自我鉴定大二弟二学期

自我鉴定大二弟二学期写自我鉴定应正视自己的缺点与不足，不要企图掩饰或者忽视，实事求是，敢作敢为的高校生更令人观赏。下面是我为大家整理的关于自我鉴定大二弟二学期，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

自我鉴定大二弟二学期1

大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大二是我在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力的一个学年。过去的这一年自己走过的路，有胜利亦有失败。在这一年高校生活，我总结过去，方案将来;我重新塑造自我、完善自我，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为以后的工作打下坚实的基础。

在学习方面，学无止境，我对学问、对专业一丝不苟，我一改平常学习无目的的毛病，明确目标，端正思想，不断探究适合自己的学习方法，规列日、周、月学习方案，仔细专研，使学习成果照比大一班级有了极大提升，因而在成果上名列前茅，曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注意教育课程的讨论，课余时间在外面做起了兼职，常常关心同学和伴侣解决学习方面的问题。通过这些，使我的专业学问得到大大的提高，这也是对我这一年胜利改善学习策略的一种确定。

在日常活动中，我工作热忱负责、任劳任怨，勇于开拓进取，在同学会、协会和其内部成员团结全都。一年间，我带头组织策划了系的“学习奖”的颁奖大会，同时也乐观协作其他同学完成院里、系里以及班级的任务。

平常我乐观参与学校的各种活动，参与了学院组织的买卖一条街活动，亲身体验进入社会的角色，体会到赚钱的艰辛，也参与了科技文化节“我秀我班级”活动。与同学合作做出属于我们班级精彩的一面。功夫不负有心人，在此活动我们获得了三等奖。

我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，在假期里，担当了学校数学、学校化学的家教。培育了我的语言组织力量和规律思维力量。

作为一名大二同学，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

自我鉴定大二弟二学期2

回首大二这一年来的生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般熬炼，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的高校生，并为以后的工作学习打下坚实的基础。

本人在思想以及心态的成熟坚决了抱负信念。提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的熟悉。也对自己进行了深刻的反思，找出自己的不足，并加以改善。始终对自己有较高的要求，能用科学进展观来熟悉世界熟悉社会，能糊涂的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。

在专业课程的学习上，依据自身讨论方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并尽可能多的选取了相关专业选修课程的学习，开阔了视野，对本讨论方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的熟悉。学习成果也比较抱负。在外语方面，着重加强了专业英语的训练，并取得了肯定效果。

在深度学习上，依据老师的指导，研读了超多论著，逐步明确了进一步学习的方向，透过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高，书面表达的潜力也得到了锤炼，尤其是独立思索打算和讨论的潜力，有了很大进步，这些对于将来从事讨论学习大有裨益。还有，从教育实习到生产实习当中，使我更明确了要把理论学问联系到了实际中去。在学习理论学问的同时，更要注意动手潜力方面的训练。于是在试验中更注意了操作动手潜力的培育。

在平常生活中，友爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热忱，和同学关系融洽。同时依据自身爱好和潜力，业余参加了一些社会活动，为个人综合素养的全面进展打下基础。共性是，在老师的不断指导下，透过的相关组织的考核，拿到国家二级篮球裁判证书。同时，提高了和同学沟通沟通的潜力，团队协作的素养也得以培育，为进一步深化学习做好了预备。

在这一年里所获颇丰，从学业、讨论学习，到个人素养，都得到了充分的培育和熬炼，是充实且有好处的一年。信任这些经受和积累都将成为我人生道路上的珍贵财宝。我仍将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的职责感投入到新的生活学习中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

自我鉴定大二弟二学期3

时间荏苒，转瞬我已在这座漂亮的校内中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简洁而有味，经受了胜利与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长，学着独立思索，学着为自己的选择负责，学着享受胜利的喜悦，学着承受失败的苦痛，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的全部状况进行鉴定。

大二时早已从大一刚进高校的迷茫中走出来，对学习有了新的熟悉也有了新的方案。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我仔细听讲、仔细做好笔记，乐观协作老师，课后也尽量多扫瞄专业书刊以不断提高自己的专业学问水平。

在实践上，我乐观参与各种活动，特殊是专业实践活动。每一次我都会与同学争论沟通然后制定活动方案，活动后仔细进行反思、总结，并与同伴沟通活动心得，从而不断提高自己主持活动的力量。

在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化学问修养，此外我还参与了拉丁舞培训班。在思想上，我乐观进取，努力向党组织靠拢。生活上，我勤俭节省，艰苦朴实，不铺张铺张。

经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业学问，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素养。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，乐观参与实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!

自我鉴定大二弟二学期4

日子一晃而过，一年的高校生活就这样结束了。

拘束本学校就读以来，我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习中，以其的努力争取换回最多的收获。虽然一路走来经受了很多的挫折，可收获的学问，让我在精神上得到了更为宽阔的豁达。让我意识到面对今后的社会竟争我熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在以后的学习中，我要更加的努力。

在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己严谨的处事原则，与同学们相处和谐;乐观参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在河南高校第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获得了优秀奖，曾在五四时期跟随老师以合唱的形式去郑州参与大型演出。

我的优点是朴实节俭、性格开朗，严以律待人、性格坚毅。我认为在高校是一个不断自我完善的过程，一个人的敌人不是别人，而是自己。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确     地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。

我喜爱学习，除了在专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。此外，我还特殊注意体育运动，一个人的身体素养是以后为之奋斗的基础。

作为一名即将大二的同学，我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我信任在我今后的努力下，我会不断地用学问充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我信任我肯定可以的。

大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听许多人说假如你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，假如觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道究竟是哪种说法是正确的，或许，也没必要去追求它的真实答案，由于，这一年都已经过去了，再去争论这个问题好像也不太相宜。

其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的高校生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不情愿，太多太多的不接受和不习惯……

说这些要表达的意思就是：大二一年的生活的确不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以确定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的!

自我鉴定大二弟二学期5

下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个仔细和细致的总结，以便为自己今后的高校生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。

两年的高校生活让我学会了许多，领悟了许多，因此也成长了许多，在自己的同学工作方面，刚进高校时，对自己在高校里同学工作里的规划是：从大一到大三，在同学工作上花的时间渐渐削减，而在同学工作之外的工作时间渐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培育自己的沟通沟通力量，这也是为了适应高校生活，为以后的高校生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解将来的工作。

在大二一整年的同学工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最终离开时略微有一点迟疑。这不是由于自己的激情减退，而是由于我觉得子自己应当那样做，当一件事情熟识了它的工作流程，并且训练了自己肯定的组织和团结力量，就已经差不多了，特殊是同学工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同班级的同学工作同事，我觉得他们更适合连续做下去。

在大二一年虽然在同学工作上花的时间要少一些，但是自己还是参加组织了不少活动，也参与了不少的活动，也取得了肯定的成果。部门日常工作是给其他部门出宣扬板，做宣扬海报，宣扬我们院系的一系列的同学活动，丰富同学的高校生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的同学会招新工作，还是情系迷彩演讲竞赛;无论是团日活动，还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛，还是整个同学会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有……一切的一切，只要是同学会的活动，都有我们参加的成分，但无论什么活动，我们都认仔细真，一丝不苟，任劳任怨的做到，为广阔师生带来便利。

在上学期的时候，许多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带领和引导作用的，这样一来，既能进一步熬炼我们的组织力量，又能为下一届部员力量提升打下基础。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织力量，统筹力量，沟通交际力量都有肯定程度的提升，不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在工作魄力方面熬炼不足，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格打算的，假如是大一开头，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我信任这种状况确定会得到肯定的改善的。

可是，在这样一个部门里，在这样的组织里工作两年我觉得不懊悔，就连最终，原来写了一份申请书预备留下，想了很久，最终还是退出了，我觉得自己还是到了自己想要得到的，熟悉了不少的人，熟识了许多事情的处理方式，胆识也变大了，学会了跟老师沟通，跟同学沟通，这些就已经够了，再在上面花太多的时间，不值得，还有更重要的事情要做。

最终部门的部长是姚阿蔓来做，觉得还好，也祝愿我们宣扬策划部在他的带领下，越来越好，同样，也祝愿陪伴自己两年之久的分团委同学会，越来越好吧!

可以说，在同学工作上还行，而在学习方面，我自己觉得自己，大二一年我不是很满足，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大二上学期，还很不行思议的挂了一科，也是高校第一门开卷考试，说起来也很丢脸。大二的下学期，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满足，也是从这次考试后，我对高校的考试，高校的学习感到无比的，前所未有的绝望!

先来总结自己的问题吧!大二的一年，没有在班级里担当职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应当会好一点，可是，并不是我想的那样，大二上学期，没有静下心来，特殊是大二上学期期末的时候，这其中的缘由在大二上学期总结中也提到过，这里就不再赘述了。因此，考的不是很好，而大二下学期虽然心静下来了，但我对考试失去了信念，对高校的考试感到绝望，无论是我复习得怎样好，考的总不让我满足。整整一年，还是浮在表面上一样，没有沉下来，心没有静下来，这是我这一年学习比较失败的主要缘由。

大一的时候，还满怀激情和信念，到了大二，看到让人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己也就焉了一截，平常在寝室再也看不到学习的身影，多的只是嬉戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤……大二了，同学们平常的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，做作业的同学根本就没有几个，考试的时候，就前两天略微预备一下，突击一下，然后就是做做小抄，特殊是大二下学期，到了考试抢座位的地步，抄袭成风，这一点，真是与我所想象的真的差远了!但是，这些东西，学院的领导老师好像都不知道，还都自欺欺人认为同学的成果还行，学风还好，唉!可悲啊!……

这是我绝望的地方，感到不满的地方，别人都是那么用功的学了半年，到头来还不如那些平常玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样，在期末复习过程中，我越是复习就越对自己考试没有信念，每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的，完全不能放松，因此，考得不令我满足，这并不是我的借口，事实就是这样，我也不是一个会撒谎的人。

不知道成果究竟怎么样，不过都已经过去了，就不再想他了吧，总结一下，找找缘由，然后，从缘由动身渐渐解决，我信任这样才会在学习上有所进步的!

而在思想上面，我觉得是最重要的一部分，详细说不出在思想上有哪些收获，或许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟