四年级上册美术教案 -第9课 雄伟的塔 ｜广西版_第1页
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文档简介

四年级上册美术教案-第9课雄伟的塔|广西版一、教学目标了解塔的文化内涵和历史背景；掌握塔的绘画技法，能够用线条和面积表现塔的形态；发挥想象力和创造力，绘制具有意义和表现力的塔。二、教学重难点线条和面积的运用；塔的形态表现；意义和表现力的塔的绘制。三、教学内容及方法1.教学内容本课将重点介绍塔的形态表现和意义的绘画方法。2.教学方法课前呈现：先通过图片、视频、文章等多媒体形式，让学生对中国塔的名称、图片、特点和历史文化有初步了解，激发学生对塔的兴趣和好奇心。模仿练习：教师用多种方式让学生学习塔的形态。比如，做线条梳理练习，让学生逐渐掌握塔的结构和形态；或者是进行面积练习，让学生通过画出不同的线条的形态和位置，来加深对塔的了解。创意练习：教师组织学生展开创意练习，让学生将所学技法和知识融入自己的创造过程中，绘制具有表现力的塔。四、教学流程1.课前准备教师准备多媒体课件，展示不同形态的塔的图片和相关的历史知识；配备足够的美术工具；安排教学空间，保证学生安全。2.学生活动第一部分：线条梳理教师通过多媒体展示，向学生介绍不同形态的塔；学生观察图片和实物，梳理塔的线条形态；学生分组进行梳理练习。第二部分：面积练习教师引导学生针对不同形态的塔，进行面积练习；学生通过练习，掌握深入理解塔的形态和结构。第三部分：创意练习学生分组，根据所掌握的技法和知识，进行创意练习；学生选择自己最喜爱的形态，按照自己的意愿绘制作品；学生交流和评价各自的作品。五、教学评价学生练习中得到了较好的锻炼；学生创意练习中展示出优秀的作品；学生对塔的理解有了深入的思考。六、拓展延伸学生参观当地著名的塔，并思考探究不同地区的塔的形态和特点；学生通过身边的材料，动手制作有代表性的独特塔的模型；学生

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