景观设计基础方案课件

景

观

设

计

基

础

景

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础一、景观（Landscape)的定义、分类

“景观”一词最早在文献中出现是在希伯来文本的《圣经》当中，用于对圣城耶鲁撒冷总体美景（包括所罗门寺庙、城堡、宫殿在内）的描述。无论是东方文化还是西方文化，“景观”最早的含义更多具有视觉美学方面的意义，即与“风景”（scenery）同义或近义。

一、景观（Landscape)的定义、分类普通人理解的景观=好看的；雕塑；灯光等普通人理解的景观=好看的；雕塑；灯光等普通人理解的景观=好看的；雕塑；灯光等普通人理解的景观=好看的；雕塑；灯光等“景观”有多种理解，是多义的，不再是指壮观的自然景色，而是人类特定社会机构的产物，也是开展众多社会活动的场所。“景观”常常被用于地理学、生态学、园林学、经济学、建筑与城市规划、艺术和日常生活等诸多领域。景观设计基础方案课件1、地理学中的景观1、地理学中的景观1、地理学中的景观1、地理学中的景观2、生态学中的景观2、生态学中的景观2、生态学中的景观2、生态学中的景观3、建筑学中的景观3、建筑学中的景观3、建筑学中的景观3、建筑学中的景观4、城市规划学中的景观4、城市规划学中的景观4、城市规划学中的景观4、城市规划学中的景观5、风景园林学中的景观5、风景园林学中的景观5、风景园林学中的景观5、风景园林学中的景观

景观的概念及研究对象

景观概念以景观为对象的研究

作为地理学概念与“地形”、“地物”同义作为地理学研究对象

将景物视为地域要素的综合体，主要从空间结构和历史演化上研究与“文化”相联系主要从“文化”或“人类发展”对景观的影响进行研究作为生态系统的功能结构是景观生态学及人类生态学的研究对象，从空间结构及其历史演替，以及景观的结构、功能和动态等方面进行研究作为建筑、规划、园林设计的概念作为建筑学、城市规划及园林研究对象，主要研究景观的空间布局和实践分布作为视觉美学意义上的概念景观作为审美对象，注重研究景观特征的艺术性以及作为视觉的景色，以语言艺术研究景观，景观与“风景”同义景观的概念及研究对象景观概念学科研究景观的目的研究景观的重点地理学认识、研究地球表面的各种要素植被、地形地貌、文化景观生态学协调社会需求与自然潜在支付能力之间的矛盾，实现景观利用最优化景观的功能、格局、过程、等级建筑学、城市规划与景观园林设计创造良好的建筑空间，创造适宜的人居环境，创造可识别的城市环境景观园林模仿自然，创造优美的园林建筑室内外空间的美化，景观要素的布局，建筑、城市与自然的融合大地景观资源与环境的综合利用和改造、园林艺术、园林技巧美学追求景观价值，满足人们审美需求景观的艺术语言、观赏价值的获得景观的研究目的和重点

学科研究景观的目的研究景观的重点地理学认识、研我们这里所说的“景观”的含义，主要是指艺术设计中的景观，是将中国传统建筑的一些元素与现代的文化元素相结合，更加的注重现代美学风格特征和现代文化意义的人造景观。我们这里所说的“景观”的含义，主要是指艺术设计中的景观，景观的分类1、园林景观2、社区景观3、城市景观4、校园文化景观5、改造型景观景观的分类景观造景的艺术手法1、主景与配景。处理好主次关系，突出主景，配景起到陪衬作用，作为主景的延伸和补充。景观造景的艺术手法1、主景与配景。景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件2、抑景与扬景欲扬先抑在入口区段设置障景、对景和隔景，通过封闭、半封闭、开敞相间、明暗交替的空间转折，再通过透镜引导，豁然开朗，到达开敞空间。2、抑景与扬景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件3、虚景与实景通过空间围合状况，视面虚实程度形成人们观赏视觉清晰与模糊，并通过虚实对比、虚实交替、虚实过渡创造丰富的视觉感受。3、虚景与实景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件4、夹景与框景夹景：设置障碍左右夹峙框景：四周围框达到深远层次的美感，在大环境中摘取局部景观加以观赏。4、夹景与框景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件5、前景与背景把主景适当集中，在其背后或周围利用建筑墙面、山石、树丛或者草地、水面、天空作为背景，用色彩、体量、质地、虚实等因素衬托主景，突出景观效果。5、前景与背景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件6、俯景与仰景利用改变地形、建筑高低的方法，改变观者视点的位置，出现仰视或俯视的效果。6、俯景与仰景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件7、借景与内景内景：以内部观赏为主外景：以外部观赏为主借景：有意识的把人的视线引向外界去猎取景观信息。7、借景与内景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件8、季相造景利用四季变化创造四时景观。8、季相造景景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件景观设计基础方案课件二、景观设计的概念及特点

景观设计是人为的打造一个“自然”环境，满足人们不同的心理和生理需求，可以理解为”人为的自然”。1、综合性将各个要素作为整体，综合的研究其组成要素及其关系。2、区域性解析不同区域内部的结构，包括不同要素间的关系及在区域整体中的作用，与区域的联系及在发展变化中的制约关系。3、动态性研究不同时期景观现象的发生、发展及其演变规律。4、多样性二、景观设计的概念及特点三、中西方传统景观设计的理念1、中国传统的景观设计园林景观：藏景、借景等手法，寄情于景，“虚实”得当。2、西方传统景观设计整齐划一、与自然景观对立，简洁明快的工业风格与装饰繁琐的建筑合为一体。三、中西方传统景观设计的理念1、中国传统的景观设计3、中西传统景观设计的差异性*文化背景*思想观念中国以自然环境为主体，建筑被掩映于树丛之中；材料以土木为主，使用可再生材料。（苏州园林）西方以建筑为主体，“强调自然接受匀称的法则”；材料以石质为主，使用不可再生材料。3、中西传统景观设计的差异性四、当代景观设计的发展——景观生态设计瑞恩和考恩认为任何与生态过程相协调，尽量使其对环境的破坏影响达到最小的设计形式都称为生态设计，这种协调意味着设计尊重物种多样性，减少对资源的剥夺，保持营养和水循环。维持植物生境和动物栖息地的质量，以有助于改善人居环境及生态系统的健康。

人物：俞孔坚四、当代景观设计的发展——景观生态设计景观生态设计后滩公园设计景观生态设计后滩公园设计景观生态设计后滩公园设计景观生态设计后滩公园设计景观生态设计保留的水塔保留的钢轨景观生态设计保留的水塔景观生态设计景观生态设计1、和城市相融合2、生态原则3、情感的要求4、创新景观生态设计：1、和城市相融合景观生态设计：作为一名优秀的景观设计师：掌握扎实的专业知识。具备良好的文化修养素质。重视生态设计的重要性。强调设计的内涵和创意。作为一名优秀的景观设计师：人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。