山东济宁市中考语文试题

☆绝密级试卷种类A济宁市二0一三年高中阶段学校招生考试语文试题注意事项：本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。答案请答在答题卡上。答题前，考生务必先查对条形码上的姓名、准考据号和座号，而后用毫米黑色墨水署名笔将自己的姓名、准考据号和座号填写在答题卡相应地点。答题时，一定使用毫米黑色墨水署名笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题地区内作答；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；禁止使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、累积与运用（共15分）1．给下边加点的字注音，依据拼音写出汉字并更正句中的错别字。（3分）一个人须发奋，才能走得远；相同，一个民族也一定心存高远理想，才能拥有远见和长远而坚韧．的力量之源。关于一个民族而言，梦想是认可感的基础，是nínɡ聚力、向心力、软实力的来原。分享共同的梦想，才能使所有民族成员走到一同。2．按要求填空。（5分）①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“，？”常用来表达当他人不认识甚至误会自己时应当采纳的正确态度；孟子抒发了“荣华不可以淫，，。”（《孟子·滕文公下》）的壮志激情，提示人们要固守节操。②幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，”的恋恋不舍；幸福是苏轼“希望人长远，”的美好祝福。③古代诗人咏柳爱柳的诗句好多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。3．以下各项中有语病的一项为哪一项（2分）．最近几年来，学生书写水平渐渐降落的问题，惹起了全社会的宽泛关注。．中考和高考评卷已经采纳了对笔迹潦草的试卷酌情扣分。C．有人直抒己见地责备说，国内好多城市的建筑风格一模一样。．雾霾天气不单大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥挤。4．以下相关名着的表述不适合的一项为哪一项（2分）A．《水浒》是我国第一部颂扬农民起义的长篇小说。B．《西游记》描绘了一个奇异的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、英勇机智、泾渭分明、风趣，深深博得了人们的喜爱。C．《钢铁是如何炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，显现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰辛卓越的斗争生活。D．《格列佛游记》叙述的是英国船医格列佛因海难等原由漂泊到小人国、

大人国、飞岛以及马

（慧骃）国等地的经历。5．品读先贤，传承中华文化。学校展开“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是勤学的”为开头写一段不超出100字的简洁讲话稿。（

3分）二、古诗文阅读（共

15分）阅读下边的古诗文，回答6—9题。（一）城东初春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。（（二）

3分）〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉隐士。年二十七始发奋为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益念书，遂通《六经》、百家之说，下笔瞬间数千言。至和、嘉佑间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所着书二十二篇，既出，士医生争传之，一时学者竞效苏氏为文章。（《宋史·苏洵传》）7.解说以下加点的词语。（2分）①无从致书以观．②闭户益念书．翻译以下句子。（4分）①以是人多以书假余，余因得遍观群书。②既出，士医生争传之，一时学者竞效苏氏为文章。9.宋濂和苏洵的念书经历有哪些异同？对你有什么启迪？（6分）三、现代文阅读（共30分）阅读下边的文章，回答10—18题。（一）说幸福张景升要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。幸主要有五种字义，1.不测处获取成功或免除灾祸；福分；3.快乐；4.希望；5.喜爱。提及幸是什么，我们还能够想到外国的好运草，传说夏娃把四叶草带出伊甸园，每片叶子分别包括了人生朝思暮想的爱情、健康、声誉、财产，而四叶草的花语是幸福。福是什么，依据方海权集的民间五福是，第一福长寿，第二福荣华，第三福无病，第四福后代满堂，第五福善终。那幸福是什么呢？作家毕淑敏下了一个定义：幸福是心理欲念获取满足时的状态。一种连续时间较长的对生活的满足和感觉生活有巨大乐趣，并自但是然地希望连续长远的快乐心情。她还说，幸福不是金钱，幸福不是多子多孙，幸福不是科技，幸福不是健康多寿。毕淑敏的看法在《庄子》一书中还真有依据，《庄子·天地》篇中一代明君尧说过，多男子则多惧，富则多事，寿则多辱，是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个重点词语，时间、生活、满足、希望、心情，如何才能获取幸福，我们就从幸福的定义中几个重点词中找寻。一要热爱生活，热爱生命。擅长发现生活中有很多踊跃的、好的方面，擅长发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福，点点滴滴都流露着幸福。不要“只看到自己的不幸，忽视了自己的幸福”“放大了他人的幸福，减小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求究竟是什么，甚至不知道自己终究想要什么。这类缺少信念与希望的状态，难以产生长远、快乐的幸福感。三要满足、别比较。高尔基说，其实，做个幸福的人是很简单的！什么是幸福呢？就是满足其他没有什么俗语说“满足者常乐”，但能满足的人愈来愈少了，有了房屋想换更大的，有了工作想换更好的，有了钱想赚得更多现代人把主要精力都投入到竞争中，比位子、比房屋、比票子最好似五子考中，比来比去，人们的内心只剩下欲念，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比他人幸福时，幸福也就离你而去。四要充满爱，讲奉献。雨果说，生活中最大的幸福，是深信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示，在生活中多去帮助他人，能让自己感觉更快乐。但现代社会中，乐于无私奉献的人愈来愈少，锱铢必较的人愈来愈多。假如你总算计着“我能从中获取什么”“做这件事值不值得”，就会生活得很难过。五要学会珍惜身旁的幸福。总有人诉苦自己的生活不够完满，不够幸福。其实，不论一个人多苦多灾，在他的身旁总会有幸福和快乐，但要靠每个人自己去发现、去珍惜，才能感觉到幸福。我们身旁有好多东西都值得去珍惜———亲情、友谊、爱情。人们常常着重友谊地久天长，爱情地老天荒，却简单忽视掉就摆在自己身旁的亲情。亲情、友谊、爱情都是最美好，最值得珍惜的。六要用劳动创建幸福。高尔基说，全部用自己的劳动挣来的东西，都是甜蜜的！付出的努力越大，就感觉越甜美。罗斯福说，幸福不在于拥有金钱，而在于获取成就时的愉悦以及产生创建力的激情。所以说，用我们勤劳的双手去劳动创建才能获取幸福幸福是什么？有的说幸福是“童吃鸡”，有的说幸福是“猫吃鱼”，我想每一个人给与的答案都不一样，幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感觉，自己感觉幸福了就真是幸福了。还有一位圣人说，幸福不是道路的终点站，她随时都在道路的两边，就看我们如何去找寻，去发现。既然幸福是一种心情，一种感觉，我们擅长发现并找寻到了，那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。（选自2013年5月10日《济宁日报》）10．读完好文，请你用自己的话也给“幸福”下一个定义。（2分）11．从全文来看，作者以为如何才能获取幸福呢？（6分）12．本文主要运用了哪些论证方法？试举例说明。（4分）13．请你联合本文和现实生活，说说你对幸福的理解。（2分）（二）落叶也出色郑荣来日前一场不小的秋雨，打落了树上的很多黄叶，飘飘零零，组成一色景致。早年立冬一过，更是飘飘洒洒，纷飞不停。特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地上好像盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎所有走开枝头，无一残留。大马路边的那两溜同类也是这样，都把金黄献给了大地。步伐是这样一致，说走就走，绝不迷恋枝头。我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，不过奉献些微红的颜色，更多的是黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，老是以自己的丰满和金黄，吸引着人们的眼球。当叶子纷繁飘落，它仍独留风韵在枝头，奉献着多彩多姿的漂亮。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，显现着独出心裁的风韵，让所有的行人都不可以不管盼以致流连。为数最多的槐树，显示了树多势众的魄力，院里的几乎所有的大道小道，都是它的领地，地上都有它的叶片。它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次序而落。它不停提示人们，实时注意增加衣服。好像花开的时间，它们同科同属不一样种，好几种槐树，老是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有中断过，忧如时刻要人们关注它漂亮的存在。它的叶子也是这样，虽不如槐花那样漂亮，但那浅浅的黄色，也是一种屈指可数的出色。树也是不行貌相。那几棵泡桐树，高大魁梧，堪称材大概粗，但落叶却早，与它的个子、块头不相当，老大没有老大的样儿。它特别经不起打击，西北风一来，比谁都大的叶片，竟颤抖得厉害，惊吓之声，比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”，更深夜静时，制造恐惧氛围，真是没出息！我也是念及它叶阔荫大，夏季给人荫凉，对我等有过奉献，也就体谅它了。否则的话，它那叶片抽抽巴巴，不红也不黄，毫无姿色，风一吹就跌落满地，连草地都被遮遮住，给环保工人添了很多麻烦，实在不敢奉承。垂柳倒是不一样。它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，忧如弱不由风。但它经得起雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。多少次狂风的吹袭，好几场四五级西北风，它都毫不在意。除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道，它像是要站最后一班岗，大家都撤了它才撤。它真是货真价实的“早来晚走”的敬业者。当春季到来以前，北风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝头，抢先流露春的信息。春风杨柳万千条，又是它创建了喧闹的春意。法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。我们此刻才见解到，它实际上是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它，它们的叶子到现在还座无虚席于树梢，罕有飘落者。它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚毅得多，英勇得多。看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。很多人都说喜爱冬季，那是由于，冬日的树木不因叶落而衰颓，而是蓄势待发，准备来年更为蓬勃。落叶，奉献了八九个月的绿色，也就达成了自己的使命，此刻再以金黄谢幕，也算是一种圆满。你看它们，来时繁荣昌盛，走时充满希望。所谓“冬季来了，春季还会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。树叶的一世只有大部分年，它没有愧对这一世。它的一世都是为他人而活，春季以嫩绿励人朝气，夏季以浓荫给人荫凉，秋季或以颜色悦人心情，或零散给大地增加营养。它潇洒往来，堪称活得自豪而有价值。落叶是别有风采的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是漂亮至极的风景，许多人希望此种心旷神怡的金黄，能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环保工人，实时打扫落叶，不使行人踩踏，让它保存一个完好的身躯，干净的容貌，留给人们一个完满，也给人一种真理的思虑。（选自《中华活页文选》2013年初中三年级第6期，有修改）14．请用一句话归纳这篇文章的主要内容。（3分）15．作者在文中描绘了不一样树种的落叶，特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以归纳，整理出来。（5分）16．文章挨次写了不一样树种各自落叶的出色漂亮，请赏析作者运用了如何的写作手法？（3分）17．请品尝下边一段话的语言特点。（3分）树叶的一世只有大部分年，它没有愧对这一世。它的一世都是为他人而活，春季以嫩绿励人生机，夏季以浓荫给人荫凉，秋季或以颜色悦人心情，或零散给大地增加营养。它潇洒往来，堪称活得自豪而有价值。18．文章的最后一段“落叶是别有风采的景致，不使行人踩踏，让它保存一个完好的身躯，洁净的容貌，留给人们一个完满，也给人一种真理的思虑。”请你依据自己的理解，联合上下文，推测“给人一种真理的思虑”这一句话的深刻含义。（2分）四、写作（共40分）19.成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有烦忧也有快乐。请以“

成长的快乐”为题目，写一篇许多于

600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获取

1—5分的加分。绝密级试卷种类A济宁市二0一三年高中阶段学校招生考试语文试题参照答案及评分标准一、累积与运用（共15分）1.答案：rèn凝“原”改为“源”评分：共3分。答对1个得1分。2.答案：①人不知而不愠不亦君子乎贫贱不可以移威严不可以屈②绿杨阴里白沙堤千里共婵娟③示例：渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新；此夜曲中闻折柳何人不起故园情；最是一年春利处绝胜烟柳满皇都；山重水复疑无路峰回路转又一村评分：共5分。①②小题每题2分，③小题1分。有错别字、增字、漏字该题不得分。答案：B评分：共2分。答对得2分。4．答案：A评分：共2分。答对得2分。答案示例：我眼中的孔子是勤学的。他“十五而有志于学”，十五岁就发奋要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事到现在还激励着人们勤奋念书；他向师襄子学鼓琴，不单熟悉乐曲及弹奏技法，并且能够从中领悟乐曲的意蕴理想，甚至领会到了乐曲作者之为人，令老师也对他寂然起敬，其勤学精神令人敬佩。评分：共3分。要求看法和资料一致，语言通畅，字数切合要求，两个例子举出此中一个即可。二、古诗文阅读（共15分）答案：写诗人对初春光色的热爱（喜爱）；这里不单指初春光色自己的清爽可爱，也兼指这类风景刚才开始显现出来，还没惹起人们的注意，所以环境也很幽静。评分：共3分。前一问1分，后一问2分。意思对即可。7.答案：①获取。②更为（奋发）。评分：共2分。每题1分。答案：①所以人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到很多（各种各种）的书。②（苏洵的文章）流传出来后，士医生争着传阅，一时之间学习写作的人都抢着模拟苏洵文章的写法。评分：共4分。每题2分，意思对即可。答案：第一问：同—念书都很勤劳勤苦；异—宋濂幼时家境贫穷，苏洵念书很晚。第二问：非勤劳勤苦不可以念书；只需学习，就为时未晚。评分：共6分。第一问4分，异、同各2分；第二问2分，每个重点1分。意思对即可。三、现代文阅读（共30分）10.答案：幸福是一个人内心达到满足时的感觉。评分：共2分。意思对即可。答案：一要热爱生活，热爱生命；二要充满希望和信念；三要满足、别比较；四要充满爱，讲奉献；五要学会珍惜身旁的幸福；六要用劳动创建幸福。评分：共6分。每个重点答对得1分。答案：①道理论证（引用论证）；如本文引用《庄子》一书的看法；名言以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自己的论点。②举例论证（事实论证）；如列举美国哈佛大学一项研究成就的例子。评分：共4分。论证方法和例子符合每个得2分。答案：要面对现实，像作者说的那样要热爱生活，热爱生命；追求