子和7个氢原子和3个氯原子和2个氧原子,共24个原子,故正确。故选:A。8、C【解题分析】
A、食醋是由醋酸、水以及其他物质组成的混合物,故A错误;B、HCl的水溶液为盐酸,故盐酸是混合物,故B错误;C、酒精中只含有一种物质,属于纯净物。D、石油中含有汽油、煤油等多种物质,属于混合物。故选:C。9、D【解题分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。磷燃烧的方程式为:4P+5O22P2O510、B【解题分析】
A.磷在空气中燃烧会产生浓厚的白烟,放出大量热,错误;B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,正确;C.一氧化碳在空气中充分燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,错误;D.小桶内面粉爆炸实验,是因为面粉燃烧引起的,燃烧过程中物质在变化过程里迅速地放出巨大的热量并生成大量的气体,此时的气体由于瞬间尚存在于有限的空间内,故有极大的压强,对爆炸点周围的物体产生了强烈的压力,当高压气体迅速膨胀时形成爆炸导致小桶盖飞出,错误。故选B。【题目点拨】观察不能确定物质的种类,所以描述现象不能说出生成物的名称,“烟”是指固体颗粒弥漫,“雾”是指液滴弥漫。11、B【解题分析】
审清题意,了解转换法的含义。【题目详解】转换法的特征是研究的问题发生了转换。A、将重力转换为弹簧的伸长,A项不符合题意;B、用放大镜观察蜗牛是直接观察,没有用到转换,只不过将蜗牛放大了,B项符合题意;C、将酸碱性转换为颜色,C项不符合题意;D、通过a粒子的偏转推出原子的核式结构模型,D项不符合题意。故选B。12、D【解题分析】
A、原子是化学变化最小的粒子,故A正确;
B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电,一定是阴离子,故B正确;
C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物,还有可能是化合物,例如水是由氢元素和氧元素组成,故C正确;
D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化,物理性质可能改变,故D不正确。
故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯试管A防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已收集满C或E催化分液漏斗(或注射器)①③BCab【解题分析】
(1)标注a仪器的名称是酒精灯,标注b仪器的名称是试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的状态是固体,反应条件是加热,可选用发生装置A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;实验时该装置试管口放一团棉花,其目的是防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,则氧气已收集满;(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,氧气不易溶于水,密度大于空气,可用排水法或向上排空气法收集,应选择的收集装置是C或E,其中二氧化锰起催化作用,分液漏斗(或注射器)能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。为了更好地控制反应速率可将长颈漏斗改为分液漏斗(或注射器);(4)①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶,导致收集的为装置内的空气而不纯。错误;③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽。正确。故选①③。(5)根据“实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应来制取”可知,该反应的反应物的状态是固体与液体,不需加热,发生装置可选用B;根据“硫化氢是一种无色有臭鸡蛋味气体,能溶于水、密度比空气大”可知,收集硫化氢气体只能用向上排空气法收集,收集装置可选用C。制取硫化氢气体时,选择的发生和收集装置的组合可以是BC;(6)氧气的密度小于水,当选择如图所示装置并采用排水法收集氧气时,气体从a处导管通入。若用水将瓶中氧气排出,水应从b处导管进入。14、蓝紫色氧气的浓度引燃铁丝增加受热面积吸收生成的二氧化硫,防止污染空气防止高温生成物溅落炸裂瓶底【解题分析】
(1)硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,并放出热量;硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象是因为氧气的浓度不同;(2)做该实验时,铁丝一段系一根火柴的目的是引燃铁丝;铁丝要绕成螺旋状,这是为了增加受热面积;(3)甲集气瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;乙中铁丝在氧气中燃烧生成温度很高的黑色固体,为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底,所以要在集气瓶底部放少量的水或细沙;15、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气进入导管,甚至进入水槽氧气难溶于水碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水红二氧化碳+水碳酸将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满挥发澄清石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水过氧化氢水+氧气催化甲烷+氧气二氧化碳+水物理性质有:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水;化学性质有:可燃性(任写一条)【解题分析】
(1)仪器①的名称为酒精灯,仪器②的名称为集气瓶。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;A装置中需在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管,甚至进入水槽。用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水;将二氧化碳通人紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸,若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经收集满。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是澄清石灰水变浑浊,有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气;在该反应中二氧化锰起催化作用。(6)根据题意,甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水;由题意甲烷的物理性质有:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水;化学性质有:可燃性。16、氮气不支持ACBD【解题分析】
红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。【题目详解】(1)①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。③红磷熄灭后,氧气消耗完,空气的成分主要是氮气和氧气,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持燃烧。(2)A、红磷的量不足,集气瓶中的氧气消耗不完,导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积;B、燃烧匙伸入集气瓶内的速度太
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