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文档简介

作文主题训练------青春,最美的姿态1.阅读下面的材料,根据要求写作。100多年前,陈独秀在《青年杂志》发刊词中,提出了这样的问题:年轻的我,应该以什么样的姿态面对生活?100多年后,站在历史的潮头,新时代的青年们用各自的行动写下了不同的答案。冬奥火炬手宋玺,逐梦军旅,以一身戎装点缀青春;郑州医生于逸飞,地铁逆行,跪地救人诠释医者仁心;“火箭少女”周承钰,百折不挠,点亮航天漫漫征途;侗族姑娘张国丹,舍弃高薪,返乡唱响非遗传承之曲……上述材料带给你怎样的启示?请写一篇文章,回答百年前陈独秀提出的问题,发表在学校校刊上,署名为李明。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.阅读下面的漫画,根据要求写作。《最佳姿态》(傅晓宁作)上述漫画对我们颇具启示意义。请深挖该漫画背后的寓意,写一篇议论文。要求:选准角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3.阅读下面的材料,根据要求写作。材料一习近平主席在红旗渠青年洞考察时寄语青年:“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,摒弃骄娇二气,像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”材料二李白诗云:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”孙中山先生说:“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。”从“父辈”到“我辈”,青年一代该以何种姿态走在新征程上?以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.阅读下面的材料,根据要求写作。青春的姿态,可以是橘子洲头“独立”的豪迈,可以是峨日朵雪峰之侧的顽强坚韧,也可以是红烛般向下扎根、默默耕耘。请以“青春的姿态”为话题,写一篇文章,要求:通过写人或者叙事来塑造具体的青春形象,并能通过这个形象表达你对青春的理解。注意:(1)立意自定,标题自拟,角度自选。文体不限,诗歌除外。(2)不要套作,不得抄袭,不少于800字。答案1.例文:青春,最美的姿态100多年前,陈独秀向青年提出了这样的问题:年轻的我,应该以什么样的姿态面对生活?当时,诸多青年的回答是以身报国。而如今这个时代,答案应该更多,而我认为,最重要的姿态,或许是以下几种。不负时代,青春最美的姿态,需要我奋斗之。正所谓“少年强则国强”。雨果有言:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”周恩来年少立志“为中华之崛起而读书”,才有了新中国的伟大总理;自尊心极强的音乐家贝多芬,不向命运屈服“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉”铸就了音乐史上的辉煌;“乘风破浪的姐姐”徐梦桃面临年龄压力,依旧坚持训练,决不放弃,终于在北京冬奥会上圆梦赛场。现在却有一些学生认为青春很廉价,就把大好的青春时光用来随意挥霍,最后就慢慢落后于社会。为什么周恩来、贝多芬、徐梦桃都能够实现自己的梦想?因为他们没有浪费青春,努力奋斗,而那些学生却浪费宝贵的青春。青春易逝,当以脚踏实地的奋斗去细细打磨。

不负时代,青春最美的姿态,需要我创造之。青孔夫子“十有五而志于学,三十而立”,创立儒学,光照千秋;比尔盖茨二十多岁创微软公司,成了世界首富,饮誉天下;“韦神”不慕名利,以最简朴的姿态深耕数学高地,创造一个个数学奇迹。青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。所以,青春是最富有创造力的人生阶段。

不负时代,青春最美的姿态,需要我担当之。在2020年抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献,充分展现了新时代中国青年的精神风貌。如北京大学人民医院医生刘中砥,得知医院派队驰援武汉时,毫不犹豫报了名,在前方重症病区,他最常说的话是“我年轻,让我冲在前面”;民警燕占飞,雨中值守武汉火神山医院,即使吃饭,也注意观察卡点周围的情况,确保秩序井然;志愿者郑能量,大年初一驱车数百公里,从长沙赶往武汉,接送医护人员上下班、帮助运送医疗物资……他们用实际行动诠释中国青年的责任与担当,他们是最美的逆行者,这就是青春的姿态。

青春是生命中最美好的一段时间,青春的姿态,也许只是短暂而美好的姿态。可是,真正的青春永远只属于这些永远力争上游的人,永远创新奋斗的人,永远谦虚有担当的人。这,就是我们应当有的青春姿态。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。材料的第一段提出了问题——年轻的我,应该以什么样的姿态面对生活?第二段先总后分,以新时代青年的具体行为回答了提出的问题。如宋玺以戎装报国的姿态选择了自己的生活方式;于逸飞以医者仁心的姿态面对自己的内心和自己的生活方式;“火箭少女”周承钰选择把航天事业作为自己的生活和人生;侗族姑娘张国丹则在家乡的非遗传承中找到了田园、传统生活的方式和人生的意义。其实,材料中列举的只是比较典型的几类姿态,现实中还会有、也应该有更多的青年姿态,如名为勇敢的道路上,越是艰险越向前的青年之勇气姿态,探索未知的过程中以自身求变创造教育的改变的青年之创新姿态,困难、危险重重包围中仍保有一颗初心的青年之责任姿态等等。正是这种种姿态,构成了新时代青年的丰富面貌。考生想要准确立意,可以分析几位青年具体行为背后所蕴含的不同精神,如追逐梦想、不畏生死、百折不挠、勇担责任等:也可以在“……”的提示下,补充更多青年人应该具有的姿态,如勇攀高峰、奋斗不息、不畏挑战、磨砺自我、奉献社会等。当然,更可以综合考虑几位青年的行为,看到他们身上所共有的时代精神,如家国情怀、责任担当等。立意:1.树责任意识,展青年之姿。2.携家国情怀,砺青春姿态。3.追逐梦想,永不放弃。4.踔厉奋发,不惧挑战。2.例文:青春好姿势,迎风共成长漫画中,运动员身体呈垂直45°角姿势,随时准备起跑;而在我们的人生中,也有许许多多的最佳姿势。若你想要问我,青春的最佳姿势应该是什么?我想这样回答你:青春的最佳姿势是奋力前行,在风雨逆境中愈战愈勇。在登上神舟十五号前,邓清明经历了25年的等待,他用永不停歇的坚持和默默地“备份”愈战愈勇,圆梦太空。在成为“伟人马克思”前,马克思也曾因为政治主张为当时主流不容,而一次次遭遇政治危机。但他却并没有放弃,坚持与恩格斯一起完成《共产党宣言》,为无产阶级指明了前进方向。青春的最佳姿势就是在风雨中奋力前行,不怕失败,因为跌倒了永远可以重头再来;我们愈战愈勇,风雨过后,回首来路,也无风雨也无晴。青春的最佳姿势是不忘初心,在光怪陆离中坚定信念。茫茫戈壁,大漠孤烟,烈烈西风,长河落日。敦煌,在那茫茫大漠上矗立千年,绮丽,却又荒凉,唯余莫高窟静静诉说着九色鹿的传说。而在这荒僻之地,常书鸿、樊锦诗等前辈却为了自己守护莫高窟文化遗产的初心,坚守了数十年。如今,樊锦诗先生虽已年老,却仍保持着青春的最佳姿势。她,把青春献给了千年敦煌。受其影响,“留守女孩”钟芳蓉最终也选择了北大考古专业。世人虽不解,钟芳蓉却仍坚守自己的初心。功名利禄,荣华富贵,如繁花般迷乱人眼,而我们更应该坚持青年人该有的青春姿态,为梦想启航,坚守内心所爱,奋勇前行。青春的最佳姿势是默默奉献,在祖国最需要的地方燃烧自我。放眼近代中国,无数革命志士抛头颅洒热血,“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱”。所以,即使中华民族饱经列强践踏,却还是靠着无数先烈的奉献与牺牲迎来了新生。而今又有青春榜样秦世冬、黄文秀,主动申请到基层担任干部,入户走访调研,在脱贫攻坚战场上身先士卒,与村民们打成一片,带领乡亲们成功走上致富路。除此之外,边疆哨所上里,贫困山村里,抗疫一线上,都有无数青春的身影以昂扬姿态默默耕耘。到祖国最需要的地方去,为国家做贡献、为人民服务,才是实现人生价值的最好途径。这是广大中国青年的真实心声,也是我辈该有的最佳姿势。与其说最佳姿势是一个动作、形态,不如说这是一种拼搏奋进、勇于担当、甘于奉献的精神状态。风风雨雨中,它给予我们不断成长、不断上升的力量,带给我们深沉的意志、恢宏的想象,带给我们奔涌不息的生命深泉。就让我们保持这昂扬青春的最佳姿势,迎风成长吧。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道漫画类材料作文题。漫画中的主人公,身体保持前倾45°角的姿势,随时准备起跑。在赛场上,这是跑步的最佳姿势。那么,在人生的赛场上,什么又是最佳姿势呢?与漫画中主人公随时准备起跑一样,不躺平、不后退,永远保持奋斗的姿态,也许也是人生的最佳姿势。因此,对于漫画背后的深层寓意,也许就可以从人生的奋斗姿势角度去探讨。比如,在我们的现实生活中,三星堆考古主力95后许丹阳勇挑大梁,助力中国考古成果走向世界;世界最具潜力女科学家奖得主白蕊,致力于攻克世界级难题;弘扬工匠精神的世界砌筑冠军邹彬,坚持把砌筑工作做到极致;河南春晚青年导演宿依楠、青年三弦演奏家商钟元,创新性地展现民族文化魅力……何为最佳姿势?也许这些便是最佳注解。“何为新时代青年最美的姿态?这些人便是最佳注解”是评论,这一句表明了他们的优秀品质从不同角度丰富了新时代青年“最美的姿态”的内涵,即新时代青年所应拥有的精神品质。写作任务是“以‘新时代青年最美的姿态’为主题写一篇文章”,“体现你的感受与思考”。写作时,可以先从图片的最佳姿势展开,阐述“姿态”的含义,然后由漫画中奔跑的最佳姿势引申出人应有的“态度,气度”,即人外在的举止神态与气质。从立意角度,可透过人外在的举止、神态、气质去思考,怎样才是一个优秀的人的品格、情趣、追求、人性、精神。可联系人类生活中,尤其是在抗击冰灾、地震、奥运比赛以及日常生活中展示的感人姿态去得出何为人生的“最佳姿势”。立意:1.勇挑大梁应是青年的最佳姿势。2.不畏艰难方显最佳姿势。3.以奋斗之姿保持最佳姿势。3.略【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。材料一借习近平对青年的寄语指出青年一代应摒弃骄娇二气,发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,挥洒青春热血,为民族复兴做出坚实的贡献。材料二中李白“我辈岂是蓬蒿人”一诗洋溢着诗人积极奔放的生活热情和慷慨激越的进取精神;孙中山“此身尚存,此心不死”的名言体现出了孙中山对改革发展的坚定之心和矢志不渝的信念。两则材料都写出了青年人该有的姿态,启示我们,身为新时代的青年,应肩负起中华民族伟大复兴的重任,以昂扬的心态脚踏实地地奋斗,矢志不渝,笃行不怠。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举北师大研究生黄文秀在毕业后,拒绝高薪工作,毅然回到家乡投身到脱贫攻坚的伟大战役中,带领全体乡民脱贫致富的事例,论证青年一代应挺膺担当,肩负使命。也可以引用苏轼“犯其至难而图其致远”的名言,论证青年应不惧苦辛,勇于探索,不懈奋斗。在论据的选择上,应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用《新华社》“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望”的言论,及鲁迅“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起”的名言作为道理论据,使论证更具有权威性。也可以立足于当下,结合当下社会存在的“躺平”“摆烂”“精致利己主义者”等社会现象,以其危害从反面论证中心论点,使文章更具有现实意义。立意:1.以青年之姿,行复兴之路。2.敢吃苦,肯奋斗,勇担当。3.揽九天明月,担时代之责。4.执青春之笔,绘复兴蓝图。4.例文:这,才是青春的姿态“妈,市里疫情严重,我报名去参加支援了,你和妹妹好好在家,别到处乱跑!”哥哥收拾好行李,丢下这一句话,便匆匆离去。妈妈摇摇头对我说:“你哥哥,总是这样积极!”言语中尽是自豪与心疼。是的,哥哥总是这样积极,自从成为一名年轻的人民警察,他总是以这样匆忙的姿态,总是出现在最需要的地方。泛着鱼肚白的清晨,烟雾缭绕的办公室,蓝光闪烁的屏幕,布满血丝的双眼……一夜,又过去了,这是哥哥最平常的一个夜晚。为更好地防控疫情传播、及时准确梳理出密切接触者的详细行程,哥哥在屏幕前度过了一个又一个这样的不眠之夜,而这只他工作的一小部分。自疫情开始后,哥哥就一直奔走在疫情防控的最前线,穿上厚重的防护服,在疫情最严重的地区,与阳性患者接触排查密接;背上沉重的消毒背篓,一丝不苟地在街道上消毒;寒风凛冽的深夜,在高速路口检查来往车辆的行程码……这些早已成为哥哥工作的日常。投入志愿队伍的哥哥化身为温暖的“大白”,披上白色战袍,带上防护装备,穿梭在小区间,驻守在检测点,执勤在风雪里。一群加班熬夜的大白,终于有一点休息的时间,瘫坐在小区的角落,虽然看不到面孔,但那种疲惫隔着屏幕也铺面而来。镜头一扫而过,眼尖的我看到防护服上出现哥哥的名字,听到电视机里传来“感谢大白,家乡有你,我们放心”,那一瞬间眼泪夺眶而出。脱掉这身防护服,谁还不是个宝宝,但穿上这身防护服,就是穿上保家乡平安的责任。一个月的支援任务结束,哥哥终于回到家,看着哥哥清瘦的脸庞,我问哥哥:“在疫情一线,害怕吗?”哥哥笑笑回答说:“怎么不害怕呢?”“那为什么还要主动申请去呢?”哥哥说:“有些事,总得有人去做,我得对得起身上的这身警服。”那一瞬间,我觉得哥哥就是保家卫国的大英雄。青春,该有怎样的姿态?在哥哥的言行中,我得到了最好的回答。那是“我的家乡,我来守护”的铮铮誓言;那是“即便害怕,也绝不退缩”的勇敢担当;那是冲在第一线、干在第一线、守在第一线的一往无前,是在奋斗与担当中成长的姿态,而我所希望的青春的姿态,也要和哥哥为一样,做一个于国于民于家有用的人。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道话题类材料作文题。材料以必修上册教材第一单元为例,列举了青春可能拥有的不同姿态,比如志向远大目标宏阔的青春豪迈姿态,比如勇战困境顽强不屈服的青春刚硬姿态,比如牺牲自我无声奉献的青春低垂姿态。此外,青春其实还有很多特质、很多闪光点值得挖掘,青春可以呈现出各种形式的正向姿态

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