新部编人教版语文一年级上册-各知识点专项训练

3拼音归类训练〔一〕一、默写六个单韵母。二、按挨次默写二十三个声母。三、按要求分类写下来。a g u t m e r ā p i co单韵母：声母：四、照样子写音节。shāfādúshūb—ù→〔bù 〕 zh—è→( ) x—shāfādúshū〔 〕d—u—ǒ→( ) n—ǚ→〔 〕 h—u—à→( )shīziq—ǜ→〔 〕 z—u—ō→( shīziluòluòtuoshū bàba dàshù qízi yéye七、看图，给音节加上适宜的声调。bi yifu da xia huaduo dami八、看图把音节补充完整。īg y l h á ìch zh i九、把图与对应的字连起来。猫 鱼 牛 鸡 狗 鸟 兔 鸭十、给下面的字选择正确的读音，写下来。yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí土 鱼 火 禾 目 石 竹 皮 牙 麻〔二〕一、请你帮a、o、e、i、u、ü8二、读一读，按要求分类。p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母： .韵母： .整体认读音节： .三、以下音节的标调哪种是正确的？在后面的括号里打“√xiā( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )xíe( )zhuō( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( )lái( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( )四、填空。b—( q—( )→què x—ǘn→( )j—u—àn→( ) l—üè→( ) g—( )—ā→guā( )—ín→mín x—i—ǎo→( )五、看图，选音节写下来。dú shū mǔ jī qì qiú huā gǒu yuè nào zhōng xiān hè chǐ lún lǎo hǔ bái tùshǔshǔiguǒ〔shuǐguǒ〔〕xǐquè〔〕〕xǐqüè〔〕zhúzhúzi〔zúzi〔〕hémáo〔〕〕hémiáo〔〕dabaicaifuwuyuan shengguoqixiaojiaoche chifan zhishu八、读一读，找一找，把符合图意的句子和图连起来。5Wǒbāngmāmaxǐ yī510DìdiDìdizàihébiānzhuōkēdǒu。QìQìxiàngyuánměitiānànshíbàotiānqì。Xiǎopéngyoumenfàngfēngzheng。卧zuò舟mài坐nán麦shǐ南hòu矢chǐ前wò齿gē后qián戈zhōu〔用拼音答复〕WǒyàoshàngxuéleWǒyàoshàngxuéleyìjiāréndōuchòngwǒxiào。Líkāileyòuéryuánwǒjiùyàojìnxuéxiào。Yòuéryuánlǐ zhēnghónghuā。Zàixuéxiàoyàozhēngsān 在幼儿园里争 ，在学校里争 。词语归类训练一、选一选，填一填。〔一〕一把 一头 一口 一个 一只 支1.妈妈给我〔 〕苹果。2.〔 〕水牛在田里走。天上飞着〔 〕小鸟。文具盒里放着〔 〕尺子。院子里有〔 〕井。我有〔 〕笔。〔二〕把字词的序号写在语段的括号里。只 ２.条 ３.飞来飞去这里有一〔 〕秀丽的小河，河里游着几条得意的小鱼。 一〔 〕小鸟在白云下〔 。〔三〕选词填空，完成句子。大马 妈妈小红的〔 〕教小红画了一匹〔 ，真秀丽二、我会用量词〔一〕照样子，写一写。例：一〔头〕牛一〔 〕树叶 一〔 〕题 三〔 〕鸟 一〔 〕山〔 白云 〔 花 〔 鸡 〔 〕鸟〔 鸭子 〔 船 〔 羊 〔 〕桥一〔 〕胖娃娃〔二〕连一连一片 伞一条 树一头 花一棵 鱼一朵 牛一把 叶一座 花生一粒 山〔三〕选一选，我会填量词。颗 头 只 群 条 堆 个 个一〔 〕黄牛 一〔〔 〕鸭子一〔 〕枣 〔 〕杏子一〔 〕桃 一〔〔四〕我会填量词。一〔 〕狗 一〔〔 〕鸟

〕猫 一〕苹果 一〕心〕马 一三〔 〕鸡 一〔 〕伞 一〔 〕水珠一〔 〕尾巴 一〔 〕猴子 一〔 〕鹅〔五〕照样子，写一写。例：一〔位〕伯伯一〔 〕教师 一〔〔 〕老爷爷〔六〕我会填量词。一〔 〕画 〔 〕石子一〔 〕星星 一〔〔 〕书一〔 〕树 一〔〔 〕心二、找反义词：

〕叔叔 两〕乌鸦 一〕尺子 一〕房子 一上——〔〕天——〔〕火——〔〕小——〔〕南——〔〕〔〔东——〔开——〔〕男——〔〕〕〕 〔〕 远——〔〕〕弯——有——〔去——〔〕〕大——〔〕多——〔〔〔〕长——〔〕明——〔〕〕〕〔〔头——〔〕〕〕答——晚——〔〔〕升——〔〕〕进——〔〕快——〔回——〔〕〕〔〔〕〔〕〕全——〔〕三、词语搭配连一连。〔1〕弯弯的小小的闪闪的船天〔2〕秀丽的得意的星星衣裳〔3〕弯弯的闪闪的布熊明媚的天空清清的圆圆的〔4〕项链金色的小小的浪花叶子愉快的碧绿的〔5〕洁白的秀丽的高大的树木云朵大大的苹果四、1.AABB例：快活——〔高快活兴〕〔〕〕〕〕〕〔〕〕〕〕〕〕〕〕〕AAB照样子，说一说。船小小的船小小的月儿弯弯的月儿弯弯的星星闪闪的星星闪闪的例：高 高高的大〔 〕小〔 〕白〔 〕红〔 〕尖〔 〕长〔 〕闪〔 〕绿〔 〕细〔 〕远〔 〕圆〔 〕方〔 〕清〔 〕青〔 〕照样子，说一说。草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯例：多么奇特多么〔 〕 多么〔 〕 多么〔 〕例：常常〔跟着我〕常常〔 〕 常常〔 〕 常常〔 〕照样子，写一写例：又宽又远〔 〔〕〔〔〕〔〔〕〔 〔〕〔〔〕〔〔〕例：越来越好越〔 〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔〕越〔 〕五、找出一个不同类的词语，并用“○”把它圈出来。云1、风水雷雨羊23、、马东兔牛西竹南冬4、耳北目足人手5、西瓜 黄瓜 萝卜 土豆6、铅笔 本子 面包 小刀7、羽毛球 乒乓球 排球 地球足球8、春天 夏天 秋天 冬天9、工厂 医院 学校 军队10、后面 昨天 今日 年后天11、黄狗 白兔 图画 牛小鸡12、桃花 梨花 杏花 花苹果花13、豆角 菜园 萝卜 菜南瓜14、爸爸 妈妈 妹妹 哥哥15、梅花 桃花 菊花 花竹叶16、桃子 杏子 梨子 菜苹果17、工人 农民 自己 生教师18、黄瓜 冬瓜 南瓜 瓜苦瓜19、燕子 大雁 老鹰 蜓黄鹂20、小马 小狗 小鸭 鸡小鸟汉字归类训练一、加一笔，成字。例：一〔二〕二〔 〕

〕 口〔 〕

〕 云〔 〕了〔 〕 人〔 目〔 〕大〔 〕二、形近字组词。

〔

小〔 〕 木〔 〕日〔〕你〔〕子〔〕儿〔〕田〔〕们〔〕了〔〕几〔〕里〔〕白〔〕妈〔〕大〔〕果〔〕自〔〕好〔〕天〔〕小〔〕同〔〕又〔〕长〔〕少〔〕问〔〕对〔〕比〔〕把〔〕早〔〕刀〔〕门〔〕巴〔〕是〔〕力〔〕问〔〕云〔〕月〔〕目〔〕半〔〕去〔〕用〔〕耳〔〕来〔〕鸟〔〕个〔〕木〔〕四〔〕马〔〕人〔〕禾〔〕西〔〕三、写出以下字的笔顺。里：果：衣：水：，共〔，共〔，共〔，共〔〕画。〕画。〕画。〕画。火：鸟：长：是：出：，共〔，共〔，共〔，共〔，共〔〕画。〕画。〕画。〕画。〕画。山：比：牙：头：可：比：，共〔，共〔，共〔，共〔，共〔，共〔〕画。〕画。〕画。〕画。〕画。〕画。竹：，共〔〕画。四、用下面的字组词并写出完整通顺的话。鸟〔〕。果〔〕。竹〔〕。出 〔 〕 。五、选字填空好1、和2、力禾立〔〔〕气〕正〔〔〕苗〕气〔站〔〕田〕〔用〔〕〕3、石十〔〕月〔〕子山〔〕三〔〕4、从虫〔〕来〔〕前小〔〕青〔〕见5、几6、字己自子〔〔〕个〕己自〔儿〔〕〕〔〔〕天〕我〔写〔〕〕7、有友好〔〕〔〕用〔〕无朋〔〕8、里你〔〕好〔〕们〔〕头船〔〕六、多音字填空只： zhī zh我有一只〔 〕小猫，只〔 〕要见到我，它就会跑过来。数： shù shǔ学数〔 〕学，我们可以用数〔 〕一数〔 〕的方法。着： zhe zháo着〔 〕火了，大家很着〔 〕急，大叫着〔 〕跑出房子。长： zhǎnɡ 长〔 〕江两岸的小树长〔 〕高了。地： dì de我们快活地〔 〕看到草地〔 〕上的草绿了。乐： lè yuè音乐〔 〕课上，大家欢快〔 〕地唱起了歌儿。少： shào shǎo那个少〔 〕年站起来，看篮子的苹果还有多少〔 。一、填一填，完成句子。句子归类训练弯弯的月亮像〔蓝蓝的天空像〔闪闪的星星像〔大象的耳朵像〔。。。。。小鸭的脚印像〔小鸡的脚印像〔小马的脚印像〔小狗的脚印像〔红红的太阳像〔二、照样子，完成句子。。。。。。例：瓶子里的水渐渐上升了。渐渐： 。例：小明是学生。是 。例：小牛和小羊在吃草。和 。例：妈妈在看书，我也在看书。， 也 。〔留意加上标点〕是 我 小学生 一个。语文 我们 教 王教师。同学 学校里的 啊 真多。同学们 玩 操场上 玩耍 一起。叶子 落下来 一片片 从 树上。小书包 小明 有 秀丽的 一个。我们的 国旗 五星红旗 是。四、我会把以下的句子补充完整。1.远看〔 〕有色，近听〔 〕无声。春〔 〕花还在，人〔 〕鸟不惊。2锄〔 〔 〕当午，汗滴禾〔 〔 谁知盘〔 〕餐，粒粒皆辛苦。3.一年之计〔 〕于春，一〔 〕之计〔 〕于晨。4〔 〔 〕明〔 〔 〕男〔 〔 尖〔 〔 〕尘。5〔 〔 〕从〔 〔 〕众〔 〔 不成众，独〔 〔 〕成〔 。6向着国旗，我们〔 〔 。7〔 〕对雨，雪对风。花对树〔 〕对〔 〔 〕清对〔 〕秀。8一二三四五，金〔 〔 〔 〔 〔 〕地分〔 〔 〔 〔 〕照〔 〕古9〔 〕毛浮绿〔 ，红掌拨清波。10.弯弯〔 〔 〔 〔的船〔 〕两〔 〕尖〔 〔〔 〕坐〔 〕观察闪闪的星星蓝蓝的〔的船〔〔。〔〔〕〕的船〔11.影子〔，它〔〔〔，影子〔〕的〔〔〕朋友。，影子常常陪着12.猴子的尾〔〔。兔子的尾〔〕短。松鼠的尾〔〕〔〕像〔〔〕伞。13.数不清〔 〔 〔 〔 飘〔 〕〔 。14.〔 〕时〔 〕识〔 ，呼作白玉盘。15.早晨〔 面对太阳前面〔 后面〔 。课外阅读训练〔一〕春天，阳光绚烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。1、短文共有 句话，写的是 季的的景象。2、依据短文内容填空：春天有绚烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。3、用“——”画出文中表示颜色的词。4、春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有很多春天开的花，它们是 。〔二〕我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣渐渐地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上似乎挂满了圆圆的小灯笼。1、读短文，找出适宜的词填在括号里。的枣树的枣花的大枣的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是 。3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天枣树上 夏天枣树上 秋天枣树上 。〔三〕小鸡们跟着老母鸡跑，就像很多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴处处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下温存温存。这些小鸡真得意。1、这篇短文共有句话。2、短文里写了 和 。3、小鸡们冷了，就会 。〔四〕我的家乡我的家乡在荷花村ū。荷花村是个秀丽的地方。池〔chí〕塘〔táng〕里，荷花红红的。小路旁，嫩〔nan〕草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。我的家乡真得意！1、短文共有 小节，其次节有 句话。2、读短文，再填空。荷花村是个秀丽的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草 的。瓜地里，西瓜 的。山坡下，泉水 的。〔五〕彩虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。虹是大花环，围围着飘舞，心里无比愉快1、短文有〔〕2〔〕句话。2、文中有〔〕个人说话，请在文中圈出它们。3、依据短文内容，填一填。七彩桥青蛙说彩虹是〔 ，海燕说彩虹是〔 ，蝴蝶说彩虹是〔 。小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白好吗？”1、这篇短文有〔 〕小节，在文中标上小节号。2、读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。3、读一读，连一连：给词语找好朋友。一匹 白熊一只 金鱼一朵 白云一条 山羊一头 白马一个 朋友〔七〕小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很秀丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身洁白。它在池塘里愉快地游来游去，得意极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子水缓缓地流着似乎在说“小朋友你要好好学习呀1、这篇短文〔 〕节。2、其次节有〔 〕句话。3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了用“√”表示。①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。〔〕②水要小朋友好好学习。〔〕③这支铅笔很秀丽。〔〕〔八〕春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个好玩的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上适宜的词。〔 〕的小草〔 〕的桃花〔 〕的柳树〔 〕的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么好玩的问题？请你用“——”把句子划下来。4、按短文内容填空。小白鸽认为春雨是〔 ，小燕子认为春雨是〔 ，麻雀认为春是〔 。你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说“春雨是〔 〕的。你们瞧，春雨〔 5、连词成句。①屋檐下②小鸟③争论④好玩的⑤在⑥一个⑦问题。〔九〕小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着很多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去似乎一架小飞机。它们有时在花间飘舞，有时轻轻拂过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着闲适的日子。1、短文共有〔 〕节，标上小节号。2、正确连线。一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打√。①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边〔 〕大树下〔 〕原野上〔 〕竹林里〔 〕②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂〔 〕小飞机〔 〕小蚊子〔 〕小燕子〔 〕4、为什么小蜻蜓过着闲适的日子？请把有关的语句用“——”划出来。〔十〕小白兔的时钟小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮助想方法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有〔 〕小节。第2小节有〔 〕句话。2、小山羊送给小白兔什么花？请用“——”把答案在文中划出来。3、依据短文内容填空。〔 〕花早晨开〔 〕花中午开〔 〕花晚上开。看图写话训练1：今 天 数 学 考 试 成 绩 知 道 了 ，〔 〕看着同桌红红取得总分值，明〔 暗暗的想〔 〕好词好句眉头紧锁 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难过郁闷又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分〔 〕关于快活的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 欣喜假设狂、喜笑颜开、笑逐颜开认真一看〔 〕〔主要引导孩子想象明明的内心活动〕明明来到办公室〔 〕教师〔 ，明明〔 。29看图写话训练2：上学的路上，明明一边〔 一边〔 〕这时，一位小弟弟〔 ，只见他〔 〕关于哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声阿姨看到〔 劝慰〔 〕还未走远的明明〔 〕〔引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？〕垃 圾 桶 仿 佛 在 对 明 明 说 〔 ”看图写话训练3：一天小〔 他〔 〕地跑回家。关于兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以回到家里，刚坐到沙发上，耳边传来了〔 〕小明一点也不在乎，他〔 ，没想到报纸上也写着关于青蛙的事：〔供给青蛙一年捉害虫相关数据〕一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。小明惭愧〔 ，他〔 〕的来到塘边〔 。青“呱呱的叫着仿佛〔 。30看图写话训练4：我家门前有一棵〔 〕的大树，勃，绿树成阴树上有一个鸟窝，鸟窝里〔 〕关于鸟儿幼小、得意的词语：柔嫩、稚嫩、幼小、得意、灵巧树下有一只〔 〕的小猫？小猫〔 。关于小猫劣迹的词语：顽皮、贪吃、好吃懒做看到小猫的馋样〔 ，小猫〔 树上的小鸟叽叽喳喳的飞出鸟窝，仿佛在对我说：“〔 〕看图写话训练5关于花美的词语：婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香袭人、绚丽多彩、放秋天，公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )，我被秀丽的菊花吸引了，情不自禁的〔 ，阿姨看到了〔 ，我听了阿姨的话，我〔 ，心想：〔 ，花间的蝴蝶看了仿佛在说“ 〕胸前飘扬的红领巾仿佛也在说〔 〕