慈大附中的一天-花莲学生辅导咨商中心课件_第1页
慈大附中的一天-花莲学生辅导咨商中心课件_第2页
慈大附中的一天-花莲学生辅导咨商中心课件_第3页
慈大附中的一天-花莲学生辅导咨商中心课件_第4页
慈大附中的一天-花莲学生辅导咨商中心课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

慈濟大學附屬高級中學花蓮縣適性輔導專輔教師小組壽豐國中蘇佩珍製作

1慈濟大學附屬高級中學花蓮縣適性輔導專輔教師小組壽豐國中蘇佩一、地理位置慈濟中小學位於花蓮市西郊。校地寬闊,中學面積約9.5公頃。通勤生:由家長接送或自行騎單車。

2一、地理位置慈濟中小學位於花蓮市西郊。校地寬闊,中學面積約9地址:970花蓮市介仁街178號校地面積:16公頃班級數:51班(國中15班、高中15班、國小16班、幼兒園5班)學生人數:1605人(國中535人、高中526人、國小396人、幼兒園148人)教職員工:185人(教師120人;職工65人)小班精緻教學,生師比=12:1合心協力宏願育才二、學校環境基本資料3地址:970花蓮市介仁街178號合心協力宏願育才二、學三、教學特色4三、教學特色4學校目標教養智慧承擔力校本課程靜思語融入各科教學生命教育課程

志工服務學習小班教學

適性課程人才培育計畫慈濟人文課程教學指標以慈濟三好為經口說好話心發好願身行好事教學策略以

感恩、尊重、愛

為法教育方針教之以禮育之以德

傳之以道導之以正教育內容生活教育為基石品德教育為樑柱人文教育為板牆知能教育為華蓋核心價值內修誠正信實外行慈悲喜捨人文意涵人品典範文史流芳學校特色慈濟人文教育理念全人教育5學校目標校本課程教學指標教學策略教育方針教育內容核心價值人文教材教法活化、學生主動學習1.

課程設計:學科領域靜思語教學、教學設計發表會、出版「靜觀思行」研究專輯2.

教學研究:每月1次課程發展會議各領域每月1-2次教學研究會每學期7-10場教學觀摩3.

領域週活動:社會、自然、國文、英語、數學、健體、藝術人文等6教材教法活化、學生主動學習1.課程設計:學科領域靜思語教學課程教學4.

人才培育計畫:語文、數學、自然、資訊、音樂、舞蹈、美術、游泳、羽球等5.

社團活動:學生自主成立專題研究、運動、國術、保健、藝文、服務等社團6.

補救教學:攜手精進班適性教學班潛能開發班7課程教學7四、教室設備8四、教室設備8校園寬敞安全、寧靜優雅

專科教室:物理、化學、生物、

電腦、地科、語言、

烹飪、家政、版畫圖書館:書香天地,終身閱讀9校園寬敞安全、寧靜優雅專科教室:物理、化學、生圖書館:書香語言教室:勤學外語天文館設備新穎、探究宇宙自然潔淨的生態池,舒適溫暖的宿舍,共有四棟。四人一間套房。10語言教室:勤學外語天文館設備新穎、探究宇宙自然潔淨的生態池◎高中部普通科招生直升(102名)及免試入學(含跨區)

高中部(提供住宿)招收一年級新生5班每班40人合計200人五、入學方式11◎高中部普通科招生五、入學方式11高中新生之甄選項目1.美術:素描2.舞蹈:舞蹈基本動作3.音樂:主修4.武藝:國術基本動作或拳術套路六、人才培育甄選12高中新生之甄選項目六、人才培育甄選12七、競賽及認證獎項13七、競賽及認證獎項13

教育部校務評鑑

榮獲「第一等」佳績

校長領導行政管理課程教學學務輔導環境設備社群互動績效表現1414績效成果◎96學年度品德教育績優學校◎97-100學年度服務學習創意競賽優等獎◎95-101學年度保德信志工菁英獎(40人)◎98-101學年度品德教育推廣與深耕學校品德教育15績效成果品德教育15

績效成果◎99、100、101年推動環保有功學校◎97-101學年服務學習創意競賽優等獎◎98-101學年全國100大晨讀種子學校◎98-100學年度教育部核定為優質實習學校◎99-101學年度參與高中優質化輔助方案教育部補助970萬◎100-102學年度國科會高瞻計畫補助330萬◎101學年度通過教育部優質高中認證環保生活教育、教育部認證補助16績效成果環保生活教育、教育部認證補助16◎97及98學年度社會科教學卓越獎◎96年藝術人文教育績優學校、洄瀾桂冠學校◎遠哲科學競賽97年全國總冠軍

98、100年全國第三名◎97學年度全國高中海洋文學散文組第一名◎98、101年全國地理告林匹亞競賽第二、三名◎

98-101學年度舞蹈、管樂、國術優等語文、數學、科學、運動等優等數位創意、外交小尖兵競賽優等課程教學成果績效17◎97及98學年度社會科教學卓越獎課程教學成果績效17八、學校社團社團名稱指導老師社團名稱指導老師保健社劉琦文校護舞蹈社蘇明珠老師手語社沈思彤老師

五子棋社江炳宏老師國中慈少社張晴芳老師獅藝社徐斌晃老師國中籃球社張保安老師模型社黃修凰老師手工黏土甜品社周玲莉老師電影與文學社陳柏洋老師編織社張玉秀老師羽毛球社陳雅瑜老師閱讀寫作社黃小芳老師

合唱社顏怡菁老師創意手工書社張佩琪老師國樂社唐維志老師壘球社魏雲詠老師管樂社林金山老師高中籃球社易育霖老師春暉社侯明佐老師網球社蔡昆霖老師航模飛行社吳登漢老師高中排球社宋令達老師18八、學校社團社團名稱指導老師社團名稱指導老師保健社劉琦文校護九、學校活動19九、學校活動19書香緣手札、圖書館尋寶、說書人音樂會

人文教育為自己與家人親友烹飪安全教育:加強危機管理、防災演習CPR訓練、校外教學民主法治:班聯會-學生規畫活動、充實法律知能、辦理模擬選舉20書香緣手札、圖書館尋寶、說書人音樂會人文教育為自己與家人親友衛生保健:環境衛生、疾病防治、運動健身(每日至少30分鐘)學務輔導21衛生保健:環境衛生、疾病防治、學務輔導21社團成果展◎藝術領域成果展:凈蓮學務輔導22社團成果展◎藝術領域

國樂隊成果發表會23國樂隊成果發表會23十、收費標準◎103學年度依高中職免學費方案補助24十、收費標準◎103學年度依高中職免學費方案補助24十、收費標準25十、收費標準25十一、獎助學金及

相關補助26十一、獎助學金及

相關補助26相關補助◎新生另有依會考成績表現免學雜或學雜費減半的入學獎勵◎相關補助辦法

網頁路徑:

慈大附中:.tw/

慈大附中首頁

>教務處

>

註冊組

>

高中部獎助學金27相關補助◎新生另有依會考成績表現27書卷獎一、學期學業成績(智育)總平均

80分以上,且每一科目均及格。二、未受警告、記過懲處者。已完成銷過者,不在此限。三、每學期至少應完成20小時志工服務,各學期志工時數不得累計。

28書卷獎一、學期學業成績(智育)總平均28書卷獎四、獎勵名額每班不超過三名,高中部實驗班不超過五名。五、獎勵金額:第一名5000元,第二名3000元,第三名2000

元,高中部實驗班第三名之後同第三名獎勵金額。29書卷獎四、獎勵名額每班不超過三名,2906:00~06:20起床音樂06:20~06:40梳洗、整理內務06:40~07:00用餐、洗餐具

(班級輪流打掃餐廳)07:00~07:15晨間打掃07:15~07:50早自習(星期三升旗)07:50~08:00晨讀10分鐘十二、慈大附中的一天3006:00~06:20起床音樂十二、慈大附中的一天3008:10~12:10上課12:50~13:20午休13:30~17:05上課17:05~17:40全校師生運動時間17:40~19:00晚餐、洗澡、洗衣服十二、慈大附中的一天3108:10~12:10上課十二、慈大附中的一天3119:00~19:45晚自習19:45~20:00收看大愛台人間菩提20:10~20:20休息時間20:20~21:40晚自習(國中部至21:30)21:40~22:30梳洗、整理雜務、資源回收22:30~止靜就寢(熄燈)十二、慈大附中的一天3219:00~19:45晚自習十二、慈大附中的一天32通勤生:07:10到校17:10~離校(參與晚自習學生21:40離校)十二、慈大附中的一天33通勤生:十二、慈大附中的一天3307:00~07:30起床、梳洗、整理內務07:30~08:10集合點名、用餐、打掃餐廳08:10~12:00宿舍自習(國一)08:10~12:10升學輔導(國二、三及高中部)12:00~19:30自由活動(家人可相聚)19:30~收假點名19:40~22:00寢室自習22:00~止靜就寢(熄燈)週六的作息3407:00~07:30起床、梳洗、整理內務週六的作息3408:00~08:30起床、梳洗、整理內務08:30~09:10集合點名、用餐、打掃餐廳09:10~12:00宿舍自習12:00~19:30自由活動(家人可相聚)19:30~收假點名19:40~22:00寢室自習22:00~盥洗就寢(熄燈)

週日住宿生的作息3508:00~08:30起床、梳洗、整理內務週日住宿生的作※

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论