第18课 各种各样的鞋（说课稿）2022-2023学年美术三年级上册 人美版_第1页
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文档简介

第18课各种各样的鞋（说课稿）一、教学目标了解不同种类的鞋子，包括其设计和用途。发掘学生对鞋子造型和颜色的想象力。培养学生观察、创造和设计的能力。提升学生自我创作的动力和兴趣。二、教学重点介绍各种不同的鞋的款式和特点。提升学生观察、创造和设计的能力。三、教学准备PPT教学课件。各种鞋子图片，包括球鞋、靴子、高跟鞋、拖鞋等等。一些彩笔、铅笔、水彩笔、白纸等。学生作品集。四、教学过程第一步：热身活动（5分钟）通过幻灯片或展示各种不同的鞋子图片，引导学生们说出看到的鞋的名称和特点：球鞋、靴子、高跟鞋、拖鞋等等。让学生们了解不同鞋子的外观和实用性。第二步：教学内容（30分钟）讲解不同鞋的款式和特点。通过PPT或图片来展示和让学生们了解各种鞋的款式、鞋底、鞋面等特点，可以提醒学生们注意它们的设计和用途。导入创作课题。提示学生描绘自己最想要的鞋子。这些鞋子可能是跟已有的鞋款不一样的，学生需要发挥自己的想象力，并表现其在颜色、材质、图案和形状上的想法。自主创作。学生根据自己想象的图案来绘制鞋子的轮廓，并根据自己选择的材质、颜色和样式来为鞋子上色和填充。老师可以提供一些常用的色彩搭配和图案设计，避免学生在色彩和图案上的迷茫。第三步：展示作品（15分钟）学生在完成作品后，向全班展示自己的作品，描述使用的色彩、材料和图案。老师可以邀请一些学生对别人的作品进行评价和讨论，加深学生对鞋子造型的理解和意义。第四步：巩固练习（10分钟）评价学生的绘画成果，帮助他们了解具体的绘画技巧和知识。五、教学评价学生是否能够熟练掌握各种鞋的款式和特点？学生是否能够通过想象、创造和设计来制作自己的作品？学生的作品是否充分反映了主题并具有吸引力和创新性？学生在评价和讨论其他作品时是否能够准确表达自己的观点并接受不同的见解？六、教学拓展已经上过本课的年级，可以通过画一些类似鞋子博物馆的展览、学生画鞋子的作品展等方式来深化学生对鞋子造型的了解。可以结合色彩知识来讲解鞋子上不同材质的效果。可以鼓励学生在这个课题上更进一步，制作一款鞋子的小模型。七、教学结束本节课让学生们了解了各种不同的鞋子设计和功能，并激

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