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文档简介

导入课题导入课题1

(一)渗透教育

—知礼仪

(一)渗透教育

—知礼仪2《孔融让梨》《程门立雪》小故事《孔融让梨》小故事3

我们应如何对待家人和老师?我们应如何对4唱童谣唱童谣5唱童谣你拍一,我拍一。文明礼貌要记牢。你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三,我拍三。尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五,我拍五。敲门问好再进屋。你拍六,我拍六。别人东西咱不留。你拍七,我拍七。自己事情自己理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。

唱童谣你拍一,我拍一。文明礼貌要记6(二)回归生活

——明礼仪(二)回归生活

——明礼仪7对?对?8争做文明小学生课件9争做文明小学生课件10争做文明小学生课件11争做文明小学生课件12争做文明小学生课件13争做文明小学生课件14怎样做一个的小学生?

怎样做一个15“文明礼仪”三字经讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。做游戏,不追跑。有纸屑,不乱抛。有果皮,扔进箱。乘车时,不拥挤。“文明礼仪”三字经讲文明,讲礼貌。16(三)畅谈收获

—讲礼仪(三)畅谈收获

—讲礼仪17知识竞猜别人帮助你时,你要说

不小心踩到别人时,你要说

别人向你道歉时,你要说客人来到你家时,你要说

放学了,你要和老师、同学说

在校园里见到老师,你要说谢谢!对不

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