幼儿教案幼儿大班语言教案鸡毛信

参照范本【幼儿教案】幼儿大班语言教案：鸡毛信______年______月______日____________________部门一、游戏综述现代的孩子生活在一种物质条件优越富足的社会。在蜜罐中的他们，往往体现出自私自利、不愿吃苦、攀比虚荣、任意挥霍等不良个性习惯。因此，对幼儿进行革命传龟国聪酾翁统教育和爱国主义教育，为幼儿提供更多有益的精神食粮，让他们更健康地成长，是幼儿教育者的重要责任。《鸡毛信》是一部优秀的小朋友战斗故事片。该故事构造单纯，情节波折惊险，富有童趣，为幼儿所喜欢，机智勇敢的抗日小英雄海娃尤其受到幼儿的爱慕。这个故事具有深刻的教育意义，符合幼儿的年龄特点和认知水平;鲜明的人物形象、生动的故事情节适合改编成小朋友剧，让幼儿进行演出。通过演出，幼儿可以理解、体验抗日战争年代与自己同龄的孩子的生存环境，他们顽强机智的斗争精神，同步懂得今天幸福生活的来之不易，懂得好好爱惜，进而激发敬佩革命先辈和热爱祖国的情感。这样的演出游戏，不仅有助于发展幼儿的语言能力、艺术体现能力、自我调整能力、交往能力、自信心等，还可以提高幼儿的综合素质，对他们此后走向社会有着积极深远的意义。二、游戏网络三、游戏准备(一)经验准备1.学习故事《鸡毛信》，理解故事内容，学会人物之间的对话。2.通过语言活动“鸡毛信”、“怎样才能演出好”，学习用声音、动作、表情等塑造角色形象，体现角色特性。3.通过美术活动“我是小小化妆师”，学习化妆，设计并制作道具。4.排演歌舞《拥军秧歌》、《小朋友团舞》，为小朋友剧演出做准备。(二)游戏资源1.创设场景，准备道具。(1)场景：花、草。(2)道具：鸡毛信、赶羊鞭、酒瓶、红缨枪、手枪、冲锋枪、军刀、绢花等。2.选配音乐。(1)《小朋友团团歌》：用于第一场小朋友团上场。(2)音乐“鬼子进村”：用于第三场鬼子上场。(3)“枪声”音乐：用于第三场鬼子开枪、鬼子中弹。(4)《拥军秧歌>：用于第四场欢庆队跳欢庆舞蹈。(三)家庭与小区请家长协助班级演出活动，配合搜集、提供有关图片、材料、音乐和道具。演出案例蠕四、游戏提醒1、本剧中有勇敢机智的海娃、奸诈凶狠的日本鬼子、醉醺醺又野蛮的特务等，这些角色之间的冲突，制造了一种接一种的悬念，掀起该剧的高潮。那么，怎样让幼儿去把握角色，精确地体现出角色的特性，演出好剧情呢?首先，教师要让幼儿充足理解剧本，理解人物的性格特性及心理活动，明确情节变化的重要线索。另一方面，引导幼儿观看小朋友战斗故事片《鸡毛信》，看看影片中的演员是怎样成功地演出、塑造这些角色的。然后，通过集体活动，引导幼儿学习用不一样的语气、语气、声音、表情、动作去体现不一样的角色。除了幼儿之间互相学习外，教师也要放下“架子”.置身子孩子们中间，和幼儿一起演出，以自己的演出去启示幼儿的演出，以自己的“放开”去引起幼儿的大方，以自己的热情去带动幼儿的热情。活动中，教师要注意观测，对演出逼真投入的幼儿及时予以表扬鼓励。在幼儿掌握了整个演出的基础上，可引导他们分组演出，教师进行个别指导，使幼儿的演出愈加精确到位。游戏结束时，引导幼儿交流评议演出状况，必要时，请演出好的幼儿上台再现演出片段，以供大家学习提高;对于演出中还存在的不已足，群策群力，共同商讨改善措施，使演出活动到达更好的效果。2、在演出游戏的角色选择中，幼儿纷纷抢着选择正面角色，而那些背面角色，如鬼子、特务，则无人间津，虽然教师引导幼儿演出，他们都将头摇得像拨浪鼓，一直不愿选择。于是，教师问询幼儿为何不愿演，他们回答说：“那都是坏人，我不想当坏人。”教师分析，幼儿通过先前对故事剧本的熟悉和理解，对角色有了认识，有了正反角色的辨别，出现了爱憎分明的情感，加上正面人物受到的是标榜、爱戴，背面人物遭人唾弃，由此产生了争抢正面角色、不愿演背面角色的现象。于是教师随即对幼儿展开了教育，让他们懂得在演出活动中，自己是演员，重要任务是演好角色，与角色的好坏没有任何关系。角色塑导致功了，不管是正面角色还是背面角色，都会受到人们的肯定和赞赏;假如没有演好，虽然选择的是正面角色，也得不到大家的肯定和喜欢。幼儿听后似有所悟，有的孩子当即表达乐意选择背面角色。教师立即予以重点表扬，其他幼儿看后，也纷纷举手想演背面角色。在幼儿尝试演出中，教师对他们进行了个别指导，引导他们放下拘束感，认识到越是把丑角演出得丑丑的、引人发笑，就越靠近成功。教师还以身示范，幼儿觉得很好玩，纷纷加入进来，放开了胆子，模仿演出起来。对那些成功塑造背面角色的幼儿，教师及时进行了尤其表扬，引导大家学习，使全体幼儿对饰演正反角色的成功原则有了一种对的、清晰的认识和理解。通过引导教育，幼儿在认识相行为上均有了明显的变化和提高，在后来的演出活动中，再也没有出现过因选择正反角色而发生争执的现象。3、根据幼儿的爱好，教师在演出区设置演出大舞台，提供服装、道具，供幼儿开展《鸡毛信》的演出游戏。同步，开展了如下活动：①根据幼儿想理解旧社会里故事的心理，开展社会活动“听爷爷讲那过去的事情”，让幼儿通过忆苦思甜，尊敬革命先辈，从而爱惜今天的幸福生活。②根据幼儿喜欢做解放军的愿望，开展体育活动“解放军送信”，培养幼儿热爱解放军的情感，以及学习解放军勇于克服困难的坚强意志。③根据幼儿对演出活动的强烈爱好，成立“小小演出队”，到小班、中班巡回演出，满足幼儿的演出欲望，增强幼儿的自信心，增进其演出能力的深入发展。五、游戏小故事“我就是不倒下”今天，轩轩在《鸡毛信》中选择的角色是鬼子队长。他穿上军装，束上腰带，佩戴着手枪，手握着大洋刀，昂着头，挺着将军肚，一步一步踏着<鬼子进村》的音乐，神气活现地来到台前。站定之后，他露出一副凶狠阴险的表情，用恶狠狠的声音对着海娃大声喊道：“小孩，你的——站住!”“小孩，我们是大大的好人，告诉我，八路在——哪里?”他的一举一动、语气表情颇有日本鬼子的味道.赢得了下面小观众的掌声和老师的好评。轩轩听着掌声和表扬，很是得意。在演出进入高潮，八路军向日本鬼子射击，鬼子们纷纷中弹倒下时，饰演鬼子队长的轩轩一直不倒，成果导致演八路军的小朋友们一起跑出草丛，举着枪围攻扫射轩轩，期待他快点倒下，以示鬼子中埋伏失败，剧情继续发展。谁知，被意外围攻的轩轩着了急，也端着枪对着小朋友们扫射，拳打脚踢地空打一番之后，笔挺挺地站在那里，大声地喊道：“我就是不倒下!”他的反常体现让大家都惊呆了，小伙伴们不懂得下面该怎样演好。紧急之中，我赶紧上前引导：“轩轩，鬼子们都中了八路军的子弹，被打倒在地上了，你也赶紧倒下来吧!”轩轩愣了愣，望望饰演八路军的小朋友，撅着嘴，叫道：“不行，我就不倒下!”看着不懂事的轩轩，我又好气又好笑。连忙变化教育方略，以游戏性的方式进行引导：“轩轩，鬼子中弹躺下来睡着了。睡了一会儿，就游泳游到我这里未了，你试着躺下来睡觉，然后游到我这里。”轩轩看着我，点了点头，终于答应照做了，游戏又继续进行下去。附剧本《鸡毛信》人物：海娃、小英子、李叔叔，黑胡子、王八皮、鬼子队长、鬼子若干，张连长、八路军、小朋友团、欢庆队以及羊群。第一场[《小朋友团团歌》响起，小朋友团员们手拿红缨枪上场舞蹈。李叔叔(拿着鸡毛信挥手上场)海娃!海娃!海娃哎!李叔叔，什么事?李叔叔海娃，这儿有一封信。海娃(接过信)啊!上面插着鸡毛，这可是鸡毛信呀!插了三根鸡毛呢，这可是非常紧急、重要的情报啊!李叔叔对!这是上级下达的一封很重要的信，请你赶紧把它交给八路军张连长。海娃(敬军礼)是，我去送信，一定完毕任务。李叔叔(拍海娃肩)记住，这封信可不能丢哟!海娃懂得了。李叔叔，这枪和帽子交给你，替我保管好。李叔叔放心吧!等着你的好消息。海娃李叔叔再会!(挥手再会)李叔叔海娃再会!(挥手再会)第二场[海娃将信放在口袋里。小英子(赶羊上场)噜——驾!羊群咩——小英子咦!海娃，你去哪儿?海娃不告诉你，这是秘密。小英子我也是小朋友团的呀!我可以帮你的!海娃那……好吧!(思索，在耳朵边讲悄悄话)我要送一封鸡毛信，很重要的!小英子喔!海娃那我们赶着羊去送信吧!小英子好的好的。海娃、小英子(挥鞭，赶羊)噜——驾!羊群咩——[黑胡子、王八皮拿酒瓶，醉醺醺地上场。黑胡子王八皮、王八皮，来，哥俩几千一杯。王八皮输了，输了，喝喝喝!(两人喝酒)王八皮两个小东西，站住!干什么的?海娃、小英子我们是放羊的。黑胡子唔!放羊的?不是吧?王八皮(推小英子)是小朋友团的吧?小英子(倒地哭)不是的，不是的，我们是放羊的。呜……海娃(扶起小英子)小英子，小英子，你没事吧?小英子没事。海娃、小英子叔叔，我们真的是放羊的!王八皮臭小子，滚开!黑胡子快快快，王八皮，我们尚有事儿要办呢![黑胡子、王八皮醉醺醺地走了。海娃(捂口袋)哎呀!鸡毛信放在身上太危险了。小英子对!太危险了!差点被他们发现。我们得想个措施。[海娃、小英子做想的动作。海娃啊!有了。来来来，我告诉你。小英子什么好措施呀?海娃我们把鸡毛信放在羊的屁股底下，这样敌人就发现不了啦。哈哈哈![海娃、小英子藏鸡毛信。第三场[“鬼子进村”音乐声中，鬼子端着枪进村。鬼子队长小孩，你的站住!(拍其中一种鬼子)你的，去问问。鬼子你的——小八路?海娃、小英子我们不是小八路，我们是放羊的。鬼子你的实话的不说，死啦死啦的!海娃、小英子我们是放羊的嘛!呜……我们是放羊的嘛!鬼子队长小孩，我们是大大的好人，告诉我，八路在哪里?海娃、小英子不，你们是鬼子，我不告诉你们。鬼子队长(很生气)给我搜!两个鬼子上前搜海娃和小英子。海娃反正我是放羊的，你搜吧。鬼子汇报，什么的也没有!鬼子队长让他们前面的带路。鬼子你的，给我慢慢地开路。[音乐响起，一种鬼子用枪顶着海娃和小英子赶羊，鬼子队长和其他鬼子跟在背面。海娃小英子，来!小英子干什么呀?海娃我们把他们带到八路军的埋伏圈里。小英子好![众人继续赶路。海娃小英子，我们已经把他们带到八路军的埋伏图里啦!小英子我们快赶羊。小英子(挥鞭)快快快!鬼子站住，我开枪啦![枪声响起。海娃小英子，快趴下!海娃、小英子(趴在地上)鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔快打呀![枪声四起。鬼子队长我们的，中埋伏啦。快逃啊!啊![鬼子队长倒地，其他鬼