北师大版二年级数学下册 （认识角）认识图形教育教学课件_第1页
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认识角

同学们，老师带来了一个百宝箱，你们想知道里面有什么宝贝吗？

现在老师把一个圆放进去，你来能摸出来这个圆吗？记住你手在宝箱里摸时的感受。现在我们把百宝箱打开看一看正方形长方形圆

形三角形正方形长方形圆

形三角形

你能描述一下你手在宝箱里摸出圆过程中的感受吗？正方形长方形圆

形三角形

同学们描述非常准确，当手摸到尖尖的角时，肯定不是圆。今天我们一起来认识角。角有一个尖尖的点两条直直的边火眼金睛，来找角

你能找到藏起来的角吗？借助实物，来画角活动要求：1.利用你身边的物品来画一个角2.同桌两人为一小组，交流你的画法活动要求：1.利用直尺画出一个角2.同桌两人为一小组，交流你的画法作品展示：角的位置和开口方向可以不同一起来闯关1、火眼金睛，下面图形中哪些是角（

），哪些不是角（）①②③④⑤⑥()()()()()()√

√√√1232、火眼金睛，在下面的图中各找出三个角，标一标。小小角，真简单，一个顶点两条边，画角时，用尺子，先画顶点后画边。巧学妙记：运用今天所学的知识，发散思维创意画认识角

找角你能请出调皮的角娃娃吗？找角请你在教室里找一找角娃娃，用小手画一画。请摸一摸尺子中的角，有什么感觉，请你说一说。❥尖尖的，有点戳人，两条边平平滑滑的。摸角请你借助尺子请出角娃娃，画在草稿本上。画角你能找出冒充的角娃娃吗？辨角画角顶点边边画角时，要牢记，先画顶点，后画边。从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。下面的图形中有几个角，请你数一数，标一标。数角)1)23（)1)23（4（下面的图形中有很多角？请你用弧线标记出来，并数一数有几个？（）)1)2)3)4)1)2)3)4)5)6)7)10)9)8104（

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