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文档简介
5.6函数y=Asin(s*+0)
最新课程标准学科核心素养
1.结合具体实例,了解y=4sin(s
1.掌握y=sinx与y=Asin(gr+°)图象间的变换关系,
+9)的实际意义.
并能正确地指出其变换步骤.(教学抽象)
2.能借助图象理解参数3,<p,A
2.会用“五点法画函数y=Asin(①x+e)的图象,借
的意义,了解参数的变化对函数图
助函数图象求出函数解+析式.(教学运算)
象的影响.
川川川川川I川川川川I川川川川川川川川川川“川川川川川川h课前预习卅川川川川川川I川川川川I川川川川川“川川川川川川川川h
教材要点
要点一A,co,9对函数y=Asin(ox+0)图象的
影响对函数y=sin(x+p)图象的影响
3.A对函数y=Asin(ttw+p)图象的影响
状元随笔(1)A越大,函数图象的最大值越大,最大值与A是正比例关系.
(2)3越大,函数图象的周期越小,3越小,周期越大,周期与3为反比例关系.
(3)(p大于0时,函数图象向左平移,<p小于0时,函数图象向右平移,即“左加右减\”.
(4)由y=sinx到y=sin(x+(p)的图象变换称为相位变换;由y=sinx到y=sin(ox的图
象变换称为周期变换;由y=s山x到y=As加x的图象变换称为振幅变换.
要点二函数y=Asin(sx+p),A>0,co>0的
有关性质1.定义域:R.
2.值域:.
3.周期性:7=27t皆.
CD
4.对称性:对称中心(咛生,0),对称轴是直线X吟券Otez).
5.奇偶性:当9=E(%eZ)时是奇函数;当夕=桁+方(ZWZ)时是偶函数.
6.单调性:通过整体代换可求出其单调区间.
状元随笔研究函数y=As加(cox+(p)性质的基本策略
(1)借助周期性:研究函数的单调区间、对称性等问题时,可以先研究在一个周期内的
单调区间、对称性,再利用周期性推广到全体实数.
(2)整体思想:研究当xG[a,0]时的函数的值域时,应将cox+(p看作一个整体0,利用
xG[a,0]求出0的范围,再结合y=s山。的图象求值域.
基础自测
1.思考辨析(正确的画“J”,错误的画“X”)
(1)把函数y=sin2r的图象向左平移£个单位长度,得到函数y=sin(2x+1)的图
象.()
(2)要得到函数y=sin(—x+学的图象,可把函数y=sin(一力的图象向左平移胃个单
位长度.()
(3)把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,得到y=sin2x的图
象.()
(4)函数),=cos的图象是由函数产cosx的图象向右平移1个单位长度得到
的.()
2.为了得到函数y=sin(X—即的图象,只需把函数y=sinx的图象()
A.向左平移;个单位长度
B.向右平移1个单位长度
C.向上平移W个单位长度
D.向下平移W个单位长度
3.函数y=cos4x的图象可由函数丁=以)§龙的图象经过怎样的变换得到()
A.所有点的横坐标为变为原来的4倍
B.所有点的横坐标变为原来的;倍
C.所有点的纵坐标变为原来的4倍
D.所有点的纵坐标变为原来的1倍
4.若函数y=sin("求+夕)(①>0)的部分图象如图,则co=
“川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川I川川川川“川h丁陶陶•凰5解透t川川川"用川川卅卅"卅川卅卅川卅"N卅卅卅"川川川勿川’
三角函数图象的变换
角度1同名三角函数图象的变换
例1由函数y=sinx的图象经过怎样的变换,可以得到函数y=12sin(2%一意+1
的图象.
方法")2佃
三角函数图象变换的法一(先平移后伸缩)和法二(先伸缩后平移)需要注意以下两点:
(1)两种变换中平移的单位长度不同,分别是阳和,但平移方向是一致的.
(2)虽然两种平移单位长度不同,但平移时平移的对象已有变化,所以得到的结果是一
致的.
角度2异名三角函数图象的变换
例2为了得到函数),=sin(2x—聿)的图象,可以将函数y=cos2x的图象()
A.向右平移差个单位长度
B.向右平移号个单位长度
C.向左平移点个单位长度
D.向左平移1个单位长度
方法>)3佃
不同名三角函数之间的变换方法
(1)利用诱导公式,寻找不同名三角函数之间的关系,主要利用方土a化简.
(2)用诱导公式将不同名三角函数化为同名三角函数后,再根据平移、伸缩变换,得出
最终结果.
跟踪训练1(1)要得到函数y=3sin(2x+;)的图象,只需将函数y=3sin2%的图象
()
A.向左平移;个单位长度
B.向右平移彳个单位长度
C.向左平移/个单位长度
D.向右平移得个单位长度
(2)把函数y=cos(3%+舅的图象适当变换就可以得到y=sin(-3外的图象,这种变换
可以是()
A.向右平移;个单位长度
B.向左平移今个单位长度
C.向右平移自个单位长度
D.向左平移合个单位长度
函数y=Asin(5+9)的图象
角度1“五点法'”作图
例3作出函数y=2sin七+袭)的一个周期内的简图.
方法拉的
五点法作图
五点法作函数y=4sin(cox+p)(xeR)图象的步豚.
JT3兀
⑴列表,令3x+g=0,],兀,个,2兀,依次得出相应的(尤,》)值.
(2)描点.
(3)连线得函数在一个周期内的图象.
(4)左右平移得到y=Asin(sx+9),x£R的图象.
角度2由图象求三角函数的解+析式
例4如图所示,它是函数丫=4sin(3X+Q)(A>0,<O>0,一兀<夕<“)的图象,贝丁该
函数的解+析式为.
方法归的
根据三角函数的图象求y=Asin(cox+g)的解+析式
(1)A:一般可由图象上的最高点、最低点的纵坐标来确定|4|.
2兀
(2)(o:因为7=高,所以往往通过求周期7来确定④图象上相邻的两个对称中心间的
距离为彳,相邻的两条对称轴之间的距离为J,相邻的对称轴与对称中心之间距离为q.
(3)外①把图象上的一个已知点的坐标代入来求.②寻找“五点作图法\”中的某一点来
求,具体如下:利用“第一点”(即图象上升时与x轴的交点)时,令cox+勿=0;利用“第
TT
二点”(即图象的“峰点”)时,令3X+0=微;利用“第三点”(即图象下降时与X轴的交
点)时,令3X+0=兀:利用“第四点”(即图象的“谷点”)时,令5+(P=y:利用“第
五点V’时,令5+(p=2兀
注意:要观察题目所给图象是否适合用“五点作图法\”.
JTTT
跟踪训练2(1)函数式x)=4sin(cox+夕)(4>0,M>0,一]<9<],xGR)的部分图象
如图所示,则函数y=/U)的解+析式为()
A.y(x)=sin
於)=(当
C.cosx+D.fix)=cos
⑵用“五点法'”作出函数)'=啦sin(2x+J在[0,兀]上的图象.
例5在①人外图象过点《,1),②/年)图象关于直线x=y对称,③Ax)图象关于点
信0)对称,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.
问题:已知次x)=2sin(<yx+9)(0>O,—9<夕<0)的最小正周期为2兀,.
(1)求函数述x)的解+析式;
(2)将段)的图象上所有点向左平移占个单位长度,再将得到的图象上每个点的横坐标
缩短到原来的£(纵坐标不变),得到函数丫=8。)的图象,求g(x)的单调递增区间.
方法归他
研究函数y=Asin(①x+p)性质的基本策略
(1)首先将所给函数的解+析式转化为y=Asin(①x+p)的形式;
(2)熟记正弦函数y=sinx的图象与基本性质:
(3)充分利用整体代换思想解决问题;
(4)熟记有关y=Asin(5+9)的奇偶性、对称性、单调性的重要结论.
7T
跟踪训练3已知函数7U)=Asin(cox+0),x£R(其中A>0,co>0,OVgV])的周期
为兀,且图象上的一个最低点为M管,一2).
(1)求兀v)的解+析式;
(2)当xw[o,时,求40的最值.
易错辨析三角函数图象变换规则不清致误
例6为了得到〉=$布;x的图象,只需要将y=sin(%一§的图象()
A.向左平移/个单位B.向右平移/个单位
C.向左平移1个单位D.向右平移W个单位
详细分析::y=sin(5一看)=sin|(了一称,
...当由〉=5苗&一]的图象得丫二成!!gX的图象时,应该是向左平移1个单位.
易错警示
易错原因纠错心得
在解决三角函数图象的平移变换时,注意以下几点:
错因1:审题不清,没有弄清哪一(1)平移之前应先将函数解+析式化为同名的函数;
个函数图象变换得另一个函数图(2)弄清楚平移的方向,即平移哪个函数的图象,得到哪
象;个函数的图象要清楚;
错因2:平移的单位长度由于忽视(3)平移的单位数是针对单一自变量x而言的,不是a>x+q>
X的系数导致错误.
中的心而是七.
课堂十分钟
1.要得函数〉=$万》的图象,只需将函数y=sin(x—的图象()
A.向左平移g个单位长度
B.向右平移胃个单位长度
C.向左平移专个单位长度
D.向右平移考个单位长度
2.要得到函数产cos(3》+号的图象,需将函数产cos3x的图象()
A.向左平移点个单位长度
B.向左平移5个单位长度
C.向右平移占个单位长度
D.向右平移g个单位长度
3.y=/(x)是以27t为周期的周期函数,其图象的一部分如下图所示,则y=Xx)的解+析
式为()
A.y=3sin(x+1)B.y=_3sin(x+1)
C.y=3sin(x—1)D.y=—3sin(x-1)
TT
4.把函数),=sinx(xGR)的图象上所有的点向左平行移动1个单位长度,再把所得图象
上所有点的横坐标缩短到原来的3倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是
7TJT
5.已知函数/(x)=Asin(tt)x+夕)(A>0,。>0,一弓<夕<5)的一段图象如图所示.
⑴求7U)的解+析式;
(2)求7U)的单调减区间,并指出ZU)的最大值及取到最大值时X的集合.
5.6函数y=Asin(0X+。)
新知初探•课前预习
要点一
1.左右
3.A
要点二
2.[-A,A]
[基础自测]
1.(1)X(2)X(3)X(4)7
2.答案:B
3.答案:B
4.答案:4
题型探究•课堂解透
例1详细分析:方法一y=sinx的图象
方法二y=sinx的图象
所有点的纵坐标伸长到原来的2倍
*3;=2sinx
横坐标不变
关于才轴作对称变换„
的图象--------------------7=-2sinJT的
所有点的横坐标缩短到原来的4倍
纵坐标不变
向右平移合个单位长度
-2sin2.x的图象----------------------a,
=-2sin(21r---/)的图象
向上平移1个单位长度./
-----------------------►y——2sinI2JC-
)+1的图象.
例2详细分析:因为y=cos2A-=sin(级+^),而y=sin[2(x—1)+与=sin
(2xf),所以y=cos2x的图象向右平移生个单位长度可得到尸sinQ一§的图象.
答案:B
跟踪训练1详细分析:(l):y=3sin(2x+:)=3sin2^r+|^=3sin2(x+<p),:.1(p—
f,:.<p=l,故需将函数y=3sin2x的图象向左平移;个单位长度.故选C.
...将y=sin]—3口一自)]的图象向左平移三个单位长度就可以得到丫=而!!(-3x)的图
象.故选D.
答案:(1)C(2)D
例3详细分析:令,列表如下:
7T2兀5兀8兀1171
X-3TTT
3兀
0712冗
t2T
y020-20
描点连线并向左右两边分别扩展,得到如图所示的函数图象:
例4详细分析:解法一(单调性法)由图象可知:
A-2,7=竽YD=3兀=誓,则(o=1.
•.•点(兀,0)在递减的那段图象上,
.十°G5+2E,苧+2&兀](AGZ),
则由sin停+9)=0,得争+°=(2&+l)7t(&CZ).
V—n<(p<Ti,.
,该函数的解+析式为y=2sin停x+1).
解法二(最值点法)由图象可得7=3兀,A=2,则①=,,将最高点坐标停,2)代入y
=2sin停x+s),得2sin(专+,=2,
TTJTTT
・,升+*=2E+E(k£Z),:.(p=2kn+^/七Z).
又一兀〈8<兀,:・(p=q.
,该函数的解+析式为y=2sin停为+§.
2
解法三(起始点法)由题图得7=3兀,A—2,故。=g,函数y=Asin(<wx+夕)的图象一
般由“五点法”作出,而起始点的横坐标刈正是由(oxo+9=0解得的,故只要找出起始点
的横坐标M),就可以迅速求得角0.由图象求得3=1,Xo=甘,9=—0必=一|x(一?
".该函数的解+析式为y=2sin停工+鼻).
解法四(图象平移法)由图象知,将函数y=2sin2的图象沿x轴向左平移F71个单位
长度,就得到本题的图象,故所求函数的解+析式为y=2sin[翡十3],即y=2sin6r+g.
答案:y=2sin&+5)
跟踪训练2详细分析:(1)由图象得A=l,{=y-j,所以T=2n,则o=l.
将点怎,1)代入函数段)解+析式得sin(袭+0)=1,又一与〈片,所以94,因此函数
y(x)=sin(x+§.故选B.
(2)列出x,y的对应值表:
三3兀5兀7兀
X-88TTT
7T3兀
2x+:0兀2兀
2T
y0也0一也0
描点,连线,如图所示.
答案:(1)B(2)见解+析
例5详细分析:若选①:(1)由已知得=2兀,则。=1,
于是«x)=2sin(x+9)
因为外)图象过点(率1),
所以sin仁+8,即cos9=T,
IT7T
又因为一5<3<o,所以勿=一?,
故於)=2sin(l1).
(2)由已知得g(x)=2sin(2x-/,
于是2E—5<2x—£<2%兀+1,
解得kn—^4WE+寿,
OO
故g(x)的单调递增区间为[也一7T"E+引57r(MZ).
若选②:⑴由已知得,T=~=2兀,
则co=\9
于是7U)=2sin(x+p).
因为«x)图象关于直线工=空对称,所以争+勿=%兀+,,
即0=4兀一季(A£Z)
IT7T
又因为一]<夕<0,所以0=一5,
故_/(x)=2sin(%一袭).
(2)由已知得g(x)=2sin(2x—今)
由2E—]W2x—专,
即24碧.
故g(x)的单调递增区间为[%兀一翁,E+翁(ZWZ).
27r
若选③:(1)由已知得T=京=2兀,则①=1,
于是於)=2sin(x+(p).
因为於)图象关于点(去O)对称,所以1+(p=k7t,
TTTT
即0=E一d(AWZ),又因为一]<”0,
所以夕=一事,故火x)=2sinQ一季).
(2)由已知得g(x)=2sin(2x-§,
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