六年级语文阅读复习教学设计

六年级语文阅读复习教学设六年级语文阅读复习教学设计（市公开课教案六年级语文阅读复习教学设计（市公开课教案作者：谢彩 点击数孩子，我们一起读宁夏青铜峡市光辉中心小学谢彩霞具有独立阅读的能语”复习目标1、指导学生归纳阅读方法和做题步骤，能熟练运用到课内外阅读中2、激发学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯1、将平时所学的阅读方法和做题步骤加以总结，能熟练运用到课外阅读中的意识。复习准备1、教师：多媒体课件，供学生阅读的材料2、学生：（1）每位同学总结自己阅读一段文字的方法（）练习一个阅读片段，总结出自己做阅读题的步骤。教学过程：课前谈话（创设浓浓的读书味和愉悦轻松的氛围一、谈话导入，明晰目标经过分析，这主要原因就是我们的阅读步骤不够得当，阅读方法总结不够。今天，我（课题：阅读归类复习）1、先谈谈你做阅读题的步骤2、生交流步骤。（师有针对性地评价孩子们的答案3、（课件出示）师总结的阅读步骤，生读一读阅读的步骤：浏览全 知其大 找准句 细细揣摩紧扣中 提炼观4、说说学一篇课文要学到什么？又用到什么方法呢5、生积极交流理解字词的方法 1、联系上下文，2、联系生活实际。。。。概括段落或全文的方法：1、找中心句2、从课题想3、合并法 素。。。。体会情感的方法：1、读文字，想画面 2、关注标点符号3、抓住重点句 联系生活实际。。。。。。领会写作手法的方法 1、积累摘抄2、仿写。。。。。（此目的是让学生通过熟悉的课内阅读练习，快速掌握做题的方法和步骤）、下面我们带着总结的阅读方法，用提炼出的阅读步骤，完成练习。附阅读材料一头开凿，这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短了一遍。、说说短文的主要内容并说说概括方法、填空 2、生交流，师给予合适的评价四、课外阅读练习，学用迁移，提高能力（此目的通过课外阅读的练习，熟练掌握做题的方法和步骤）1、在课内阅读中我们已经会运用，我们再完成课外阅读，提高运用能力附阅读材料很远的地方运来。就让我违反一次规定吧，我愿他从水车上取出半盆水，放在牛面前。中慢慢往回走去。写出文章的主要内容僵持、你认为文中哪句话让你有很多想法，抄下来，写出你的理解，再读一读 （5、读了课文2、3、4自然段，你的脑海里有了几幅画面，分别 2、交流答案与方法和步骤a、渗透读书是个性化的，答案多元化（板书：好读 不拘一格好书 永无止境）四、总结创新，追求个性。1、思考：阅读文章还有其它方法吗2（出示课件：五彩纷呈的读书方阅读课文法：朗读全文，划段分层，概括中心，领略写法，摘抄背诵。自学文章法：浏览，提问，精读，背诵，复习。以写带读法：读书时，把阅读中获得的知识、感悟写下来。阅读四法：扩大阅读面，勤于思考，勤于记录，善于运用。）（）学与思结合起来。（3）学过的要温习；（4）学习要谦虚苏轼读书法：对于一些好书，读一次，有一个目标，读书是终生之事。诸葛亮读书法：博览群书，知天文，悉地理。朱熹读书法：读书要眼到、口到、心到、笔到（1）你的读书法：（）欣赏佳作如逢知己，走进名人如交挚友；感悟名著如悟人生，品评美文似品香茗。六 作业（课件出示1、完成阅读练习《父爱《橘子的妙用2、推荐阅读《藏羚羊的跪拜《四川地震中的伟大母爱（）七、板书设阅读复 好读书不拘一 附：家庭作业阅读练习1父和以往—样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。“痛不痛痛?”孩子照例问，关切地“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了个爱小床上，月光下的孩子正唾得香甜他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子1、解释下列词语在文中的意思1 （1）A．家乡的黄余瓜味道香甜，远近闻名。香甜(2八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。口吻B．他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。口吻(3)A．在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。证明B、校长给她写了一个学历证明。证明3、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语良久，两颗泪水静静地滑了下来。()和以往—样，他下班回家，孩子也放学了。()他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。(他不过是一个最平凡的爸爸。()阿久后手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的他之所以不愿意对女儿说实话，是因为、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中画出来。附：家庭作业阅读练习2橘子皮里有理气健脾、去湿化痰的作用；橘核可以作为止痛药；橘叶能消肿散结；特别是橘络能顺心活血，对胸闷、胸痛的病人有一定的疗效。因而橘络是很好的中药。注：橘络指橘肉和橘瓣上的丝1、这段话主要向我们介绍2、用 ”画出中心句，想一想这段话按 ）顺序写的、你还能介绍其它水果或蔬菜的作用吗，选一种说说。注意一定的顺序。推荐阅读材料一藏羚羊的跪泪迹了然清晰地留着。老猎人有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪于是，老猎人明白了：天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是，…推荐阅读材料《四川地震中的伟大母爱1 一位伟大的母亲——留给孩子的短5 日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员”一随行的医生过来准备给孩子做看惯了生离大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。《四川地震中的伟大母爱2》5 日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员在奋力挖掘，寻找活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在了龚晋眼前一名年轻的妈妈双手怀抱我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以里。龚晋掩面而泣。一个三十岁的年轻小伙子，在妇产科见惯了初生的妈妈给自己孩子喂奶的场景，而此时此刻，这样一个幸福的场景却让他产生无法抑的悲恸。５月１４日，北川县城。救护人员围在一处严重损毁的屋角压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。 宋欣宜，这个只有三岁的小女