中小学生交通安全教育教案

中小学生交通安全教育教案中小学生交通安全教育教案1教学目的性，明确每个人都要结实的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开头的。2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规章，做安全的小使者。教学过程〔一〕上学放学路上。呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应留意什么。〔二〕在路上要留意的问题。要眼看前方，排纵队，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。任凭搭乘过往的车辆。3、回赤米坑小组的同学除了走大路外，还要沿河走2千米的山路，山路处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。5、带着全班同学到校门口的“十字”路口进展实地观看并演练。〔三〕、乘车么这节课就“行”来谈谈。1、我们节假日去城里买学习用品、购置衣物肯定得由父母或村上的“大习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。3、假设乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。肯定要戴安全帽、身子要往测。4、严禁小学生骑自行车上路、确定不准载人逛路。右观对待没车时快速通过。〔四〕课堂谈论。1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。2、学生之间可相互补充，比照自己的缺乏，还存在什么安全隐患。船、生命靠自己终生呵护的道理。〔五〕课堂发言及总结1、由学生自由发言讲路上经受，让他们自己表述存有安隐患的地方。2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。3、今后该怎样做。中小学生交通安全教育教案2活动目的：应自觉遵守交通法规。学生活动过程：提问：1、交通运输业为我们的.生活供给了那些便利？谈话：。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关学问。②播放视频“车中的危急”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生争论。〔请学生分析他们违反了法规中的那些条款。〕5、交警介绍中小学生常消灭的交通事故及其缘由。(三)、师生小结：提问：教师小结；他更好的为我们效劳。中小学生交通安全教育教案3教学目标：1、了解怎样安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口。2、生疏什么是平交道口。的道路交通安全意识。一、引入1、同学们，当我们上学、放学和外出活动的时候，几乎每天都要在各种〔课件播放学生通过走人行横道、地道、天桥安全穿越道路的画面或录象〕二、授歌谣，看看我们从中可以学到哪些正确穿越道路的方法。2、学生读歌谣，沟通从歌谣中读懂了什么〔如从“斜穿道路很危急，匆忙横道的由来〕。3、让学生背一背这些歌谣，牢记在心〔自由背――背给同桌听――展现背〕。在穿越道路中还有很多特别状况，也要请同学们了解的。不会有转弯车辆驶来吗？学生说一说。怎么来穿越道路呢？大路与车抢道。正确安全地穿越道路呢？如何安全正确地穿越平交道口。〔边课件出示图片边介绍道路与铁路平面穿插道口就是平交道口，平交道口分为有人值守和无人值守两种〕左右看看，还没观察火车，就去拉开横杆想快速跑过去。首相关歌谣，牢记安全正确地穿越平交道口的方法。三、拓展1、教师带着学生在学校模拟基地上边背歌谣边学穿人行横道、走天桥。给小伙伴指出应当怎样正确行走。中小学生交通安全教育教案4一、教学目的：1、通过读闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。二、课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规章。三、活动过程：1A2B：大家听了这则闻有什么感想？3、同学们各抒己见。4、主持：自觉遵守交通规章的好习惯。〔抢答形式〕略〔三〕、看小品，议一议。1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。2、小品内容：两名小学生在大路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。3、议一议。这几个小朋友违反了哪些交通规章？4、把小朋友的错误订正过来。5、由小品、谈体会。〔四〕、轻松一笑。小合唱《祖国、祖国我爱你》〔五〕、板板。E：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：