幼儿园大班教案《双木桥》_第1页
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文档简介

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园大班教案《双木桥》运动目的：

1、经由过程多种均衡凳嬉戏，生长幼儿的灵敏、力气和和谐性。

2、造就幼儿努力头脑、自动创想联合互助、富有义务感的品行及遇事冷静岑寂、勇于降服艰苦的精良生理本质。

3、让幼儿体验过双木桥的兴奋、活动的愉快。

4、能依据指令做相应的动作。

5、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

运动预备：

均衡凳、沙包、小桶。

运动历程：

一、开端部门

1、运动手段、脚踝

2、热身操

二、根基部门：

1、幼儿自由摸索缔造均衡凳的种种弄法。

2、西席构造幼儿会合呈现比力有新意和熬炼代价的几种弄法，并让幼儿选出三种感爱好的进行训练。

3、将选出的三种弄法，幼儿分队进行均衡凳竞赛。

（1）、幼儿头顶沙包，两臂张开掌握好均衡在均衡凳上走。

（2）幼儿一只手提水桶，掌握好均衡在均衡凳上走。

（3）两个均衡凳上的幼儿手拉手走过双木桥。

4、在玩的历程中，西席提示幼儿留意稳住重心，不要摇摆，不要推挤，隔断幼儿手臂互拉的技能。

5、请幼儿再次运动，切记搭档得到乐成的履历：把握均衡，站的姿势，要有序。

6、连系已有履历，增长难度，再次嬉戏。

7、幼儿园教案要是掉败，引诱幼儿阐发原因原由，再次试验。要是再次掉败，西席将帮忙幼儿完成，并报告他们要留意的处所，然后再团体完成一次。

8、一路感觉乐成的兴奋。

三、竣事部门

1、西席对运动环境进行评价。

师：小朋侪本日玩的兴奋么？各人表示的都很好，都能听从嬉戏的法则。（找出从均衡凳上失下来的原因原由）我要表彰赵建轩。他反响很快，留意力很会合，跑得也很快，从均衡凳上失下来后很快上去继承跑。小朋侪为他鼓拍手，也为你们鼓拍手，由于你们也很棒。

2、做做放松活动

师：小朋侪也都累了吧？如今和先生做做放松运动，抖抖脚，抖抖手（伸展活动），然后回课堂，小朋侪口渴了要记得去喝水。

运动延长：

和幼儿一路交换共享没完成使命时的懊丧心境，及经由过程互助，相互资助后在站上均衡凳的兴奋心境，引诱幼儿熟识到只要开动头脑，信任本身，联合互助，幼儿手工制作再大的艰苦也能降服。

小百科：桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。准确的说是用来将交通路线（如道路、铁路、水道等）或者其他设施（如管道、电缆等）跨越自然 障碍（如河流、海峡、峡谷等）或人工障碍（高速大路、铁路线）的构

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