第10课 我的新朋友（教案）人教版（2012）美术一年级上册_第1页
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文档简介

第10课我的新朋友教案（人教版2012美术一年级上册）教学目标了解“朋友”的概念与意义。熟悉采用平面画法绘制画作的基本技巧。掌握创意转化的思考方式。教学重点通过绘画或手工制作的方式，表现出自己对“朋友”的理解。运用所学的平面画法及色彩知识，完整呈现画作。培养对美的感知力和审美能力。教学难点采用平面画法表达画面意义，突破目前画面表现的局限。鼓励创意思维，从而产生新颖的创意及表现方式。教学准备画纸、颜料及画笔。黑板或白板、彩色粉笔或水笔。教学PPT、录音设备等。教学过程1.课堂导入通过教学PPT和黑板讲解首先通过图片、文字及实例等多种方式引导学生进入故事情境，让他们感受到“朋友”这个话题的温馨与重要性。引出问题，“朋友是什么？”，由全体学生进行讨论，先自由发表，再由班级老师引导学生回答：“朋友是与你相识、相爱、相互关心、相互帮助、患难与共的人”。在回答问题的过程中，班级老师通过分类总结和概括的方式，让学生更加深入地理解“朋友”的概念及意义。2.课堂学习采用讲解+示范+实践相结合的方式2.1模仿练习首先对学生进行模仿练习。教师根据教学PPT上的步骤和图示，示范出绘制“朋友”的平面画法技巧，引导学生模仿。将学生分为小组，让他们对教师示范的内容进行模仿，尽可能完善自己的绘画技巧。2.2创意转化接下来是创意转化环节。为了更好地激发学生的创意思维和创意想象力，老师在黑板或白板上提出几个问题：你心中的好朋友是什么样的？朋友送给你一份特别的礼物，是什么？你和好朋友一起做过的最开心的事是什么？如果你和好朋友闲来无事，你会选择做什么？…学生随意选一到两个问题，进行思考，然后绘制画作。在绘画的过程中，老师要不时地关注学生的创意思维，鼓励他们大胆发挥，形成新颖的表现方式和独特的风格。3.作品呈现采用展示+点评评价的方式学生完成绘画之后，教师将画作挂至教学区域的“学生美术作品墙”上，让大家欣赏和发表自己对他人作品的看法，老师可以适当地点评和评价作品，以鼓励学生的创作热情。课堂总结通过本节美术课的学习，学生可以更好地理解“朋友”的概念及意义，也掌握了平面画法的基础技能，并且在求新求异的思考中，锻炼了创意思维、表达能力和想象力。老师应及时进行课堂总结，帮助学生进一步理解和掌握本节课要点。作业布置课

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