2022年小学紧急疏散演练方案

2022年小学紧急疏散演练方案为了进一步提髙“防灾减灾”效能，加强师生安全教育，提髙安全防范意识和自救能力，积极打造平安校园，学校决定开展紧急疏散演练活动，为保证活动安全、有序、有效开展，特制定本方案。一、活动目标1．全校师生能在发生紧急情况时迅速、安全、有序地疏散到操场，确保师生的生命安全。2．提髙学校处理___的能力，加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能。3．让学生学到安全防护知识，能够遇事不慌、积极应对、听从指挥、自我保护。二、适应情况火警、地震及其它需要紧急疏散的___。三、___安排1．活动领导小组：组长：___；副组长：___成员：___2．现场指挥小组——总指挥：___现场指挥：___疏散联络：___（报警）3．消防扑救组：___保安及其他完成学生疏散教师4．联络协调组：___5．伤员救护组：___6．人员疏散组：___7．宣传报导组：___8．音响警报组：___四、参加对象全体师生五、演练时间___年___月___日（星期四）上午大课间活动时间（7：45—8：00,全校师生在教室收看安全知识教育片；8：00—8：25,全年级紧急疏散演练）。六、疏散原则有序疏散、大让小、男让女。七、___实施1．听到紧急警报响起后,消防安全领导小组迅速___全校师生疏散逃生,所有疏散人员到各自岗位进行指挥,正、副班主任负责___本班学生疏散到学校操场。2．具体疏散工作安排：八、疏散要求与注意事项1．通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。2．各班在演练前做好紧急疏散常识介绍,进行安全教育：冷静判断；带好湿毛巾；用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；不要强调快速奔跑；应服从疏散人员的指挥；按预定的撤离线路有序地撤离。3．所有工作人员必须服从统一指挥,人人参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,保持通信工具畅通。4．疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、躬身前行｝,保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应迅速将其扶起，帮助一起逃离危险地。5．听到学校发出的警报声后，一至六年级各班打开前后门，师生立即快速、有序地在教室内排好队伍，班主任在门外等候各楼层指挥员的下楼疏散指令，听从指挥，安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，严禁在楼道逗留，以免影响疏散通道的畅通。6．疏散顺序：班主任领队，副班主任在后，学生排成一列队伍（女生在前），有序下楼。一（1）至一（5）班先带学生到前面草坪，经学校、食堂东面锅炉房（地震时经西面通道）到操场。五（1）至五（3）班先带学生到前面空地，再经宣传栏、喷水池到操场。西南楼梯顺序：一（6）、二（6）、三（6）、四（6）。经宣传栏、喷水池到操场。东侧楼梯顺序：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、经学校教学楼东楼梯、食堂东面锅炉房（地震时经西面通道）到操场。西侧楼梯顺序：五（4）、五（5）、六（3）、六（2）、六（___）、六（5）、经宣传栏、喷水池到操场。教师办公室北（中间）楼梯顺序：五（6）、六（1）、六（6）、二（3）、三（3）、四（3）经行政楼通道、食堂、到操场。北楼梯顺序：二（5）、二（4）、三（5）、三（4）、四（5）、四（4）经行政楼通道、食堂、到操场。（注：视实际情况可以在校长室前楼梯及医务室边西北楼梯下）7．要求各班依次有序、安全下楼，不能抢先下楼，不跑、不跳，以免发生拥挤践踏事故。8．各楼道口疏散人员要反复提醒正在疏散中的学生：“不要慌张，不要拥挤，捂住口鼻，躬身前行。”9．学生疏散到操场后，班主任清点人数，向联络员何晓艳老师报告情况，情况汇总后向总指挥王龙胜校长汇报。10．演练结束后，各班按顺序回教室。九、总结评比从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径，听从现场指挥人员的指挥。本次演练，活动领导小组就各班的___疏散情况进行考核评价，考评成绩纳入当月“阳光星级文明班”考核。注：本方案演练同时顾及《学校房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌的安全事故处置应急预案》、《学校楼梯间拥挤踩踏事故处置应急预案》两方案的演练。___市实验小学2022年小学紧急疏散演练方案范文（___-___学年第一学期）为了进一步贯彻落实上级部门___加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。举行消防或地震安全逃生演习，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练，为确保演练中师生安全，特制定本方案及预案。根据方案，演练分三个阶段。一是演练前进行相关的知识教育；二是___安排；三是地震发生时，___逃生、自救、互救。一、演练前的教育各班级班主任。学习逃生自救知识。二、演练时间地点时间：根据学校工作安排相机进行地点：教学楼三、演练过程（一）迅速打开安全通道一阵急促的警报声响起。科苑小学紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组，疏散引导、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，教室的前后门迅速打开。（特别是教室后门负责后门的同学迅速打开）各楼层负责人迅速到达指定执勤地点。（二）各负其责，指挥学生安全撤离1、消防逃生演习听到警报声立即___学生撤离教学楼。2、地震逃生学习：在警报声第一次响起时：（响___秒内）教师___学生迅速躲避在课桌周围，双手紧抱头部；当第二遍警报声响起时：（默数___秒后）学生在班主任的___下有序的从教室的前后门撤出（从教室后门出来的同学贴右侧侧走，从前门出来的同学贴右侧走），后在各楼层负责老师的指挥下。猫着身子用书罩在头上，有序而迅速地按照指定的楼梯有序撤离教学楼，到达指定地点集合（学校操场）。撤离过程中要注意避让，防止发生拥挤、踩踏事故。备注。听到第二遍警报声后，各楼层同时撤离。所有任课教师在教室内上课的协助班主任___学生撤离（特别是语数非班主任老师，要到所任课班级协助），有疏散任务的老师迅速到指定地点指挥疏散，其他人员也要撤离到操场，到相应的工作小组集合待命。（如果真正有了险情，每个老师都应该成为带领学生疏散的___者。）四、___总结全体学生和教师全部到操场集合，由学校领导对本次演练做总评。演练人员安排演练详细安排：一、领导小组组长：洪细才副组长：杨非组员：全体教师二、职责分工总指挥：洪细才___学生：杨非各班班主任班主任：负责___本班学生安全、迅速到达指定地点集合地点：学校操场，按上操队列站好。信号员：___（一）、办公室成员：全体教师主要职责：1、负责迅速了解、收集和汇总灾情、震情、险情，及时向抗震救灾指挥部及当地地震部门报告；2、传达、贯彻、落实抗震救灾指挥部的决策；___有关会议和接待工作；3、按照有关规定，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；4、围绕抗震救灾和恢复重建工作，开展科学、有效的宣传，鼓励、动员群众战胜地震灾害；及时平息地震谣传或误传；5、适时宣传抗震救灾的先进事迹、模范人物，及时把党和政府的指挥意图、应急决策告诉群众，激励人们振奋精神，恢复生产，重建家园。（二）、疏散安置组：负责___师生快速、安全、有序疏散李长寿负责___疏散引导，重点一楼走廊西侧平台楼梯转弯处东侧平台楼梯转弯处詹蕊负责___疏散引导，重点二楼走廊西侧平台楼梯转弯处东侧平台楼梯转弯处上述人员负责为撤离的师生指明路线，___师生有序撤离教学楼。其他未安排具体任务教师应根据自己所在的位置，就近赶到演练现场，帮助以上人员疏散引导学生。（三）、抢险救灾组：（洪细才___杨非李长寿）主要职责：1、立即集结抢险救灾人员和器材，根据指挥部的命令迅速开展抢险救灾；2、按照先人后物的原则，及时抢救被埋压的人员；3、协助医疗救护组及时运送重伤员；4、出现重大火灾、水灾等次生灾害后，立即配合___救灾。（四）、后勤保障组：李长寿方继红主要职责：1、维护社会治安，严厉打击各种违法犯罪活动；2、抢救并保护国家重要财产、文物、档案材料和贵重物品；3、协调供水、供电部门抢修供水、供电设施，保障群众生活用水、用电，防止次生灾害发生。（五）、医疗救护组：___杨非主要职责：1、积极___开展救护工作，保证伤员及时得到救治；2、加强灾区卫生防疫，防止和控制疫情的发生蔓延。（六）、紧急疏散路线图：上北下南）三、各年级各班疏散路线安排各班按照上操路线撤离，每班成2路纵队下楼，各班需撤离到走廊上集合在班主任带领下撤离。四、疏散要求：1、听到总指挥___时，各班主任和任课教师马上到位，本着安全