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文档简介
第第页学校的绿色活动方案5篇
学校的绿色活动方案篇1
一、活动背景:
**年**正渐渐向我们靠近,为迎合**的顺当召开,表达环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流渐渐朝着学校的全面深入,如何使环境爱护进入文明学校建设管理体系,使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源,我们有须要在学校建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及同学的环保知识,提高同学的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进学校,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入学校,大力普及环保知识,提高在校同学的环保意识,培育同学关注社会进展的责任感,喜爱社会公益事业的品质。
2、学习掌控世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,爱护环境,顺手可做的'身边小事。
3、在宣扬教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与进展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐进展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提示,彼此教育,彼此鼓舞,负起环保的责任,全面提高环保意识。运用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,伙伴的健康和美满。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能转变世界,损害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,加强环保法律法规观念,积极参与环保活动,从点滴做起,从现在做起!爱护环境,爱护资源,共建绿色家园。
同学们,美妙的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你预备好了吗?
四、活动时间:
20**年3月1日——3月31日
五、活动对象:
全校同学
六、活动主题:
争当绿色学校环保使者
七、活动地点:
校多功能厅
八、活动内容:
废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲
1.让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣扬环保,加强同学们环保意识。
2.对食堂进行运用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣扬;在学校提倡环保型的生活和学习方式。
九、详细实施:
1、活动设想:
〔1〕活动内容的选择符合高校生现有的知识结构和认知水平。
〔2〕绿色学校环保宣扬活动,邀请团委同学会成员一起参加,充分发挥同学的主体作用,有效调动同学的积极性和制造性,学校宣扬效果将更加显著。
〔3〕学校环保教育活动是一项常常性工作,建立学校环保宣扬示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设沟通等新奇形式,让同学在宣扬中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
〔1〕宣读倡议书。
〔2〕环保知识有奖问答,答对予以环保书签、环保小工艺品等奖品。
〔3〕问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。
〔4〕环保游戏:以游戏的形式进行宣扬,吸引人们留意。
学校的绿色活动方案篇2
一、活动背景:
地球是人类的母亲,爱护环境,匹夫有责,所以我们要爱惜每一片绿叶,爱惜每一棵小草,爱惜每一朵鲜花。爱惜地球,爱护环境,绿化学校,喜爱学习,珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生,健康”的学校环境,同学会记者团举办学校环保活动。
二、活动目的:
美化学校的环境卫生,提高同学的爱护环境的意识,提高动手技能。
三、活动主题:
爱护环境,从我做起
四、活动时间:
**年11月
五、活动地点:
学校内
六、活动对象:
学校全体成员
七、活动策划单位:
校报记者团
八、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣扬,各个组织出版面进行宣扬。
2、在宣扬栏进行文字宣扬。
3、海报宣扬活动。
4、举办环保活动,选举“学校环境爱护代言人”。
5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计竞赛。
6、制作环保卡片,在活动期间分发给参与者留念。
7、由同学会召开各班同学代表沟通会议,了解各班代表对学校卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
8、将社员分组,按小组安排任务清理学校垃圾广告。
9、对学校〔特别是草坪〕全面清扫。
10、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法:
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
3、会员在学校收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算:
1、纸、笔、透亮胶:50元
2、海报:30
3、奖品:200
4、环保卡片:30
5、伙食费:200
十一、嘉奖措施:
1、对“环保代言人”“设计竞赛”等各种竞赛前三名的成员予以嘉奖。
2、对积极参加者予以肯定嘉奖表扬。
十二、考前须知:
1、活动期间,安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
学校的绿色活动方案篇3
一、活动时间:
星期五班队活动课
二、活动对象:
五(2)班全体同学
三、活动预备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我学校。
(2)同学们亲自绘制节能、环保,爱我学校主题海报,主题黑板报以节能、环保,爱我学校。为主题。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(2)班节能、环保,爱我学校主题班会,祝福在这个夏天的下午,我们共同度过一段美妙的时间!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今日的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来观赏一组精美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较胜利的。我们许多同学在课前都查找了很多这些国家的环保资料。
男:好,立刻进入我们今日的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有很多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲解并描述我们身边的故事。
2.朗诵《给将来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们肯定有了许多收获。
女:下面请观赏配乐诗朗诵《给将来一片绿色》
3.表演show
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都细心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请观赏表演show!
4.小品《最末一滴水》
男:观赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看将来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思索。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是商定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作肯定能越来越好,我们的明天也会更美妙!
女:下面请观赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最末,我们还有一个想法。节能、环保、爱我学校不仅仅是我们五(4)班主题班的口号,也应当内化成我们校每个人的实际行动。
8.结束
女:五(2)中队节能、环保、爱我学校主题队会到此结束!
男:感谢各位听课老师和同学光临指导,感谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于节能、环保这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,顺手捡起一片垃圾,顺手拧紧水龙头,顺手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的学校制造漂亮。盼望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份能量,为我们的学校,为我们的家园,重建一片绿色的天地。感谢各位听课老师和同学的光临和指导,感谢!
学校的绿色活动方案篇4
一、活动背景
环境爱护,南华争先。然而南华的学校环境并不抱负,同学的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为援助南华高校建设“绿色学校”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的学校系列环保活动在这金秋之季正式开展了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣扬环保,提高南华学子的环保意识。让南华学校变得更漂亮,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化学校环境,共建绿色学校。
四、活动时间和地点
活动地点:南华广场
活动时间:20**年10月22日9:00-11:00
〔实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整〕
五、活动流程
〔一〕前期预备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,安排给各部门详细工作。
2、宣扬部在10月21日之前制作出以“爱护学校环境”为主题的展板〔一块〕和宣扬册〔50份〕。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在学校内不乱丢乱扔”的环保承诺书〔100份〕。
4、制作“爱惜学校环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间〔活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六〕。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组〔由会长负责〕、环保宣扬组〔由宣扬部长负责〕、清洁喷池组〔由组策部长负责〕、广场打扫组〔有办公室主任负责〕;将会员安排到各组,确定各组组员〔其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生〕,明确各组职责,并做好相关预备工作。
〔二〕活动开展:
〔各小组工作同时进行〕
1、领导小组:协调各组工作并督促会员仔细工作。
2、环保宣扬组:宣扬环保知识,向路人发放环保宣扬册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:仔细负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。
〔活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要仔细负责,听从安排。参与活动的会员左手需系好绿丝带。〕
〔三〕后期宣扬与总结:
后期宣扬:借助网络和媒体宣扬。〔由宣扬部和组策部负责〕
1、在南华高校bbs上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参与活动的会员每人写一份活动心得体会〔要求1000字左右〕。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历,不足之处那么作为教训。
六、活动材料
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料〔三张白纸、一张红纸和颜料、笔等〕、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣扬册。卫生工具〔20把扫把,10个垃圾斗〕。
学校的绿色活动方案篇5
随着社会的进展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,低碳生活也渐渐为全球所关注。所以召开低碳生活从我做起为主题的班会。
班会目的:
通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在提倡同学懂得节省,提高环保意识。同学们通过争论环境爱护、低碳生活等热门话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,爱护地球,爱护我们的家园。
班会预备:
(一)老师预备:深入同学,具体了解班级同学对低碳生活的认识及在日常生活中的详细状况,为班会教育作好充分预备工作。
(二)同学预备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会
一、引入班会主题
1、观赏音乐《地球,你好吗?》
老师:我们先来观赏一段音乐。(播放完毕)一首特别好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(同学回答)假如不好,地球存在着什么问题呢?
老师:同学们,随着社会的进展,人类的活动使大气中二氧化碳的`含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈温室效应所引起的全球气候改变的不良现象,了解温室效应的主要缘由(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳汲取来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温上升,气候变暖。)
4、了解:2022年全国低碳日主题低碳生活
二、了解何谓低碳低碳生活及在低碳生活中的做法
同学小组争论后回答,老师小结
①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减削,从而减低二氧化碳的排放量。
②老师:简约理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减削碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?
小组自由争论,同学各抒己见。
三、低碳世博知多少
师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,低碳环保的科技亮点到处出现。
同学在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。
四、行动:低碳生活
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