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文档简介

2021-2022学年上学期小学数学北师大版六年级同步经典题精练

之比

一.选择题(共10小题)

1.(2021•玉门市)把10克盐溶于100克水中,盐占盐水的()

A.1:10B.1:11C.10:11D.11:10

2.(2021•大东区)太阳小学六年级的男生人数是女生人数的80%,女生与全年级人数的比

是()

A.4:9B.5:9C.7:9D.9:5

3.(2021•凤凰县)8:3的后项加上24,要使比值不变,前项()

A.加上24B.加上9C.乘9D.乘24

4.(2021•怀宁县)实验小学数学小组一共有30人,男生与女生的比例不可能是()

A.2:1B.3:2C.2:3D.4:3

5.(2021•秦皇岛功口工一批零件,甲用8小时,乙用了10小时,甲和乙的最简速度比是()

A.8:10B.10:8C.5:4D.4:5

6.(2021•青岛)小明和小红同时从书店到学校,小明平均每分钟走70米,小红平均每分钟

走80米。走到学校,小红所用时间与小明所用时间的最简整数比是()。

A.8:7B.7:8C.8:15

7.(2021•南通模拟)从学校走到公园,小红用8分钟,小赵用10分钟,小红和小赵的速度

的最简比是()o

A.8:10B.10:8C.X.LD.5:4

810

8.(2020秋•海沧区期末)1米:50厘米的比值是()。

A.0.5B.0.2:1C.2D.2:1

9.(2021•南平)要解决下面的问题,需要补充的信息是()。

盒子里有白球、红球、黄球三种球,已知白球有40个,是三种球中数量最多的,这个盒

子里一共有多少个球?

A.白球比红球多8个

B.三种球的总数是黄球的3倍

C.白球的数量占三种球总数的50%

D.红球、黄球的数量比是3:2

10.(2021•武安市)小明今年上六年级,他的爷爷与爸爸的年龄之比是8:5,爸爸与小明

的年龄之比是3:1。三个人的年龄比是()

A.8:5:1B.8:3:1C.24:15:5

二.填空题(共3小题)

11.(2021•沾益区)A除以B的商是2.5,A与8的最简整数比是。

12.(2021•莫旗)在一个直角三角形中,一个锐角与直角的比是2:3,另一个锐角

是。

13.(2021•沾益区)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是360,减数与差的比是4:

5,这道减法算式的差是。

三.计算题(共1小题)

14.求比值。

1.1

46

45分钟:1.5小时

四.应用题(共1小题)

15.配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,15克药粉可配制多少克的药水?

2021-2022学年上学期小学数学北师大版六年级同步经典题精练

之比

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.(2021•玉门市)把10克盐溶于100克水中,盐占盐水的()

A.1:10B.1:11C.10:11D.11:10

【考点】比的意义;比的应用.

【专题】应用题;数据分析观念.

【分析】根据题意可知:盐水的重量是10+100=110(克),据此解答。

【解答】解:盐水:10+100=110(克)

10:110=1:11

答:盐占盐水的1:11。

故选:B。

【点评】要先计算出盐水的重量。

2.(2021•大东区)太阳小学六年级的男生人数是女生人数的80%,女生与全年级人数的比

是()

A.4:9B.5:9C.7:9D.9:5

【考点】比的意义.

【专题】应用题;运算能力.

【分析】根据题意:假设女生人数有100人,则男生人数有100X80%=80(人),全年

级的人数有100+80=180(人),女生人数与全年级人数的比是100:180=5:9,据此解

答。

【解答】解:假设女生人数有100人,则男生人数有100X80%=80(人)

年级的人数:100+80=180(人)

女生人数与全年级人数的比:100:180=5:9

答:女生与全年级人数的比是5:9o

故选:B。

【点评】运用假设法是解决这类问题最常见的方法,要灵活运用。

3.(2021•凤凰县)8:3的后项加上24,要使比值不变,前项()

A.加上24B.加上9C.乘9D.乘24

【考点】比的性质.

【专题】应用意识.

【分析】后项加上24,由3变成27扩大27+3=9倍,要使比值不变,前项也扩大9倍,

8X9=72,用72减去原来的前项,就是要增加的数。

【解答】解:8:3的后项加上24,

3+24=27

27+3=9

8X9-8

=72-8

=64

要使比值不变,前项应乘9或加上64。

故选:Co

【点评】本题考查了比的基本性质:比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),

比值不变。

4.(2021•怀宁县)实验小学数学小组一共有30人,男生与女生的比例不可能是()

A.2:1B.3:2C.2:3D.4:3

【考点】比的意义.

【专题】推理能力.

【分析】男生与女生的比必须满足30能整除比的前项和后项的和,据此判断即可。

【解答】解:A.30+(2+1)=10,所以男生与女生的比例可能是2:1;

B.304-(3+2)=6,所以男生与女生的比例可能是3:2;

C.304-(2+3)=6,所以男生与女生的比例可能是2:3;

£).304-(4+3)=4......2,所以男生与女生的比例不可能是4:3;

故选:Do

【点评】此题考查比的意义,关键是看男生与女生的比能否满足30能整除比的前项和后

项的和。

5.(2021•秦皇岛)加工一批零件,甲用8小时,乙用了10小时,甲和乙的最简速度比是()

A.8:10B.10:8C.5:4D.4:5

【考点】比的意义.

【专题】数感;应用意识.

【分析】把这段路程看成单位“1”,甲的速度就是工,乙的速度就是」j用甲的速度比

810

上乙的速度,化简即可。

【解答】解:-1:-L=5:4

810

答:甲、乙的速度比是5:4。

故选:Co

【点评】本题也可以根据路程一定,速度与时间的反比例关系求解,甲的速度:乙的速

度=乙的时间:甲的时间=10:8=5:4。

6.(2021•青岛)小明和小红同时从书店到学校,小明平均每分钟走70米,小红平均每分钟

走80米。走到学校,小红所用时间与小明所用时间的最简整数比是()。

A.8:7B.7:8C.8:15

【考点】求比值和化简比.

【专题】应用意识.

【分析】把总路程看作单位“1”,根据小明和小红的速度分别求出他们所用的时间,进

而写出所用的时间比并化简比。

【解答】解:小明所用的时间:1+70=工,

70

小红所用的时间:1+80=工,

80

所以小红与小明所用的时间比:

上_L

8070

=(J^X560):(2x560)

8070

=7:8

答:小红所用时间与小明所用时间的最简整数比是7:8。

故选:Bo

【点评】此题考查比的意义和简单的行程问题,解题的关键是表示出小明和小红所用的

时间。

7.(2021•南通模拟)从学校走到公园,小红用8分钟,小赵用10分钟,小红和小赵的速度

的最简比是()。

A.8:10B.10:8C.A:J_D.5:4

810

【考点】求比值和化简比.

【专题】应用意识.

【分析】根据题意把从学校走到公园的路程看作单位“1”,可知小红和小赵的速度分别

是当口上,然后化简比即可。

810

【解答】解:(14-8):(14-10)

=工J_

TIo

=5:4

故选:Do

【点评】此题关键先求出两人的速度,再化简比。

8.(2020秋•海沧区期末)I米:50厘米的比值是()。

A.0.5B.0.2:1C.2D.2:1

【考点】求比值和化简比.

【专题】比和比例;运算能力.

【分析】用比的前项除以后项,所得的商即为比值,注意先统一单位。

【解答】解:1米:50厘米

=100厘米:50厘米

=100+50

=2

故选:Co

【点评】此题主要考查了求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前

项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分

数。

9.(2021•南平)要解决下面的问题,需要补充的信息是()。

盒子里有白球、红球、黄球三种球,已知白球有40个,是三种球中数量最多的,这个盒

子里一共有多少个球?

A.白球比红球多8个

B.三种球的总数是黄球的3倍

C.臼球的数量占三种球总数的50%

D.红球、黄球的数量比是3:2

【考点】比的应用.

【专题】应用意识.

【分析】A.只能计算出红色的数量,白球数量已知,不能计算出盒子里一共有多少个球;

B.无法计算出黄球的数量,不能计算出盒子里一共有多少个球;

C.白球的数量占三种球总数的50%,可得出:三种球的总数=白球的数量+50%,白球

数量已知,能计算出盒子里一共有多少个球;

D.红球、黄球的数量比是3:2,不能计算出红球和黄球的数量,不能计算出盒子里一

共有多少个球。

【解答】解:A.盒子里有白球、红球、黄球三种球,已知白球有40个,是三种球中数

量最多的,白球比红球多8个,这个盒子里一共有多少个球?本题不能计算出盒子里一

共有多少个球;

B.盒子里有白球、红球、黄球三种球,已知白球有40个,是三种球中数量最多的,三

种球的总数是黄球的3倍,这个盒子里一共有多少个球?本题不能计算出盒子里一共有

多少个球:

C.盒子里有白球、红球、黄球三种球,已知白球有40个,是三种球中数量最多的,白

球的数量占三种球总数的50%,这个盒子里一共有多少个球?可用白球的数量+50%,

得出盒子里一共有多少个球;

D.盒子里有白球、红球、黄球三种球,己知白球有40个,是三种球中数量最多的,红

球、黄球的数量比是3:2,这个盒子里一共有多少个球?本题不能计算出盒子里一共有

多少个球;

故选:Co

【点评】把选项作为题目条件添加到题目中去,分析题意,找出能解答的选项。

10.(2021•武安市)小明今年上六年级,他的爷爷与爸爸的年龄之比是8:5,爸爸与小明

的年龄之比是3:1.三个人的年龄比是()

A.8:5:1B.8:3:1C.24:15:5

【考点】比的应用.

【专题】运算能力;应用意识.

【分析】把爷爷与爸爸的年龄之比的前、后项都乘3,爸爸与小明的年龄比的前、后项都

乘2,两个比中爸爸的年龄相同,据此即可求出三个人年龄的比。

【解答】解:爷爷与爸爸的年龄的比8:5=24:15

爸爸与小明年龄的比3:1=15:5

爷爷、爸爸、小明年龄的比是24:15:5

答:三个人的年龄比是24:15:5。

故选:Co

【点评】两个比都与爸爸年龄有关,关键是把爷爷与爸爸年龄的比、爸爸与小明年龄的

比中爸爸的年龄化成相同的数。

二.填空题(共3小题)

11.(2021•沾益区)A除以B的商是2.5,A与8的最简整数比是5:2。

【考点】求比值和化简比.

【专题】应用意识.

【分析】根据比与除法的关系得出4与B的比,即被除数相当于比的前项,除数相当于

比的后项,据此即可得解。

【解答】解:因为A+B=2.5=5:2

A:B=5:2

答:A与B的最简整数比是5:2。

故答案为:5:2o

【点评】本题主要考查了比与除法之间的关系及求比值的方法。

12.(2021•莫旗)在一个直角三角形中,一个锐角与直角的比是2:3,另一个锐角是

30°(,

【考点】比的应用;三角形的内角和.

【专题】解题思想方法;推理能力.

【分析】根据题意,在一个直角三角形中,一个锐角与直角的比是2:3,说明直角占了

3份是90度,可以用除法求出一份是多少度,从而就可以利用每份的度数X锐角的份数

求出其中一个锐角,最后利用三角形的内角和-直角-锐角=另一个锐角。

【解答】解:90°+3=30°

300义2=60°

1800-90°-60°=30。

故答案为:30°

【点评】本题利用把比看作分得的份数,用先求出每一份的方法来解答。

13.(2021•沾益区)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是360,减数与差的比是4:

5,这道减法算式的差是180-80=100。。

【考点】比的应用.

【专题】解题思想方法;推理能力.

【分析】根据下面的两个关系式解答:被减数=减数+差,被减数+减数+差=360,由此

可知被减数+被减数=360,根据此可以求出被减数是多少,也就是减数与差的和是多少,

然后按照4:5的比进行比例分配,求出减数与差,算式也就出来了。

【解答】解:3604-2=180

180X^L=80

4+5

180-80=100

因此被减数是180,减数是80,差是100。

故答案为:180-80=100。

【点评】解答此题的关键是理解减法算式各部分之间的关系。

三.计算题(共1小题)

14.求比值。

了纭

45分钟:1.5小时

【考点】求比值和化简比.

【专题】比和比例;运算能力.

【分析】用比的前项除以后项,所得的商即为比值。

【解答】解:(1)A

46

4-6

=3

Io

(2)45分钟:1.5小时

=45分钟:90分钟

=454-90

=0.5

【点评】此题主要考查了求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前

项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分

数。

四.应用题(共1小题)

15.配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,15克药粉可配制多少克的药水?

【考点】比的应用.

【专题】应用意识.

【分析】抓住题干,设可配制x克的药水,根据比例的基本性质即可解答问题。

【解答】解:设可配制x克的药水,那么水的质量为(x-15)克,根据题意可得

15:(x-15)=1:80

x-15=15X80

x=1215

答:可配制1215克的药水。

【点评】抓住题干中表示比的量,即可解决此类问题。

考点卡片

1.比的意义

【知识点归纳】

两个数相除,也叫两个数的比.

【命题方向】

常考题型:

例1:男生人数比女生人数多工,男生人数与女生人数的比是()

4

A、1:48、5:7C、5:4D,4:5

分析:男生人数比女生人数多』,把女生人数看作单位“1”,则男生人数是女生人数的(1+2),

44

由此即可求出男生与女生的人数的比,据此选择即可.

解:(1+—):1>

4

=5.1

4

=5:4;

故选:C.

点评:解答本题关键是:判断出单位“1”,求出男生人数是女生人数的几分之几,进而根据

比的意义解答即可.

例1:甲数是乙数的2,乙数是丙数的匹,甲、乙、丙三数的比是()

35

A、4:5:8B、4:5:6C、8:12:15D、12:8:15

分析:根据题干分析可得,设甲数是2x,乙数是3x,则丙数就是版・乌=耳,由此即可

54

写出甲乙丙三个数的比是2x:3x:耳,根据比的性质,即可得出最简比.

4

解:设甲数是2x,乙数是3x,则丙数就是我・匹=鸟,

54

所以甲乙丙三个数的比是2x:3x:耳=8:12:15,

4

故选:C.

点评:此题考查比的意义,关键是根据甲乙丙的关系,分别用含有X的式子表示出这三个数,

再利用比的性质化简比.

2.比的性质

【知识点归纳】

比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.这叫做比的基本性质.

【命题方向】

常考题型:

例1:一个比的前项扩大4倍,要使比值不变,后项应()

A、缩小4倍B、扩大4倍C、不变

分析:根据比的基本性质,比的前项和比的后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不

变,由此做出选择.

解:一个比的前项扩大4倍,要使比值不变,后项也应扩大4倍.

故选:B.

点评:此题考查比的基本性质的运用,熟记性质,灵活运用.

例2:甲:乙=3:4,乙:丙=3:2甲、乙、丙三数的关系是()

A、甲>乙>丙B、丙>乙>甲C、乙>甲>丙D、甲=乙=丙

分析:根据比的基本性质,写出甲乙丙连比,即可知答案.

解:甲:乙=3:4=9:12

乙:丙=3:2=12:8

甲:乙:丙=9:12:8

故选:C.

点评:此题主要考查比的基本性质.

3.求比值和化简比

【知识点归纳】

1.求两个数的比值,就是用比的前项除以比的后项,它的结果是一个数值,这个数值可以

是整数,也可以是小数或分数.

2.求比值和化筒比的方法:把两个数的比化成最简单的整数比.

(1)整数比化简方法:把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数.

(2)分数比化简方法:把比的前项和后项同时乘它们的分母的最小公倍数,变成整数比,

再进行化简;利用求比值的方法也可化简分数比,但结果必须写成比的形式.

(3)小数比化简方法:先把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同位数,完成整数比,

再进行化简.

【命题方向】

常考题型:

例:甲数除以乙数的商是3.2,乙数与甲数的最简整数比是()

A、16:5B、5:16C、3:2。、2:3

分析:根据甲数除以乙数的商是3.2,可以认为乙数是1份的数,甲数是3.2份的数,进一

步写出比并化简比.

解:乙数:甲数=1:3.2=10:32=5:16.

故选:B.

点评:解决此题关键是根据题意先写出比,再进一步化简比.

4.比的应用

【知识点归纳】

1.按比例分配问题的解题方法:

(1)把比看作分得的份数,用先求出每一份的方法来解答.解题步骤:

a.求出总份数;

b.求出每一份是多少;

c.求出各部分相应的具体数量.

(2)转化成份数乘法来解答.解题步骤:

G先根据比求出总份数;

江再求出各部分量占总量的几分之几;

C.求出各部分的数量.

2.按比例分配问题常用解题方法的应用:

(1)已知一个数量的各部分的比和其中某一部分的量,求另外几个部分量;

(2)己知两个量或几个量的比和其中两个量的差,求总量.

【命题方向】

常考题型:

例1:一个三角形与一个平行四边形的面积和底部都相等,这个三角形与平行四边形高的比

是()

A、2:11:2C、1:10、3:1

分析:根据三角形和平行四边形的面积公式可得:三角形的高=面积X2+底;平行四边形

的高=面积+底,由此即可进行比较,解答问题.

解:三角形的高=面积X2+底,

平行四边形的高=面积+底,

当三角形和平行四边形的面积和底分别相等时,三角形的高是平行四边形的高的2倍.

所以这个三角形与平行四边形高的比是2:1.

故选:A.

点评:考查了平行四边形的面积和三角形的面积公式,解题的关键是知道底相等、面积也相

等的三角形和平行四边形中三角形的高是平行四边形的高的2倍.

例2:甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是3:4,路程比是8:3,那么他们所需时间

比是()

A、2:1

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