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/专题1.2有理数同步测试满分:100分时间:45分选择题(每题3份,共30分)1.下列数中:2,1.0010001,53A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【解答】解:2,1.0010001,532,0为整数,属于有理数,1.0010001,为有限小数,属于有理数,53∴有理数有4个,故答案为:C.2.下列各对数中,互为相反数的是()A.-2与12B.-2与−12C.2与−12 【答案】D【解答】解:互为相反数的是:12与故答案为:D.
3.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动6个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是()A.−2 B.−3 C.0 D.−1【答案】A【解答】解:设点A表示的数是x.依题意,有x+6−4=0,解得x=−2,即点A表示的数是−2.故答案为:A.4.-2021的绝对值是()A.12021 B.−12021 【答案】D【解答】解:-2021的绝对值是2021;故答案为:D5.若a与1互为相反数,那么a+1=()A.−1 B.0 C.1 D.−2【答案】B【解答】解:∵互为相反数的两数和为0,∴a+1=0,故答案为:B.6.下列说法中,错误的是()A.零没有相反数.B.最大的负整数是-1.C.互为相反数的两个数到原点的距离相等D.没有最小的有理数.【答案】A【解答】解:A、零的相反数是0,故本选项符合题意;B、最大的负整数是-1,故本选项⑴符合题意;C、互为相反数的两个数到原点的距离相等,故本选项⑴符合题意;D、没有最小的有理数,故本选项⑴符合题意.故答案为:A.7.若|m|=5,|n|=2.且mn异号,则|m−n|的值为()A.7 B.3或− 3 C.3 D.7或3【答案】A【解答】解:∵|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2.∵m、n异号,∴m=-5,n=2或m=5,n=-2.∴|m−n|=|−5−2|=7或|m−n|=|5−(−2)|=7.故答案为:A.8.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则结论正确的是()A.a<−4B.ab>0C.a+b>0 D.|a|>|b|【答案】D【解答】解:由数轴可得−4<a<−3,2<b<3,A.∵−4<a<−3,A不符合题意;B.−4<a<−3,2<b<3,知a<0,b>0,∴ab<0,B不符合题意;C.∵−4<a<−3,∴3<−a<4,∵2<b<3,∴b<3<−a,∴b<−a,a+b<a−a=0,C不符合题意;D.∵|a|>3,|b|<3,∴|a|>|b|D符合题意;故答案为:D.9.数轴上表示﹣5和3的点分别是A和B,则线段AB的长为()A.﹣8 B.﹣2 C.2 D.8【答案】D【解答】解:线段AB的长为:3﹣(﹣5)=8.故答案为:D.10.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上画出一条长2020cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是()A.2020B.2021 C.2020或2021 D.2019或2020【答案】C【解答】解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖2021个数,②当线段AB起点不在整点,即在两个整点之间时覆盖2020个数,综上所述,盖住的点为:2020或2021.故答案为:C.填空题(每题3分,共15分)11.−14的相反数是【答案】1【解答】解:根据相反数的定义,得−14相反数是14.
故答案为:14.
12.数轴上点A表示的有理数是【答案】-15或5【解答】解:到点A的距离为10的点表示的数是-5+10=5或-5-10=-15.故答案为:-15或5.13.下列说法:①负分数一定是负有理数;②自然数一定是正数;③3.2不是整数;④0是整数;⑤一个有理数,它不是整数就是分数.其中正确的有.(填序号)【答案】①③④⑤【解答】解:①负分数一定是负有理数,故①符合题意;②自然数是正数或0,故②不符合题意;③3.2不是整数,故③符合题意;④0是整数,故④符合题意;⑤一个有理数,它不是整数就是分数,故⑤符合题意;故答案为:①③④⑤.14.数轴上点A表示的数是2,点P从点A开始以每秒2个单位的速度在数轴上运动了3秒,这时点P表示的数是【答案】-4或8【解答】根据题意得:当点P从点A向右运动,点P表示的数是2+2×3=8,当点P从点A向左运动,点P表示的数是2-2×3=-4,故答案为:-4或8.15.有理数a,b,c在数轴上所表示的点的位置如图所示,则化简|a+b|−2|c−b|+|c|−|c−a|=.【答案】-3b【解答】根据题意得:b>0>c>a,且|a|>|b|∴a+b<0,c−b<0,c−a>0∴|a+b|−2|c−b|+|c|−|c−a|=−(a+b)+2(c−b)−c−(c−a)=−a−b+2c−2b−c−c+a=−3b故答案为:-3b.
三、解答题(16-17题每题6分,18-20题8分,21题9分,21题10分)16.把下列各数填入它所属的集合内:15,−分数集合{}正数集合{}正整数集合{}【解答】解:分数集合{−38,0.15,215,−5.32,2.正数集合{15,0.15,215,2.3·正整数集合{15,…}.17.已知|m|=4,|n|=1,且|m−n|=m−n,求m⋅n的值.【解答】解:∵|m|=4,|n|=1,且|m-n|=m-n,∴m>n,∴m=4,n=1或m=4,n=-1,∴m•n=-4或4.18.在所给数轴上分别画出表示数−|−1|,−(−112),|−2.5|【解答】解:−|−1|=1,−(−112)=112数轴上表示如图所示:∴−|−1|<−(−1119.已知数轴上点A表示的数-1比6大,点B、C表示互为相反数的两个数,且点C与点A间的距离为2,求B、C表示的数【解答】解:因为点A表示的数比-1大6,所以点A表示的数是5,因为点C与点A间的距离为2,所以点C表示的数为3或7,因为点B、C表示互为相反的两个数,所以当点C表示的数是3时,点B表示的数为-3,当点C表示的数是7时,点B表示的数为-720.李老师进行家访,从学校出发,先向西开车行驶4km到达A同学家,继续向西行驶7km到达B同学家,然后又向东行驶15km到达C同学家,最后回到学校.(1)以学校为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1km画出数轴,并在数轴上表示出A、B、C三个同学的家的位置.(2)A同学家离C同学家有多远?(3)李老师一共行驶了多少km?【解答】(1)解:点A表示-4,点B表示-4-7=-11,点C表示:-11+15=4,在数轴上表示A、B、C如图所示,;(2)解:点A表示-4,点C表示4,则AC=4-(-4)=4+4=8km(3)解:李老师一共行驶的路程为:|-4|+|-7|+15+|-4|=4+7+15+4=30km.21.以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上互为相反数的点A和点B刚好对着直尺上的刻度2和刻度8.(1)写出点A和点B表示的数;(2)写出在点B左侧,并与点B距离为9.5厘米的直尺左端点C表示的数;(3)若直尺长度为a厘米,移动直尺,使得直尺的长边CD的中点与数轴上的点A重合,求此时左端点C表示的数.【解答】(1)解:∵AB=8-2=6,点A和点B表示的数是互为相反数,∴点A表示的数是-3,点B表示的数是3;(2)解:点C表示的数是:3-9.5=-6.5;(3)解:∵直尺长度为a厘米,直尺中点表示的数是-3,∴直尺此时左端点C表示的数-3-0.5a.22.如图,将一根木棒放在数轴(单位长度为1cm)上,木棒左端与数轴上的点A重合,右端与数轴上的点B重合.(1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点A时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为cm;(2)图中点A所表示的数是,点B所表示的数是;(3)由(1)(2)的启发,请借助“数轴”这个工具解决下列问题:一天,妙妙去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要37年才出生;你若是我现在这么大,我就119岁啦!”请问奶奶现在多少岁了?【解答】(1)观察数轴可知三根这样长的木棒长为
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