幼儿园应急疏散预案

NoNooneliveseasierthananyoneelse.简洁易用轻享办公〔页眉可删〕幼儿园应急疏散预案幼儿园应急疏散预案1加强幼儿园安全工作,确保在园师幼的生命财产，我园本着对幼此，特制定以下预案：加强幼儿园安全工作,确保在园师幼的生命财产，我园本着对幼此，特制定以下预案：一、指导思想一、指导思想维护正常的教学秩序。维护正常的教学秩序。二、工作原则二、工作原则全。全。三、工作目标及范围三、工作目标及范围本预案适用于防范处置突发大事全部需要应急疏散的情形。本预案适用于防范处置突发大事全部需要应急疏散的情形。四、应急疏散组织机构四、应急疏散组织机构突发大事应急疏散工作领导小组(以下简称“领导小组”，应急状态下转为应急疏散指挥部)，全面负责应急疏散工作。领导小工作组等(具体分组可依据实际状况设置)。突发大事应急疏散工作领导小组(以下简称“领导小组”，应急状态下转为应急疏散指挥部)，全面负责应急疏散工作。领导小工作组等(具体分组可依据实际状况设置)。1、领导小组的组成及职责1、领导小组的组成及职责领导小组组长(应急疏散总指挥)：徐荣兰领导小组组长(应急疏散总指挥)：徐荣兰副组长：杨霞副组长：杨霞成员：各班班主任成员：各班班主任灾难损失和人员伤亡的调查统计以及突发大事的善后处置等工作。灾难损失和人员伤亡的调查统计以及突发大事的善后处置等工作。2、领导小组下设机构及职责2、领导小组下设机构及职责(1)办公室(1)办公室组长：徐荣兰组长：徐荣兰成员：杨霞成员：杨霞李永荣李永荣练等工作。练等工作。(2)疏散引导组(2)疏散引导组组长：吴兆红组长：吴兆红成员：杨静成员：杨静(3)抢险抢救组(3)抢险抢救组组长：张凤花组长：张凤花成员：吴玉慧成员：吴玉慧治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。(4)后勤保障组(4)后勤保障组组长：孙美美组长：孙美美成员：刘霞成员：刘霞水、供电等设施。水、供电等设施。(5)善后工作组(5)善后工作组组长：杨静组长：杨静成员：张凤花成员：张凤花产损失，妥当处理伤亡人员善后工作。产损失，妥当处理伤亡人员善后工作。五、应急疏散预备五、应急疏散预备1、健全制度，明确责任。建立健全应急学问宣传、日常值做到分工明确、责任到人。1、健全制度，明确责任。建立健全应急学问宣传、日常值做到分工明确、责任到人。2、加强宣传，熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体疏散演练的关键环节，把握各种应急避险技能。2、加强宣传，熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体疏散演练的关键环节，把握各种应急避险技能。3、夯实根底，保障到位。加强对重点部位、设施、路线的3、夯实根底，保障到位。加强对重点部位、设施、路线的体活动等不同状况下的应急疏散程序。体活动等不同状况下的应急疏散程序。4、加强在紧急状况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散到达科学、快速、安全的要求。4、加强在紧急状况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散到达科学、快速、安全的要求。5、加强幼儿园安全工作日常监视，对违反幼儿园安全规定的人和事要准时、严峻处理。5、加强幼儿园安全工作日常监视，对违反幼儿园安全规定的人和事要准时、严峻处理。六、应急疏散实施六、应急疏散实施1、突发大事发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥，各组依据职责分工，快速组织开展应急处置工作。1、突发大事发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥，各组依据职责分工，快速组织开展应急处置工作。〔参照各班〔参照各班爱，疏散引导组组织幼儿转移到安全区域。(2)抢险抢救组组织开展自救互救，帮助专业救援队伍开展现场救援。(2)抢险抢救组组织开展自救互救，帮助专业救援队伍开展现场救援。(3)后勤保障组排解安全隐患，帮助加强治安治理。(3)后勤保障组排解安全隐患，帮助加强治安治理。(4)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后。(4)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后。2、应急疏散工作完毕后，应急疏散指挥部实行措施，尽快2、应急疏散工作完毕后，应急疏散指挥部实行措施，尽快恢复正常秩序。恢复正常秩序。七、留意事项七、留意事项1、打算紧急疏散的校领导要全面掌控状况，在命令公布紧急疏散信号的同时，应准时拨打“119”、“120”、“110”等相应恳求救援，并按排一人专责迎接抢救人员和车辆的到来。1、打算紧急疏散的校领导要全面掌控状况，在命令公布紧急疏散信号的同时，应准时拨打“119”、“120”、“110”等相应恳求救援，并按排一人专责迎接抢救人员和车辆的到来。冷静应变；冷静应变；3、以保证幼儿的生命安全为首要任务；3、以保证幼儿的生命安全为首要任务；4、假设有些局部指挥教师没准时到位，其他教师自觉补位；4、假设有些局部指挥教师没准时到位，其他教师自觉补位；555班指挥教师必需在前面寻路，掌握好速度；6、幼儿撤离完毕，各部门指挥教师方可撤离；6、幼儿撤离完毕，各部门指挥教师方可撤离；、预案演练培训与治理、预案演练培训与治理1、依据本预案制定应急疏散演练方案，定期开展演练。1、依据本预案制定应急疏散演练方案，定期开展演练。2、加强对教职员工应急疏散学问和技能培训，增加安全防范意识和应急处置力量。2、加强对教职员工应急疏散学问和技能培训，增加安全防范意识和应急处置力量。3、依据工作实际，准时修订完善预案。3、依据工作实际，准时修订完善预案。石井镇中心幼儿园石井镇中心幼儿园2020 10262一、指导思想一、指导思想确保幼儿园各方面安全。确保幼儿园各方面安全。二、演练目的二、演练目的目的。目的。三、灾难预设三、灾难预设四、幼儿园根本现状四、幼儿园根本现状本园现有幼儿621本园现有幼儿621521680平方米，园舍总面积3690五、消防设备和系统五、消防设备和系统1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。2、园内系统报警〔由教务主任负责〕，播送系统报警〔由同磊负责〕，各班主任配耳麦一个。2、园内系统报警〔由教务主任负责〕，播送系统报警〔由同磊负责〕，各班主任配耳麦一个。3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为13、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为12441197825792。六、组织机构六、组织机构1、指挥部1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：赵丽总指挥：赵丽副总指挥：梁燕副总指挥：梁燕成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬指挥部职责：指挥部职责：〔2〕战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速坚决将火灾扑灭在初始阶段。〔2〕战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速坚决将火灾扑灭在初始阶段。2、义务消防队2、义务消防队义务消防队名单：义务消防队名单：玲。玲。仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。岗位职责：岗位职责：〔1〕生疏并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌〔1〕生疏并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌活动之中。活动之中。〔2〕依据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。〔2〕依据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。〔3〕实战时现场灭火，抢救被困幼儿和抢救伤员。〔3〕实战时现场灭火，抢救被困幼儿和抢救伤员。3、疏散引导组3、疏散引导组组长：梁燕副组长：黄慧玲组长：梁燕副组长：黄慧玲成员：教务处人员及各班班主任。成员：教务处人员及各班班主任。4、后勤保障组4、后勤保障组组长：李成凤，副组长：王红组长：李成凤，副组长：王红成员：财务办公室人员成员：财务办公室人员源保障源保障5、抢抢救理组5、抢抢救理组组长：耿燕，副组长：大赵丽组长：耿燕，副组长：大赵丽成员：各办公室成员及有自备车的局部教师。成员：各办公室成员及有自备车的局部教师。职责：进展医疗抢救及人员清点等。职责：进展医疗抢救及人员清点等。七、前期预备阶段七、前期预备阶段3103201、幼儿园安全工作领导小组制订〔白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案〕，通盘筹划和指挥灾难应急避险演练。1、幼儿园安全工作领导小组制订〔白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案〕，通盘筹划和指挥灾难应急避险演练。2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、局部教师组成2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、局部教师组成3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防全检查，燃气和电器设备检查等。3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防全检查，燃气和电器设备检查等。4、对幼儿进展消防安全教育。各班充分利用电视、络、宣不提倡幼儿参与灭火工作。4、对幼儿进展消防安全教育。各班充分利用电视、络、宣不提倡幼儿参与灭火工作。5、班主任上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿5、班主任上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。6、后勤保障组应在幼儿园门口大路上划定安全戒备线，配于正常状态。6、后勤保障组应在幼儿园门口大路上划定安全戒备线，配于正常状态。八、应急实战演练八、应急实战演练挥部临时打算，要求如下：挥部临时打算，要求如下：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任组织教师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地毒。2、各班主任组织教师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地毒。3、各班主任整理清点本班幼儿人数，准时上报给抢抢救理组组长，由组长报告给现场总指挥。3、各班主任整理清点本班幼儿人数，准时上报给抢抢救理组组长，由组长报告给现场总指挥。4、警报解除前，各组人员帮助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。4、警报解除前，各组人员帮助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。5、警报解除后，园长作〔学会用学问守护生命〕的讲话，5、警报解除后，园长作〔学会用学问守护生命〕的讲话，件要冷静冷静，团结协作。最终各班按次序返回教室。件要冷静冷静，团结协作。最终各班按次序返回教室。附：幼儿疏散线路图〔每年接实际状况制订〕附：幼儿疏散线路图〔每年接实际状况制订〕1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。白河县幼儿园白河县幼儿园3一、指导思想：一、指导思想：依据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主“的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发大事等依据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主“的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发大事等二、组织领导：二、组织领导：总指挥〔园长〕总指挥〔园长〕副总指挥〔副园长〕副总指挥〔副园长〕三、紧急疏散指挥人员职责：三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，的命令。1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散速、安全地撤离现场。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散速、安全地撤离现场。3、各班班主任教师及其他小组成员起着重要的作用，一切确的方法隐蔽，等待救援。3、各班班主任教师及其他小组成员起着重要的作用，一切确的方法隐蔽，等待救援。岗位分工：岗位分工：指挥三楼楼梯口秩序指挥三楼楼梯口秩序指挥二楼楼梯口秩序指挥二楼楼梯口秩序指挥楼下秩序指挥楼下秩序帮助员：食堂工作人员帮助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：四、紧急疏散演练预案：间到岗到位，马上组织幼儿开头疏散，应当做到：间到岗到位，马上组织幼儿开头疏散，应当做到：1、要保持冷静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。处于拥挤，避开跌倒。1、要保持冷静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。处于拥挤，避开跌倒。〔1〕疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，快速转移到指定位置。〔1〕疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，快速转移到指定位置。〔2〕疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾难时被砸伤或吸入有毒气体等。〔2〕疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾难时被砸伤或吸入有毒气体等。〔如围墙、电线杆〔如围墙、电线杆报告，确保不漏掉一名幼儿。消减灾难给幼儿带来的心理障碍。消减灾难给幼儿带来的心理障碍。2。在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿马上就近躲2。在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿马上就近躲以保护身体避开被砸，但不要靠近窗口。以保护身体避开被砸，但不要靠近窗口。左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练完毕回教室路线：五、演练完毕回教室路线：室。室。4一、指导思想：一、指导思想：1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。2、以尽一切力气扑救初期火灾、掌握火势，将火灾损失降到最低限度为目的。2、以尽一切力气扑救初期火灾、掌握火势，将火灾损失降到最低限度为目的。二、组织机构：二、组织机构：1、义务消防队队长：1、义务消防队队长：荣2、义务消防队副队长：2、义务消防队副队长：娜3326第一组：疏散组，组长：蔡第一组：疏散组，组长：蔡x。组员：潘x、李x、潘x。其次组：救援组，组长：王其次组：救援组，组长：王x。组员：白x、徐x、徐 、韩x。三、人员分工：三、人员分工：1、疏散组在组长的带着下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃命工作。保健教师张x，负责师生在疏1、疏散组在组长的带着下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃命工作。保健教师张x，负责师生在疏散、逃命过程中，突发意外事故的处理。2、救援组在组长的带着下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。2、救援组在组长的带着下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。四、各项要求：四、各项要求：1、疏散组成员必需生疏本园的消防通道；1、疏散组成员必需生疏本园的消防通道；2、疏散组成员必需娴熟组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重；2、疏散组成员必需娴熟组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重；3、救援组成员必需生疏本园防火重点部位；3、救援组成员必需生疏本园防火重点部位；2、救援组成员能够娴熟使用本园灭火器材，清楚各项应急2、救援组成员能够娴熟使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作；装置的操作；3、救援组成员必需生疏本园灭火器材的位置；3、救援组成员必需生疏本园灭火器材的位置；4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参与过至少一次以上的消防应急演习。4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参与过至少一次以上的消防应急演习。五、灭火预案程序：五、灭火预案程序：1、火灾发生时，救援组成员马上召集分工，王志惠负责报闭煤气，最终是翻开水源备水。1、火灾发生时，救援组成员马上召集分工，王志惠负责报闭煤气，最终是翻开水源备水。2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全惠负责其次组在逃命过程中，突发意外事故的处理。2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全惠负责其次组在逃命过程中，突发意外事故的处理。5一、指导思想一、指导思想挤压、踩踏的事故，保障师幼的`身体安康和生命安全。特制定挤压、踩踏的事故，保障师幼的`身体安康和生命安全。特制定本预案。本预案。二、应急机构的组成二、应急机构的组成应急领导小组应急领导小组组长：：组长：：的落实。的落实。副组长：：副组长：：行疏散、抢救、联络、保卫、宣传教育等工作。行疏散、抢救、联络、保卫、宣传教育等工作。成员：各班教师、保育员、食堂人员、门卫。成员：各班教师、保育员、食堂人员、门卫。三、组织落实，宣传到位三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响〕1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响〕骡马发惊不进道畅通。道畅通。2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要依据幼儿园的部署到指定的方位。2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要依据幼儿园的部署到指定的方位。3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指悉组织工作。3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指悉组织工作。4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地责人。4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地责人。5、值班人员觉察地震紧急状况，马上发出紧急状况信号，5、值班人员觉察地震紧急状况，马上发出紧急状况信号，班人员接到险情的报警后，应快速按紧急状况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。四、制度健全，措施到位四、制度健全，措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、幼儿园制定防震打算，要依据政府和有关部门的防震要求预备食品和饮料。2、幼儿园制定防震打算，要依据政府和有关部门的防震要求预备食品和饮料。3、幼儿园准时检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该撤除的要撤除。3、幼儿园准时检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该撤除的要撤除。4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、紧急疏散具体安排五、紧急疏散具体安排〔一〕紧急避震〔一〕紧急避震1、听到警报声，要保持冷静，切莫慌张失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。1、听到警报声，要保持冷静，切莫慌张失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。2、在教室内的学生应马上就近躲避，身体承受俯卧或蹲下2、在教室内的学生应马上就近躲避，身体承受俯卧或蹲下面保护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时也可以承受以下姿势：脸朝下，头近墙，臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。4、卧倒或蹲下时也可以承受以下姿势：脸朝下，头近墙，臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全地点，就近躲5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、教师要按预案分工，快速到教室检查避震状况，觉察采取不正确措施的，要准时订正。7、教师要按预案分工，快速到教室检查避震状况，觉察采取不正确措施的，要准时订正。〔二〕紧急疏散〔二〕紧急疏散1、听到警报后，由班主任或科任教师〔各班也要指定专人有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。1、听到警报后，由班主任或科任教师〔各班也要指定专人有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。2、班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形序混乱〕。2、班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形序混乱〕。3、撤离线路及集合地点：3、撤离线路及集合地点：向活动区中心。楼上大班幼儿兵分两路进展疏散。向活动区中心。楼上大班幼儿兵分两路进展疏散。集合地点及相关要求：集合地点及相关要求：地点：幼儿园操场地点：幼儿园操场头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。六、纪律要求六、纪律要求1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过、口授马上到岗到位，凡觉察不到岗到位者追究责任。1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过、口授马上到岗到位，凡觉察不到岗到位者追究责任。2、在抗震减灾应急行动中，要亲热协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。2、在抗震减灾应急行动中，要亲热协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案一旦启动，全校教职工必需保证243、本预案一旦启动，全校教职工必需保证24因个人缘由造成的损失，将追究个人责任。4、本预案从4、本预案从20 年 月 日起正式施行6一、指导思想：一、指导思想：能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进展紧急疏能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进展紧急疏自护的应变力量。结合我园工作实际，特制定本预案。自护的应变力量。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：二、组织领导：总指挥：金小亭〔园长〕总指挥：金小亭〔园长〕副总指挥：杨倩〔副园长〕副总指挥：杨倩〔副园长〕小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫三、紧急疏散指挥人员职责：三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，的命令。1、总指挥负责快速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散速、安全地撤离现场。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散速、安全地撤离现场。3、各班班主任教师及其他小组成员起着重要的作用，一切确的方法隐蔽，等待救援。3、各班班主任教师及其他小组成员起着重要的作用，一切确的方法隐蔽，等待救援。岗位分工：岗位分工：指挥教学楼一楼楼梯口秩序：郭冬艳指挥教学楼一楼楼梯口秩序：郭冬艳指挥教学楼二楼楼梯口秩序：邱欢指挥教学楼二楼楼梯口秩序：邱欢指挥楼下秩序：李晓指挥楼下秩序：李晓帮助员：食堂工作人员帮助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：四、紧急疏散演练预案：间到岗到位，马上组织幼儿开头疏散，应当做到：间到岗到位，马上组织幼儿开头疏散，应当做到：1、要保持冷静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。处于拥挤，避开跌倒。1、要保持冷静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。处于拥挤，避开跌倒。〔1〕疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，快速转移到指定位置。〔1〕疏散过程中，行动要快速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，快速转移到指定位置。〔2〕疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾难时被砸伤或吸入有毒气体等。〔2〕疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾难时被砸伤或吸入有毒气体等。〔3〕班级撤离路线：〔3〕班级撤离路线：一楼全部班级直接撤离至楼下空旷处；一楼全部班级直接撤离至楼下空旷处；〔如围墙、电线杆〔如围墙、电线杆报告，确保不漏掉一名幼儿。消减灾难给幼儿带来的心理障碍。消减灾难给幼儿带来的心理障碍。2、在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿马上就近躲以保护身体避开被砸，但不要靠近窗口。2、在室内来不及逃离的幼儿，教师应引导幼儿马上就近躲以保护身体避开被砸，但不要靠近窗口。左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练完毕回教室路线：五、演练完毕回教室路线：室。室。故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。本预案。本预案。二、机构设置二、机构设置〔一〕应急疏散领导小组〔一〕应急疏散领导小组负责指挥协紧急疏散组、伤员抢救组、外围掌握组，通信联络组。〔二〕现场指挥组： 负责指挥协调；掌〔二〕现场指挥组： 负责指挥协调；掌备。〔三〕紧急疏散组〔三〕紧急疏散组在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。〔四〕伤员抢救组：配班教师、保育员。根本职责：拨打120，与就近医院联系，并协作医生进展护理。〔四〕伤员抢救组：配班教师、保育员。根本职责：拨打120，与就近医院联系，并协作医生进展护理。与家长沟通。与家长沟通。〔六〕通信联络组： 〔六〕通信联络组： 小时通信畅通。三、各机构职责。三、各机构职责。1、领导和组织园所的各类突发大事的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类突发大事的指导意见和具体措施。1、领导和组织园所的各类突发大事的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类突发大事的指导意见和具体措施。2、贯彻落实上级的打算事项，做好对园所突发大事的信息监测、推测和预防工作，准时向上级报告重要状况和建议。2、贯彻落实上级的打算事项，做好对园所突发大事的信息监测、推测和预防工作，准时向上级报告重要状况和建议。3