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文档简介

五年级语文课外阅读计划（2022---2022学年度第一学期）一、指导思想：新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识，为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，在教学中特别注重学生的课外阅读，根据实际情况推出了“读名著、背诗文”活动。让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！

二、具体安排如下：

阅读时间：晨读时间7点30到7点50；中午2点自由读。单周星期五下午两节课为大阅读课。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。阅读笔记：具体要求：初级抄写好句好段，每学期不少于10篇；中级以摘抄为主，兼顾练习写读后感，每学期不少于5篇。

背诵古诗：背诵古诗共计18首。

三、实践活动：

A：背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号。学期末交教导处。

B：班内阅读评比栏：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵。每学期检查一次。

C：古诗文园地：选择学生喜欢的古诗，用手抄报的形式列出来。每学期检查两次。

D：背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在卡上，保存。每学期检查两次。

E：读书日志：把所读过的书在日志中有所记录，有计划安排。每学期检查一次。

F：手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。

四、检查管理：

为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：

①早读时间，班主任和任课教师要盯在班里，少先队检查早读情况。

②中午阅读要做到教室内无打闹现象，认真读书。教师要安排好学生管理。

③周五阅读要有实效，要有教师的指导，任何老师不能占用阅读时间。

④发现不良情况酌情扣分。

⑤根据学生的考级情况进行量化，评选优秀等次。

阅读书目：五年级上学期推荐书目：

必读：1.《中国民间故事》爱华文著2.《青铜葵花》 曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》［法］法布尔著5.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著6.《水浒传》 施耐庵著选读篇目1．《蓝鲸的眼睛》赵冰波著2.《蓝调江南》金曾豪著3.《骑扁马的扁人》（诗歌）王立春著4．《少女的红发卡》程玮著5．《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著6.《希腊神话》［德］施瓦布著7．《小王子》［法］圣埃克苏佩里著8.《希腊神话》［德］施瓦布著9.《西雅图酋长的宣言》[美]西雅图酋长著10.《麦琪的礼物》[美]欧·亨利著必背古诗1．村居(草长莺飞二月天)高鼎2．题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼3．出塞(秦时明月汉时关)王昌龄4．芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄5．黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白6．凉州词(黄河远上白云间)王之涣7．别董大(千里黄云白日曛)

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