暑期夏令营工作总结_第1页
暑期夏令营工作总结_第2页
暑期夏令营工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

暑期夏令营工作总结毕业后的生活仿佛充满波涛,但其实价钱颠簸的是自己的心。在妈妈病情好转的状况下,我带着xx到达了xx书院即xx读经学校。准备为期一个半月的夏令营教课意愿。先期工作繁忙而繁琐,幸亏有先期的充分准备,开营第一天比想象中顺利的多。先期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有陪伴,固然接触两年教育已有读经时间其实不停借鉴学堂老师们的经验,但在仍详细教课上为依旧要慢慢探索,教师心法需要慢慢去领会,本着的是一颗“得天下英才而教育之”的为师之心。自然自己也犯过失误,如第一次办理男女矛盾时,不问原由便教训了男生,在孩子的世界,更多讲究的是公正,而少了礼让,这也是后期原由教课研究调整的重要原由,他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝,在这里他们要自己洗衣服、整理卧室、打扫卫生等,他们视乎感觉家长、老师们的付出都是不该的,少了感恩之心,晚课的调整是让他们知道来书院不不过学会念书,更重点的是做最好的自己。孩子想家时不可以一味的哄劝,反而滋长了他的市场情绪,最好的方法是转移他的注意力,让他逐渐的融入新的生活,有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。和xx饰演不一样的角色,其实当更重要的是张弛有度,篦齿也不可以没有底线,君子不重则不威。17日,第七天走了五个孩子,其实作为老师不肯意高中学生放弃任何一个学生,同时也理解一个月对他们会产生如何的影响。这也是我们教课工作中的失误,不一样年纪段的妈妈要分班,特别是大的孩子和儿童子。前一周反叛期大孩子的也让儿童子有压力,以致于耽搁了儿童子的学习。“家眷”的孩子第一个月仿佛进步都不大,或许是家属咋书院原由有抗性的原由。xx初来书院时不肯意回去,还不到六岁就把他放进了集体生活中,先期很奇特,也很懂事,想和他人沟通却有些直率,怕和他人沟通中受挫,幸亏后期六七个男孩子都打成了一片。xx是个很好教育学的孩子,以前由于毛笔字写到的不好而焦急的哭、由于写字跟不上同桌(11岁的姑娘)而焦急地哭,其实同龄人编出中你做班长最适合,即会照料他人,又能激发你内心没有表现出来的潜质。跟着此后进度的慢慢加速你仿佛跟不上了,主要包含其余小朋友也是,而对你的关注又不够多,你开始想回家,最后20多时节让你回去天之久两天事实上不该当,最后的几日把你们几个儿童子带出来独自教似乎进去起到了必定的成效,这也是教课工作中的陈景润。一个月,孩子满的变化也逐渐的颠簸展现出来,本来不说话的亲兄妹最后终于重归于好,刘xx内心的变化也能感感觉到。郝xx的焦躁性格也慢慢的减缓,刘xx不再说脏话,偷懒的时候也少多了。杜xx、xx愈来愈懂事,张xx的仔细,吴xx真是个乐天派,不论何事都这样不乐观,只见过他闹过一次小情绪。潘xx骨子里是真的敦朴,这源于他优秀的家庭教育,一个月的读经对于他是起伏由内而外的变化,对照其先期和后期的照片,整个人特其余饱满。黄xx、吴xx整体跟着我的感觉一个月慢慢的斩获,美美的回想,顺利的闭营,工作时不觉得累,已经结束时送了一口气,终于为一个月的好不简单营期画上了圆满的句点。圆满却其实不完满,我们工作中其实有一些失误:一、不同程度及不一样年纪段孩子分班的分班症结,一起古代私塾大孩子儿童子一起学习,大孩子带儿童子的方法仿佛在此其实不合用,这在中期其实是耽搁了儿童子的学习的。二、整个营期的老师们都是朋友,因情因理赶往书院,杨老师也从不把自己当作一个的身份来命令我们,营造的是一种第一种互相间的配合,我和xx主要负责教课,而在其余方面有时存在着分工不清楚明确,包含先期的筹办与营期中的教育工作。一个月的生活与工作或许还存在着一些,但都是为了孩子的发展壮大,让更多的孩子接触到神曲,顺其天性的指引,让经典来启发他们的与生俱来,而我不过指引者,不该在预料他们内心买下的经典种子此后会对他们的人生产生如何的影响。对我教育也是对读经教育的实践,以前不过逗留在理论层面,这个暑期不论是于家庭仍是不单是读经理论,都是五次完满的实践与磨炼。像妈妈小时候照料我同样开始去照料妈妈,照料她的衣食住行;目睹一个学堂以先期

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论