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西师大版一年级上册11减几第2课时20以内的退位减法六
课堂导入根据上图你能提出什么数学问题?看图说话。探究新知3说一说,算一算。65?6+5=1111?11-=511-=611?11-=511-=66+5=1111-5=611-6=565你是怎样算的?6+5=1111-=5611-=65观察这三个算式,你有什么发现?试一试11-7=411-4=7课堂练习(教材P85上T1)1.把11根小棒分成两堆,每分一次说两个减法算式。11-1=1011-10=1同桌间照样子分一分,说一说。(教材P85下T1)2.
看图填空。3=1111-+=8811-=383(1)11-7=4+=117411-4=7(2)3.看图写算式。=-115611个(教材P86T3)=-113811本4.每个学生坐1把,还差多少把?=(把)-118311人8把(教材P87T7)课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?谢谢!12、13减几西师大版一年级数学上册
教学目标1.掌握12、13减几的计算方法。2.能理解十几减几退位减法的算理,能正确地进行计算。3.进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。12-4=84+8=1212-4=810-4=66+2=812-2-2=812-9=12-7=12-6=12-3=12-5=算一算3569710-4=66+3=94+9=1313-4=913-9=413-4=13-9=94一共有15块积木,左边搭了7块。你能猜猜右边搭了几块积木吗?15-7=8小动物们,你们能来参加我的生日晚会我非常高兴,不过如果你们能够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友,你们会帮他们排队吗?先把小动物下面的算式计算出来吧,你发现了什么规律?13-7=15-7=14-7=12-7=11-7=6587412-9=12-7=12-3=12-6=12-5=12-4=359678你发现算式有什么规律吗?一共有12个朋友,现在来了
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