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文档简介

“一周一体验，一次一感悟，一事一成长”月主题争章活动 年级 班姓名 “体验·感悟·成长”德育系列之孝亲篇孝道走得通，善道才能毫厘不差孝道走得通，善道才能毫厘不差——百善孝为先一、活动目的让学生感受父母对自己的哺育之情，体会父母的良苦认真，架设亲子间心灵沟通的桥梁，的点滴小事做起，做一个孝顺父母的好孩子。三、活动要求：滴实际行动来回报父母。活动难点：学会与父母沟通。组长：副组长：月12日周主题 “百善孝为先之知恩篇”利用国旗下讲话进展“百善孝为先”主题活动启动仪式。周〔5篇上交〔合大孩子〔适合小朋友〔大家都不容错过体学部可以让孩子回家和父母一起观看。写出你为父母所做〔亲子作业，拍照，保验存过程性材料，要上交5份〕时间第7：1013～10191“一周一体验，一次一感悟，一事一成长”月主题争章活动 年级 班姓名 周主题“百善孝为先之感恩篇”班会课开展“爱的共享”故事会，请学生表达自己亲身感受或发生周 在自己身边的父母真心付出、无私关爱子女的感人故事。开展“我为父母唱首歌”活动，利用大课间循环播放等方式，引导体 学生学唱感恩父母的歌〔一个班级选一首如《妈妈的吻《父亲、《念亲恩》等，学会后回家唱给爸妈听。验 3．.我给父母一封信〔可以图文并茂，感谢父母的哺育之恩，表达自己对父母的爱〕时间 26日周主题“百善孝为先之报恩篇”用班会课学习二十四孝图的故事指导学生选择一篇写读后感〔各周 班选五篇电子稿，作为过程性材料，要上交〕制作“孝亲存折，列出我想为爸妈做的事的清单，每天一件〔一体 周七天，每天可以不同，每周一样，并持之以恒地做下去，让孩子用实际行动感谢父母，请家长帮助评价，作为评比“孝亲天使”的一验 份依据〔完成孝亲体验手记〕连续学唱孝亲歌曲，预备合唱竞赛。时间第9：1027～1031周主题 “百善孝为先之知恩、感恩、报恩成果展”对在孝亲活动中表现精彩的学生赐予“孝亲天使”荣誉称号，并进行表彰，请其家长为其颁奖。周开展“我为父母唱首歌”合唱竞赛，对演唱优胜的班级进展年级公体布表彰。验许下奇特的心愿，在心愿墙上签名。班级以“百善孝为先之知恩、感恩、报恩”为主题出一期展板总结班〔大家可以将学生的观后感，读后感，孝亲存折，活动照片等选择性地粘贴〕2“一周一体验，一次一感悟，一事一成长”月主题争章活动 年级 班姓名 孝亲 篇主题： 百善孝为先 月份： 10月 我要做内容简述：时间 星期 体验手记 长鼓舞周一周日我的感悟：月评价表3十月份活动评价标准：评价确认章1.国旗下讲话开启“孝亲”篇章。第一周“百善孝为十月份活动评价标准：评价确认章1.国旗下讲话开启“孝亲”篇章。第一周“百善孝为篇”出一期为“百善孝为先”的黑板报。其次周“百善孝为篇”1.班会课开展“爱的共享”故事会。学唱孝亲歌曲。第三周“百善孝为篇”1.学唱孝亲歌曲，预备竞赛善孝为先之展”1.“我为父母唱首歌”合唱竞赛。4．布置班级展板。争章要求：班主任每月设计本班活动方案。每周依据争章评价标准进展争章活动。评价栏由班主任、同学或家长协

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