2023年关于七年级主任工作计划三篇

2023年关于七年级主任工作计划三篇七年级主任工作安排篇1

做为年轻人，我们特别艳羡有阅历老师遥控指挥学生的实力，艳羡他们台上一站，台下一呼百应的魅力，也艳羡他们独到精辟的讲解。可是我们年轻人终归年轻，阅历不行能一日学会，一夜之间成为名师，这须要我们专心去体会，专心去总结，专心去学习。刚从高校校内走入讲台，担当班主任工作有很多事情都是初次接触，感觉到压力重重。以下是我在借鉴其他班主任管理班级的阅历的基础上对班级管理的总体工作思路的做出的设想。

1．学习方面

学校工作的中心是学习，社会上对一所学校的评价标准也是教化质量的凹凸，可要取得优秀的成果，就必需要有一个纪律严明的环境做保证，加上学习要讲求方法，多支配学习比较优秀的学生给同学讲讲学习的心得体会，还可以实行一帮一的方法用先进带动落后的。

2．常规安排

学生违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规则不成方圆。纪律上我主动主见邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切行好听指挥，步调一样才能得成功。凡是违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数学生对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事？我们指责学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的`闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？

3．文体活动

对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。开展活动，嘉奖先进，激励后进，增加他们的集体荣誉感和自信念，使之成为班级前进的强大动力。有针对地解决“问题学生”的问题，激发他们的自信念和自觉性。

总之，做班主任工作应当把学生放在第一位，一切班级工作的开展都应当围绕学生这个中心，事无巨细，做任何工作，都应当付到责任，对学生的学习和纪律要严格要求，在生活上应当对其关切备至。在学习和生活上要投注真情，但要区分对待。一个老师，特殊是一个班主任，公正地对待每一个同学很重要。一个班主任关切一个得才兼备的好学生不难，一时地关切一个差生也简单，要持之以恒三年如一日地关切一个你认为各方面都不精彩的学生是不易做到的。在工作中，我们会坚持不美化掩饰好学生的缺点，也不无视差生的优点，不因学生的成果好坏，家庭条件、父母职位凹凸而特殊照看哪个同学或卑视某个同学。把关切把爱心送给最须要你的人，这是我们做班主任工作应遵守的一个原则。

七年级主任工作安排篇2

作为一名刚毕业的学生，在开学两周后接手七（1）班的班级管理工作。该班是住校班，共有学生50名学生，女生22人，男28人。从原班主任的了解和视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

目前的特别状况有：男女生比例悬殊巨大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为自己的初中生活打好基础，我拟订班主任工作安排

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。

三、协作学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

详细设想

第一、思想行为规范管理方面1、选拔好班干部，召集学生代表共同协商制定出本班班级管理制度。

2、要求全体学生仔细学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》仔细领悟本班班级管理制度的'内涵。

3、利用学期初的班会课特殊强调要树立“养成习惯”。

4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法

其次、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教化。

设想：本班优秀学生学习方法沟通；

2、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。

第三、协作学校、政教处德育工作方面。第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有

（1）围绕“消退节气、克服惰性、严以律己、仔细学习”为主题对学生进行教化、稳定学生心情

（2）加强学生日常行为规范的教化，严格考勤管理制度和学生日常行为规范

（3）抓好学生健康卫生教化，预防疾病。

其次学月：为平安活动月和考风考纪教化活动月，主要活动有

（1）以“平安”为主题出一期班刊；

（2）充分利用班会课开展考风考纪的教化；

（3）实行一场“关爱生命”为主题的交通平安教化班会课。

第三学月：为文体活动月和卫生活动月，主动组织学生参与学校组织的各项文体活动。

第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。

第五学月：为诚信教化和平安教化，活动是进行交通平安教化、法制教化，并做好假期社会实践的指导工作。

第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。

1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4、制定班级日志，刚好驾驭学生动态。

七年级主任工作安排篇3

今年我担当七年级一班的班主任，自几年以来我始终担当班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的'学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。依据这个想法，特制定本期教学安排如下：

一、详细措施

1、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。

2、对主动要求上进的学生进行激励，引导他取得更大的进步。

3、利用家访及空余时间和家进步行沟通，驾驭学生的学习和生活状况，刚好解决问题、

4、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化，让他们相识到学习的重要性。

5、对学生加强爱国主义、集体主义教化，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。

二、班级工作详细支配

9月份：利用班会课时间，仔细上课，对日常行为规范的教化。

10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

11月份：对有明显进步者