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文档简介
第12课十二生肖(教学设计)课程背景本课程是2022-2023学年美术五年级下册的一节课,主要介绍十二生肖的形象和意义。该课程属于人教版美术教材,是学生学习中华文化和美术知识的重要内容。教学目标了解十二生肖的基本形象和意义掌握画十二生肖的基本技巧和表现方法提高学生的创造思维和美术素养教学重难点重点:十二生肖的形象和意义难点:表现十二生肖的不同特征和风格教学内容本课程分为以下三个部分:第一部分:引入通过图片、故事等方式引入课程,让学生了解十二生肖的起源和背景,激发学生对十二生肖的兴趣。第二部分:知识点讲解十二生肖的形象:老鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的意义:包含了中国3000多年的历史和文化,每种生肖都有其特定的美德和象征意义。表现十二生肖的技巧:包括线条表现、色彩运用和构图等。第三部分:实践活动观察图片和实物,学生根据所学知识自由绘制十二生肖。分组完成十二生肖的合作绘画作品,让学生体验协作和创新的过程。教学方法和手段演讲讲解法:通过讲解知识点,帮助学生了解十二生肖的基本形象和意义。讨论互动法:通过引导学生思考、交流和互动,提高学生对十二生肖的理解和认知。实践活动法:通过实地观察和自由绘画等实践活动,让学生实践和巩固所学知识。教学评价完成作业:学生自由绘制一个十二生肖,表现出其特征和形象(70分)。合作评价:分组完成一个十二生肖的合作作品,表现出创新和协作的能力(30分)。教学过程第一步:引入(15分钟)利用教学PPT,介绍十二生肖的起源和传说故事,让学生了解十二生肖的背景和意义。展示图片和实物,让学生观察十二生肖的特征和形象,激发学生对十二生肖的兴趣。第二步:知识点讲解(35分钟)讲解十二生肖的形象和意义,帮助学生掌握十二生肖的基本知识。通过教学PPT和范例作品,讲解表现十二生肖的技巧和方法。第三步:实践活动(45分钟)学生自由绘制一个十二生肖,表现出其特征和形象。分组完成一个十二生肖的合作画作品,通过讨论和协作等方式,体验协作和创新的过程。第四步:课堂总结(5分钟)对学生的表现进行肯定和激励,总结本节课的重点和难点,强化学生的知识点记忆。教学延伸拓展阅读:让学生阅读与十二生肖相关的故事书籍或文化知识,拓宽学生的视野和认知能力。实践探究:组织学生参观民间工艺馆、博物馆等,观察和研究十二生肖相关的文物、艺术品等。教学反思本课程通过引入、知识点讲解和实践活动等形式,让学生了解了十二生肖的形象和意义,并掌握了表现
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