老年护理学第一章-课件

第一章绪论

第一章绪论

老年人口调查1、目前全球老年人口约为7.39亿2、2000年我国老年人口已达到1.32亿，占全球老年人口20%。3、2011年我国60岁以上的老年人约1.85亿人，占总人口的13.7%，占全球老年人口的18%。老年人口调查1、目前全球老年人口约为7.39亿第一节老年人与人口老龄化（一）世界卫生组织对老年人年龄的划分标准（WHO)1、在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人2、在发展中国家将60岁以上的人群定义为老年人（二）我国对老年人年龄的划分标准1、将60岁作为划分老年人的标准2、45-59岁为老年前期、60-89岁为老年期、90岁以上为长寿期（三）人类年龄划分其它标准1、日历年龄2、生物年龄3、心理年龄4、社会年龄第一节老年人与人口老龄化（一）世界卫生组织对老年人年龄（四）人口老年化概念：老年人口数占总人数的比例1、发达国家65岁以上人口数超过总人数的7%2、发达国家60岁以上人口数超过总人数的10%（四）人口老年化二、人的寿命（一）平均期望寿命延长（二）最高寿命的探索二、人的寿命（一）平均期望寿命延长三、人口老年化的现状与趋势（一）人口老龄化的指标与评价1、人口老龄化的常用指标A、老年人口系数B、老年年人口指数C、老龄化指数D、年龄中位数E、性别比F、抚养系数G、长寿水平三、人口老年化的现状与趋势2、人口老龄化程度的评价（1）老年人口系数的评价（2）老年化指数的评价（3）人口老龄化的综合评价

(4)长寿水平的评价（5）人口老龄化的分类标准2、人口老龄化程度的评价（二）全球人口老龄化的现状与趋势1、全球人口老龄化的现状与趋势2、全球人口老龄化的特点：A、人口老龄化的速度加快B、以发展中国家为主C、人口平均期望寿命不断延长（二）全球人口老龄化的现状与趋势1、全球人口老龄化的现状与趋3、我国人口老龄化的现状与趋势

（1）第一阶段（过渡阶段）（2）第二阶段（发展阶段）（3）第三阶段（高峰阶段）3、我国人口老龄化的现状与趋势

（1）第一阶段（过渡阶段）2、我国人口老龄化特点（1）老龄人口为世界之首（2）人口老龄化增长速度快（3）区域分布的不均衡性（4）女性老年人比例高（5）文化程度低（6）农村人口老龄化的问题也日益突出（7）老龄人口高龄化趋势十分明显（8）老年人婚姻关系稳定（9）主要依靠家庭养老（10）人口老龄化过程是在经济尚不发达的条件下发生的2、我国人口老龄化特点（1）老龄人口为世界之首四、我国人口老龄化带来的现实问题1、健康状况比较差，医疗保健水平不高2、家庭养老功能弱化，社会化养老服务有待发展3、精神文化生活少，社会问题多4、高龄老年人和老年女性是最脆弱的老年群体5、人口老化对老龄工作带来的影响四、我国人口老龄化带来的现实问题1、健康状况比较差，医疗保健6、老龄化对社会经济发展的影响（1）改变了人口的抚养比（2）劳动力年龄结构老化以及劳动力资源不足（3）社会保障的费用增加（4）现有的产业结构调整6、老龄化对社会经济发展的影响（1）改变了人口的抚养比五、解决人口老龄化问题的对策1、提高全社会对人口老龄化的认识2、建立并完善社区老年医疗保健服务体系3、建立适合我国国情及经济发展水平的社会保障制度4、巩固家庭养老的基础地位5、创建适合于老年人的文化建设6、转变传统的“养老”观念，开发老年人资源，提高自我养老能力7、大力发展经济，提高社会承受能力8、制订长期人口发展规划9、各地区间人口发展不平衡，应采取不同的政策五、解决人口老龄化问题的对策1、提高全社会对人口老龄化的认识第二节老年护理学概论1、老年护理学起源2、老年护理学的研究内容3、老年护理学的发展趋势（1）观念发生转变（2）护理人员的角色功能的转变（3）学科间的合作加强4、老年人对养老护理的需求第二节老年护理学概论1、老年护理学起源第三节老化的理论一、老化的定义

老化即衰老，是所有的生物种类在生命延续过程中的一种生命现象。人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，其形态和功能发生进行性、衰退性变化，称为老化。第三节老化的理论一、老化的定义二、老化的特征1、积累性2、普遍性3、渐进性4、内生性二、老化的特征1、积累性二、老化理论与老化过程二、老化理论与老化过程三、老化的生物学理论1、基因理论：细胞定时老化论、基因突变论、理论基因功能论2、细胞损耗理论3、免疫理论4、分子串联理论5、脂褐质和游离放射物资理论6、神经内分泌理论7、失误论8、甘油化论9、废物论10、胶原质论二、老化理论与老化过程二、老化理论与老化过程11、线粒体损伤理论12、自由基破坏理论13、代谢理论14、长寿和衰老理论15、期望寿命和功能健康理论11、线粒体损伤理论四、老化的物理与化学刺激理论外在刺激因子包括：1、机械力量（外伤）2、有毒物质（空气污染、空气中的臭氧）3、环境污染（杀虫剂、水中含铅、磷）4、微生物（细菌、真菌、病毒）5、温度（在高温生活的人较早老化）6、辐射线

四、老化的物理与化学刺激理论外在刺激因子包括：五、老化的心理学理论（一）人的需求理论:最具有代表的是马斯洛的“人的基本需要层次理论”（1）生理的需要（2）安全的需要（3）爱与归属的需要（4）自尊的需要（5）自我实现的需要五、老化的心理学理论（一）人的需求理论:（二）自我概念理论包括“本我”和“自我”两部分“本我”指情绪经验的我“自我”指知觉和思考经验的我（二）自我概念理论包括“本我”和“自我”两部分三、人格发展理论

精神科医生艾瑞克森将整个人生过程从出生到死亡分为8个主要的阶段：1、婴儿期2、幼儿期3、学龄前期4、学龄期5、少年期6、青年期7、成年期8、晚年期三、人格发展理论精神科医生艾瑞克森将整个人生过程自我整合：接纳生命的意思1、自我整合的目的一：

主要是以成熟的心灵和威严以及不畏死亡的心态来接纳自己的生命，作自我肯定。2、自我整合的目的二：

将生命中发生的是有序的排列在时间序列上，二是和过去的悲伤、懊恼达成妥协。这个过程可以说是一种生命的总回顾。自我整合：接纳生命的意思回顾的4种“怀旧形态”1、“证明能力存在”型2、”设定界限“型3、”不朽的过去“型4、”重复“型以上由卡斯特本提出回顾的4种“怀旧形态”1、“证明能力存在”型老年时期会面临的3种适应与挑战1、自我分化对过度关注工作角色2、超越身体对过度关注身体3、超越自我对过度关注自我老年时期会面临的3种适应与挑战1、自我分化对过度关注工作角色四、人格模式理论1、重新组织型2、集中型3