![葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a009/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a0091.gif)
![葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a009/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a0092.gif)
![葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a009/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a0093.gif)
![葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a009/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a0094.gif)
![葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a009/c0d8cf655f39fc9d7ffbf502e105a0095.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
葫芦岛市第四中学2024届数学九上期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.在平面直角坐标系中,将抛物线y=2(x﹣1)2+1先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后抛物线的表达式是()A.y=2(x+1)2+4 B.y=2(x﹣1)2+4C.y=2(x+2)2+4 D.y=2(x﹣3)2+42.关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围在数轴上可以表示为()A. B.C. D.3.如图,一张矩形纸片ABCD的长AB=xcm,宽BC=ycm,把这张纸片沿一组对边AB和D的中点连线EF对折,对折后所得矩形AEFD与原矩形ADCB相似,则x:y的值为()A.2 B. C. D.4.一元二次方程的解是()A.x1=2,x2=-2 B.x=-2 C.x=2 D.x1=2,x2=05.数据4,3,5,3,6,3,4的众数和中位数是()A.3,4 B.3,5 C.4,3 D.4,56.下列图形中,可以看作是中心对称图形的为()A. B. C. D.7.若是方程的一个根.则代数式的值是()A. B. C. D.8.如图所示,已知A(,y1),B(2,y2)为反比例函数图像上的两点,动点P(x,0)在x正半轴上运动,当线段AP与线段BP之差达到最大时,点P的坐标是()A.(,0) B.(1,0) C.(,0) D.(,0)9.如图,四边形是扇形的内接矩形,顶点P在弧上,且不与M,N重合,当P点在弧上移动时,矩形的形状、大小随之变化,则的长度()A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定10.如图,是由等腰直角经过位似变换得到的,位似中心在轴的正半轴,已知,点坐标为,位似比为,则两个三角形的位似中心点的坐标是()A. B. C. D.11.如图,一张矩形纸片ABCD的长,宽将纸片对折,折痕为EF,所得矩形AFED与矩形ABCD相似,则a:A.2:1 B.:1 C.3: D.3:212.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰梯形 B.矩形 C.正三角形 D.平行四边形二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点D是AB边上一点(不与A、B重合),若过点D的直线截得的三角形与△ABC相似,并且平分△ABC的周长,则AD的长为____.14.如果抛物线经过原点,那么______.15.如图,点在反比例函数的图象上,轴,垂足为,且,则__________.16.点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数y=-图象上,则y1_____________y2(选填“﹤”,“>”或”=”)17.因式分解:______.18.如图,在中,,,延长至点,使,则________.三、解答题(共78分)19.(8分)为改善生态环境,建设美丽乡村,某村规划将一块长18米,宽10米的矩形场地建设成绿化广场,如图,内部修建三条宽相等的小路,其中一条路与广场的长平行,另两条路与广场的宽平行,其余区域种植绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%.(1)求该广场绿化区域的面积;(2)求广场中间小路的宽.20.(8分)盒中有x枚黑棋和y枚白棋,这些棋除颜色外无其他差别.(1)从盒中随机取出一枚棋子,如果它是黑棋的概率是,写出表示x和y关系的表达式.(2)往盒中再放进10枚黑棋,取得黑棋的概率变为,求x和y的值.21.(8分)直线y=kx+b与反比例函数(x>0)的图象分别交于点A(m,4)和点B(8,n),与坐标轴分别交于点C和点D.(1)求直线AB的解析式;(2)观察图象,当x>0时,直接写出的解集;(3)若点P是x轴上一动点,当△COD与△ADP相似时,求点P的坐标.22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连结EF、EO,若DE=,∠DPA=45°.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.23.(10分)如图,在以线段AB为直径的⊙O上取一点,连接AC、BC,将△ABC沿AB翻折后得到△ABD
(1)试说明点D在⊙O上;(2)在线段AD的延长线上取一点E,使AB2=AC·AE,求证:BE为⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE、CB相交于点F,若BC=2,AC=4,求线段EF的长.24.(10分)全国第二届青年运动会是山西省历史上第一次举办的大型综合性运动会,太原作为主赛区,新建了很多场馆,其中在汾河东岸落成了太原水上运动中心,它的终点塔及媒体中心是一个以“大帆船”造型(如图1),外观极具创新,这里主要承办赛艇、皮划艇、龙舟等项目的比赛.“青春”数学兴趣小组为了测量“大帆船”AB的长度,他们站在汾河西岸,在与AB平行的直线l上取了两个点C、D,测得CD=40m,∠CDA=110°,∠ACB=18.5°,∠BCD=16.5°,如图1.请根据测量结果计算“大帆船”AB的长度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin16.5°≈0.45,tan16.5°≈0.50,≈1.41,≈1.73)25.(12分)如图,一块等腰三角形钢板的底边长为,腰长为.(1)求能从这块钢板上截得的最大圆的半径;(2)用一个圆完整覆盖这块钢板,这个圆的最小半径是多少?26.一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】只需确定原抛物线解析式的顶点坐标平移后的对应点坐标即可.【题目详解】解:原抛物线y=2(x﹣1)2+1的顶点为(1,1),先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,新顶点为(﹣1,4).即所得抛物线的顶点坐标是(﹣1,4).所以,平移后抛物线的表达式是y=2(x+1)2+4,故选:A.【题目点拨】本题主要考查了二次函数图像的平移,抛物线的解析式为顶点式时,求出顶点平移后的对应点坐标,可得平移后抛物线的解析式,熟练掌握二次函数图像的平移规律是解题的关键.2、B【分析】利用根的判别式和题意得到,求出不等式的解集,最后在数轴上表示出来,即可得出选项.【题目详解】解:∵关于x的方程有两个实数根,∴,解得:,在数轴上表示为:,故选:B.【题目点拨】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,根的判别式的应用,注意:一元二次方程(为常数)的根的判别式为.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.特别注意:当时,方程有两个实数根,本题主要应用此知识点来解决.3、B【分析】根据相似多边形对应边的比相等,可得到一个方程,解方程即可求得.【题目详解】解:∵四边形ABCD是矩形,宽BC=ycm,
∴AD=BC=ycm,
由折叠的性质得:AE=AB=x,
∵矩形AEFD与原矩形ADCB相似,
∴,即,
∴x2=2y2,
∴x=y,
∴.
故选:B.【题目点拨】本题考查了相似多边形的性质、矩形的性质、翻折变换的性质;根据相似多边形对应边的比相等得出方程是解决本题的关键.4、A【分析】首先将原方程移项可得,据此进一步利用直接开平方法求解即可.【题目详解】原方程移项可得:,解得:,,故选:A.【题目点拨】本题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,熟练掌握相关方法是解题关键.5、A【分析】根据众数和中位数的定义解答即可.【题目详解】解:在这组数据中出现次数最多的是3,即众数是3;
把这组数据按照从小到大的顺序排列3,3,3,4,4,5,6,
∴中位数为4;
故选:A.【题目点拨】本题考查一组数据的中位数和众数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;在求中位数时,首先要把这列数字按照从小到大或从的大到小排列,找出中间一个数字或中间两个数字的平均数即为所求.6、B【分析】根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.【题目详解】A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误;
故选:B.【题目点拨】此题考查中心对称图形的特点,解题关键在于判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.7、C【分析】根据一元二次方程的解的定义即可求出答案.【题目详解】解:由题意可知:∴故答案为:C.【题目点拨】本题考查的知识点是根据一元二次方程的解求代数式的值,解题的关键是将已给代数式进行变形,使之与所给条件有关系,即可得解.8、D【分析】求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可.【题目详解】∵把A(,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=得:y1=2,y2=,∴A(,2),B(2,),∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|<AB,∴延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入得:,解得:k=-1,b=,∴直线AB的解析式是y=-x+,当y=0时,x=,即P(,0),故选D.【题目点拨】本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P点的位置,题目比较好,但有一定的难度.9、C【分析】四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,根据矩形的性质AB=OP=半径,所以AB长度不变.【题目详解】解:∵四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,
∴AB=OP=半径,
当P点在弧MN上移动时,半径一定,所以AB长度不变,
故选:C.【题目点拨】本题考查了圆的认识,矩形的性质,用到的知识点为:矩形的对角线相等;圆的半径相等.10、A【分析】先确定G点的坐标,再结合D点坐标和位似比为1:2,求出A点的坐标;然后再求出直线AG的解析式,直线AG与x的交点坐标,即为这两个三角形的位似中心的坐标..【题目详解】解:∵△ADC与△EOG都是等腰直角三角形∴OE=OG=1∴G点的坐标分别为(0,-1)∵D点坐标为D(2,0),位似比为1:2,∴A点的坐标为(2,2)∴直线AG的解析式为y=x-1∴直线AG与x的交点坐标为(,0)∴位似中心P点的坐标是.故答案为A.【题目点拨】本题考查了位似中心的相关知识,掌握位似中心是由位似图形的对应项点的连线的交点是解答本题的关键.11、B【分析】根据折叠性质得到AF=AB=a,再根据相似多边形的性质得到,即,然后利用比例的性质计算即可.【题目详解】解:∵矩形纸片对折,折痕为EF,
∴AF=AB=a,
∵矩形AFED与矩形ABCD相似,
∴,即,
∴a∶b=.
所以答案选B.【题目点拨】本题考查了相似多边形的性质:相似多边形对应边的比叫做相似比.相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.12、B【分析】中心对称图形的定义:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【题目详解】解:等腰梯形、正三角形只是轴对称图形,矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,平行四边形只是中心对称图形,故选B【题目点拨】本题考查中心对称图形和轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握中心对称图形和轴对称图形的定义,即可完成.二、填空题(每题4分,共24分)13、、、【分析】根据直线平分三角形周长得出线段的和差关系,再通过四种情形下的相似三角形的性质计算线段的长.【题目详解】解:设过点D的直线与△ABC的另一个交点为E,∵AC=4,BC=3,∴AB==5设AD=x,BD=5-x,∵DE平分△ABC周长,∴周长的一半为(3+4+5)÷2=6,分四种情况讨论:①△BED∽△BCA,如图1,BE=1+x∴,即:,解得x=,②△BDE∽△BCA,如图2,BE=1+x∴,即:,解得:x=,BE=>BC,不符合题意.③△ADE∽△ABC,如图3,AE=6-x∴,即,解得:x=,④△BDE∽△BCA,如图4,AE=6-x∴,即:,解得:x=,综上:AD的长为、、.【题目点拨】本题考查的相似三角形的判定和性质,根据不同的相似模型分情况讨论,根据不同的线段比例关系求解.14、1【分析】把原点坐标代入中得到关于m的一次方程,然后解一次方程即可.【题目详解】∵抛物线经过点(0,0),∴−1+m=0,∴m=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.15、6【分析】根据三角形的面积等于即可求出k的值.【题目详解】∵由题意得:=3,解得,∵反比例函数图象的一个分支在第一象限,∴k=6,故答案为:6.【题目点拨】此题考查反比例函数的比例系数k的几何意义,掌握三角形的特点与k的关系是解题的关键.16、<【分析】根据反比例函数的增减性和比例系数的关系即可判断.【题目详解】解:∵﹣3<0∴反比例函数y=-在每一象限内,y随x的增大而增大∵-2<-1<0∴y1<y2故答案为:<.【题目点拨】此题考查的是反比例函数的增减性,掌握反比例函数的增减性与比例系数的关系是解决此题的关键.17、【分析】先提取公因式,然后用平方差公式因式分解即可.【题目详解】解:故答案为:.【题目点拨】此题考查的是因式分解,掌握提取公因式法和公式法的结合是解决此题的关键.18、【分析】过点A作AF⊥BC于点,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,目的得到直角三角形利用三角函数得△AFC三边的关系,再证明△ACF∽△DCE,利用相似三角形性质得出△DCE各边比值,从而得解.【题目详解】解:过点A作AF⊥BC于点,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,∵,∴∠B=∠ACF,sin∠ACF==,设AF=4k,则AC=5k,CD=,由勾股定理得:FC=3k,∵∠ACF=∠DCE,∠AFC=∠DEC=90°,∴△ACF∽△DCE,∴AC:CD=CF:CE=AF:DE,即5k:=3k:CE=4k:DE,解得:CE=,DE=2k,即AE=AC+CE=5k+=,∴在Rt△AED中,DE:AE=2k:=.故答案为:.【题目点拨】本题考查三角函数定义、相似三角形的判定与性质,解题关键是构造直角三角形.三、解答题(共78分)19、(1)该广场绿化区域的面积为144平方米;(2)广场中间小路的宽为1米.【分析】(1)根据该广场绿化区域的面积=广场的长×广场的宽×80%,即可求出结论;(2)设广场中间小路的宽为x米,根据矩形的面积公式(将绿化区域合成矩形),即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【题目详解】解:(1)18×10×80%=144(平方米).答:该广场绿化区域的面积为144平方米.(2)设广场中间小路的宽为x米,依题意,得:(18﹣2x)(10﹣x)=144,整理,得:x2﹣19x+18=0,解得:x1=1,x2=18(不合题意,舍去).答:广场中间小路的宽为1米.【题目点拨】本题考查的知识点是一元二次方程的应用,找准题目中的等量关系式是解此题的关键.20、(1)关系式;(2)x=15,y=1.【解题分析】(1)根据盒中有x枚黑棋和y枚白棋,得出袋中共有(x+y)个棋,再根据概率公式列出关系式即可;(2)根据概率公式和(1)求出的关系式列出关系式,再与(1)得出的方程联立方程组,求出x,y的值即可.【题目详解】(1)∵盒中有x枚黑棋和y枚白棋,∴袋中共有(x+y)个棋,∵黑棋的概率是,∴可得关系式;(2)如果往口袋中再放进10个黑球,则取得黑棋的概率变为,又可得;联立求解可得x=15,y=1.【题目点拨】考查概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.21、(1);(2)2<x<8;(3)点P的坐标为(2,0)或(0,0)时,△COD与△ADP相似.【解题分析】(1)首先确定A、B两点坐标,再利用待定系数法即可解决问题;(2)观察图象,根据A、B两点的横坐标即可确定.(3)分两种情形讨论求解即可.【题目详解】解:(1)∵点A(m,4)和点B(8,n)在图象上,∴,即A(2,4),B(8,1)把A(2,4),B(8,1)两点代入得解得:,所以直线AB的解析式为:(2)由图象可得,当x>0时,的解集为2<x<8.(3)由(1)得直线AB的解析式为,当x=0时,y=5,当y=0时,x=10,即C点坐标为(0,5),D点坐标为(10,0)∴OC=5,OD=10,∴设P点坐标为(a,0),由题可以,点P在点D左侧,则PD=10-a由∠CDO=∠ADP可得①当时,△COD∽△APD,此时AP∥CO,,解得a=2,故点P坐标为(2,0)②当时,△COD∽△PAD,即,解得a=0,即点P的坐标为(0,0)因此,点P的坐标为(2,0)或(0,0)时,△COD与△ADP相似.【题目点拨】本题是反比例函数综合题,还考查了一次函数的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法确定函数解析式,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.22、(1)2;(2)π-2.【分析】(1)因为AB⊥DE,求得CE的长,因为DE平分AO,求得CO的长,根据勾股定理求得⊙O的半径(2)连结OF,根据S阴影=S扇形–S△EOF求得【题目详解】解:(1)∵直径AB⊥DE∴∵DE平分AO∴又∵∴在Rt△COE中,∴⊙O的半径为2(2)连结OF在Rt△DCP中,∵∴∴∵∴S阴影=【题目点拨】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了扇形的面积公式、圆周角定理和含30度的直角三角形三边的关系.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=【解题分析】分析:(1)由翻折知△ABC≌△ABD,得∠ADB=∠C=90°,据此即可得;(2)由AB=AD知AB2=AD•AE,即,据此可得△ABD∽△AEB,即可得出∠ABE=∠ADB=90°,从而得证;(3)由知DE=1、BE=,证△FBE∽△FAB得,据此知FB=2FE,在Rt△ACF中根据AF2=AC2+CF2可得关于EF的一元二次方程,解之可得.详解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠C=90°,∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD,∴△ABC≌△ABD,∴∠ADB=∠C=90°,∴点D在以AB为直径的⊙O上;(2)∵△ABC≌△ABD,∴AC=AD,∵AB2=AC•AE,∴AB2=AD•AE,即,∵∠BAD=∠EAB,∴△ABD∽△AEB,∴∠ABE=∠ADB=90°,∵AB为⊙O的直径,∴BE是⊙O的切线;(3)∵AD=AC=4、BD=BC=2,∠ADB=90°,∴AB=,∵,∴,解得:DE=1,∴BE=,∵四边形ACBD内接于⊙O,∴∠FBD=∠FAC,即∠FBE+∠DBE=∠BAE+∠BAC,又∵∠DBE+∠ABD=∠BAE+∠ABD=90°,∴∠DBE=∠BAE,∴∠FBE=∠BAC,又∠BAC=∠BAD,∴∠FBE=∠BAD,∴△FBE∽△FAB,∴,即,∴FB=2FE,在Rt△ACF中,∵AF2=AC2+CF2,∴(5+EF)2=42+(2+2EF)2,整理,得:3EF2-2EF-5=0,解得:EF=-1(舍)或EF=,∴EF=.点睛:本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握圆周角定理、翻折的性质、圆内接四边形的性质及相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点.24、“大帆船”AB的长度约为94.8m【分析】分别过点A、B作直线l的垂线,垂足分别为点E、F,设DE=xm,得BF=AE=CE=(x+40)m,AE=x,列出方程,求出x的值,进而即可求解.【题目详解】分别过点A、B作直线l的垂线,垂足分别为点E、F,设DE=xm,易知四边形ABFE是矩形,∴AB=EF,AE=BF.∵∠DCA=∠ACB+∠BCD=18.5°+16.5°=45°,∴BF=AE=CE=(x+40)m.∵∠CDA=110°,∴∠ADE=60°.∴AE=x·tan60°=x,∴x=x+40,解得:x≈54.79
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《财务制度培训》课件2
- 使用权租赁合同
- 境外基础设施建设合同
- 供港活畜出口业务代理合同范本
- 《金融工具会计》课件2
- 柴油机控制柜销售合同模板
- 2024-2025学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第6课 两伊战争(1)教学说课稿 新人教版选修3
- 《黄果树听瀑》课件
- 法学毕业生实习劳动合同范本
- 专项保理业务合同及协议书范本
- 业务提成奖励方案
- 四年级语文上册第一单元单元整体教学设计
- 玩具安全标准测试培训-(SGS)课件
- 员工工资条模板
- 病例报告表格模板CRF
- 火力发电厂节能管理制度实施细则
- 《极致挑逗:双人共抚全图解120招》读书笔记模板
- 2003年版劳动合同范本
- 全名校北师大版数学五年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
- 观音灵签1-100可打印
- 牵引系统的结构和工作原理课件
评论
0/150
提交评论