统编版三年级语文上册期末专题复习教学课件3-7 习作探宝之七：写好事情重条理

习作探宝之七：

写好事情重条理统编版三年级语文上册找找高兴的事，激发兴趣。那次玩得真高兴勾连生活那次玩得真高兴抓螃蟹放烟花玩无人机去游乐园玩溜冰我们回忆了发生在自己身上的开心的事，现在，把你最开心的事情和你的好伙伴说一说，听听他有的建议和想法。明确目标：怎么把自己玩得最开心的那一次写清楚呢？习作训练——写好事情重条理利用图表顺一顺。时间

地点

参加人

过程顺序做了什么心情怎样

首先

其次

接着

最后

构思图表学练结合填好之后与小组同学交换表格，根据评价标准表，请小组同学帮忙评一评自己的构思图表。评星标准评星结果修改建议过程表达很清楚☆☆☆☆☆

能感受到的最开心的地方☆☆☆☆☆

评价标准表在完成这两个评价项目“过程是否清楚，哪里最开心时”评价的同学可以多问几个为什么？比如，为什么想玩这个？结果怎么样？哪里让你感到最开心、最好玩？最后小组内选出大家评价最高的同学，向全班汇报。请小组派代表把那次玩得最高兴的事儿讲一讲，其他组的同学认真看，认真听，听完之后想一想：谁把过程讲得最清楚，谁让同学们听出玩得特开心？一天晚上，在外婆家的客厅里，我们一家人都在。我看到大家在各自玩手机，闲着没事儿干；然后我和小姨商量，由我俩组建一支疯狂舞蹈队给大家解闷；接着我和小姨的表演把大家逗得笑个不停；最后表弟也加入其中，一家人玩得特别开心。尤其是我和小姨，表演时为了吸引大家，我们做了许多奇怪的舞蹈动作，逗得大家笑态百出，我也特别开心。那年冬天，在昆明雪世界，爸爸、妈妈，还有我和弟弟一起去滑雪。爸爸找了一个教练教我们滑雪，我很激动；然后教练开始教我们加速和减速，练习了好几次后，我觉得很简单；接着教练带我们坐平梯上了山坡，之后往下滑，速度很快，特别刺激；最后我学会了滑雪。从山上往下滑的时候我觉得最开心。去年春节，在我们小区门口，爸爸、姑姑带着我和表弟一起放烟花。首先，我们准备好烟花，并分类摆放到地面上；先开始放小烟花；然后放大型烟花；最后我们把烟花全部放完了才回家。最高兴的是放大型烟花的时候，那一刻，天空被照得特别透亮，绚烂无比，我和表弟激动得欢呼。说说他们的过程清楚吗？有没有觉得最开心的时候？

第一个同学把玩的过程讲得很清楚。看得出家人对疯狂舞蹈的喜爱，很想知道她们做了什么疯狂的舞蹈动作，大家被逗笑的时候都是什么样子的。第三个同学把放烟花的过程讲的很清楚。因为我很喜欢放烟花，我很想知道他们放的烟花升上天空的样子，还有放烟花过程中什么时候让他最激动。再次修改构思图表，要求把过程填写清楚，把玩得最开心的那部分完善之后做上标记！说说你修改了哪些地方。我修改了最开心的那部分，又丰富了一下内容。我把接着这一部分修改了，因为这部分是我们的舞蹈逗大家开心的部分，我把表格的关键词也丰富了一下。总结方法。写好事情有条理时间地点过程心情首先、其次、接着、最后请你用我们今天学到的方法（看板书）写一件事：那次玩得真开心友情提示：借助构思图表把过程写清楚，记得把最好玩的部分写丰富，而且一定要表达自己的开心。（1）学生自己书写。（2）相互交流。（3）全班交流。运用方法那次玩得真高兴在学校里，只要一下课，我就会和同学们一起玩游戏，每次都玩得很开心，上课铃响都不想回教室。不过我印象最深的，玩得最开心的一次，却是在外婆家里，你想知道这是怎么回事儿吗？一天，我们在外婆家吃完晚饭。爸爸和外公去书房下棋，我们则都坐在沙发上，看的看电视，玩的玩手机，各干各的，实在是太无聊了。眼珠子一转，我想了一个鬼主意。我悄悄地来到小姨身边，对她使使眼色，悄悄地扭了一下屁股，小声地对她说：“小姨，我们一起来玩一个游戏，好不？”小姨瞬间就明白了我的想法。她朝我撇撇嘴，轻轻耸了耸肩，我们的默契就这样达成了。我突然从沙发上站起来，大喊一声，再跳到地上，把大家都吓了一跳。他们都抬起头来看我。这时我夸张地扭动着胯部，挥着双臂，哼着歌跳了起来。而小姨也从沙发上跳了下来，开始摇头晃脑，大踏步地跳着向前走去。她肚子上的小肉肉也跟着一跳一跳的，而她却毫不在意，依然是疯狂地舞蹈！看到我们如此狂野的舞姿，大家都笑得直不起腰来了，妈妈在一旁笑出了眼泪，还不忘拿起手机给我们配乐。外婆笑得眼睛眯成了一条缝，姨夫这时也笑瘫在沙发背上，眼镜掉了都不知道。爸爸和外公被大家的笑声从书房吸引了出来。最后，小表弟也跑过来加入我们，但是他太小，被小姨一下子撞得飞了出去。小表弟坐在地上，不知道该哭还是该笑，那奇怪的表情让我忍不住哈哈大笑，小表弟看着我也哈哈大笑起来。读一读你的作品，并跟大家说一说在写作的过程中，你尝试运用了那些方法？在写作的时候，根据表格尝试着用连接词把玩得过程写清楚，同时要把玩得最开心的那一