小学数学四年级上册《1亿有多大》教案_第1页
小学数学四年级上册《1亿有多大》教案_第2页
小学数学四年级上册《1亿有多大》教案_第3页
小学数学四年级上册《1亿有多大》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学四年级上第一单元第十课时教学设计课题1亿有多大单元一学科数学年级四学习目标经历探究过程，借助具体事物，感受万、亿等大数的实际意义；在探索中学习“猜想、实验、类推和对照”的方法，初步渗透选用小基数类推解决问题的数学思想；学会用生活周围的数据，形象地描述大数，培养主动、自觉地运用和理解数的意识。重点理解大数的意义，建立数感。难点结合具体的量获得直观感受—— 1亿有多大。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、练习导入。填一填。一亿=（）个千万一亿=（）个百万一亿=（）个十万一亿=（）个万一亿=（）个千一亿=（）个百一亿=（）个十一亿=（）个一二、教师谈话：今天我们就来研究1亿有多大。学生分组填一填。通过计数单位感知1亿有多大。讲授新课一、学习1亿有多大。（一）测量一亿张纸的厚度1、议一议：怎样测量一亿张纸的厚度？教师总结：1）选100张纸测量厚度。2）计算一亿张纸里有多少个100张纸。3）计算一亿张纸的厚度。2、学生测量100张纸的厚度。展示：100张纸的厚度是（）厘米。1亿张纸的高度。出示表格，填一填。1000000厘米=（）米5、教师总结：世界最高峰—珠穆朗玛峰高度是8848米，也就是说1亿张纸的高度比珠穆朗玛峰还高。（二）数100张硬币的时间。1、数100张钱用多长时间？数100张大约60秒。2、填一填。一刻不停得数一亿张钱大约用多少长时间？60000000秒≈（）小时≈（）天≈（）月≈（）年教师订正。3、议一议：怎样解决较大数的测量？教师总结：当一个数太大难以测量或不能测量时，我们通常可以先测量一个比较小的数，然后由局部推算整体。二、课堂练习。1、算一算，填一填。1）100粒米的质量约为2克，一亿粒米的质量约为（）吨。2）第四套人民币:1元硬币材质为钢芯镀镍,重量6.05g，一亿枚硬币的重量是()吨。3）一刻不停地数，数一亿张纸大约要3年。人总要吃饭睡觉，假如每天数8小时，数完一亿就要（）年。也就是说，你从9岁开始数，要到（）岁才能把一亿张纸数完。2、一个四年级小学生的平均体重是35千克，一亿个小学生的总体重是多少万吨？一张A4纸的长是30厘米，宽是21厘米。一亿张纸铺开的面积约是天安门的广场几倍？4、1亿滴水可汇集3333千克水，一瓶矿泉水550克。这些水可以装成多少瓶？四、拓展提高。30层楼的高约度是100米，1亿1元硬币摞在一起，会有多少个30层楼高？学生分小组讨论，展示汇报。学生分组测量。学生小组合作填一填。学生聆听，观察。学生数一数。学生小组合作填一填。学生小组讨论，展示汇报。学生独立完成。培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生的动手能力和合作意识。培养学生的计算能力和团结协作的能力。培养学生良好的学习习惯。培养学生的计算能力和团结协作的能力。总结测量较大数的方法。对本课内容进行巩固练习。课堂小结说一说：你学会了那些知识？当一个数太大难以测量或不能测量时，我们通常可以先测量一个比较小的数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论