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文档简介

高中地理常用的六大表述法高中地理是地理学中的一个重要的阶段，对于学生的综合素质的提高起到着重要的作用。在高中地理的学习过程中，六大表述法是必不可少的一部分。这六大表述法是指：绘图法、示意图法、分析方法、比较法、叙述法、图解法。以下是对这六大表述法的详细解释。1.绘图法绘图法是概念地理学的重要方法之一。它是通过绘制地图，标示出地球上地理实物、地理现象等，将它们以形象化的视觉方式进行表述。既可用于地理教学课件的制作，也广泛应用于科学研究、社会管理及现代制图等领域。绘图法较为普遍的包括制作分布图、比例图、曲线图等，其作用不仅是便于人们了解地理现象分布情况，同时也是推动地理科学发展的重要手段之一。2.示意图法示意图法通常用于地理知识中对于某一概念、现象的解释、说明，通常包括简单明了的符号和色彩表示出某种地理现象，体现元素、性质、数量等重要的信息。示意图不仅能够为人们提供概括全局的视图，更可以帮助人们直观理解和记忆概念和知识。3.分析方法高中地理教学中涉及许多地质、地貌、气候、水文、城市、经济、政治等复杂的地理现象，分析方法是一种常用的处理方法，如将一个大的地理现象分析为许多小的部分，然后再逐一分析其特征和规律性。比如，在研究城市人口分布的过程中我们可以将人口集聚点个体和大型居民区的部分分开，逐一探究其原因和机制，同时还可以考虑行政和经济因素的作用。4.比较方法地理学的研究范畴较为广泛，并且不同的国家、地区、群落之间的差异也是十分显著的，使用比较方法可以帮助我们找出不同地质现象之间的共性和独特性，帮助我们进一步认识世界的多样性。这种方法通常在研究地理现象的比较性、相似性、变化方向等方面进行应用。5.叙述法叙述法通常在地理教育中广泛应用，又称为论述法。通过使用简明语言描述一些较为抽象的地理概念，方法突出了文字的表现力，更能够准确的阐述地理概念的含义和重要性。例如，在研究气候时，我们可以使用叙述法阐述天气的概念、变化规律和影响因素等6.图解法图解法是高中地理中非常常见的一种表述方法，它通过适当的图示来说明地理现象的规律性和特征。例如，在气候方面我们可以使用不同的图表来展现气候的变化规律，同时也可以使用更多的图表来展示气候因素之间的关系，更加直观的向学生展示气候变化中的各种因素。总之，如果能够将这些不同的表述方法综合

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