绿色环保活动策划书(5篇)

绿色环保活动策划书（5篇）绿色环保活动策划书[篇1]一、活动背景碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。二、活动目的.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。三、活动意义通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召,3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。二、环保行动由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传，发环保传单和环保问卷调查。［活动评价］活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。绿色环保活动策划书【篇5】活动目的：1、在环保活动中规范的，让学生从身边做起，自觉地去保护校园绿化，美化校园环境。2、养成的生活与卫生习惯，确立、健康的生活。3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感。4、培养学生关注环境，投身环保活动，的环境保护意识。活动内容：1、环保大家谈：于周围的不利环保的有哪些？2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。3、一分钟速答：判断环保做法的对错。4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的。活动方式：1、环保大家谈2、绿色回顾：。3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。活动过程：1、让学生观察身边的破坏环境的行为，并且学习课外环保知识。2、身边的环保与不利环保的，让学生判断做法的对错，的环保意识。3、寻找环保的知识问答题目，让学生在竞赛的下环保的知识。环节一：开场白由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题一一“保护环境”。环节二：环保大家谈于社不利环保的有：1、白色污染2、乱刻乱画，乱贴宣传单3、宾馆、饭店使用一次性物品4、随地吐痰，乱扔垃圾5、化肥厂、热电厂等废水的排放，水域污染6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类7、烟雾对大气的污染8、废旧电池的乱弃9、破坏花草树木，践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的排放于学不利环保的有：1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让的水白白流失。6、乱扔废电池，对环境危害。7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。8、机动车尾气对大气的污染（若同学说出，主持人补充说明）环节三：绿色回顾学校在创建“绿色学校”过程中所做的工作：1、要求学生搞好校园环境卫生的打扫工作。2、举办环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的手抄报比赛，让同学们认识环保的意义。4、制订了环保的准则，如节水、节电等。从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。四、活动主题“我心中的绿色梦想，环保你我行”五、活动对象馆陶县中小学学生、居民；河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生六、活动流程（一）活动准备阶段.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础.策划开展活动的环节第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动（绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。）注：第一、二环节也可以合并，一起举行第三环节邀请教育局有关领导、环保人士、实习生、中/学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图第四环节奖励获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展第五环节进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团一-“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。.时间安排(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。(2)利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。(3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图(4)利用3天时间完成参赛作品的评选(5)用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览(6)展示获奖作品的同时，倡导“绿色学校”建设、环保社团建设注：整个活动的完成约用30天(二)活动举办阶段1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式绿色环保活动策划书【篇2】一、活动目的：—年6月5日是第一个世界环境日。通过学习我们认识到科学为我们带来方便的同时也有制造了污染，身为大学生的我们更应该身先士卒，用我们的科学知识改善我们的周边环境，加强自身环保意识，积极参与环保活动，为我们争取一片蓝天碧水，创建绿色家园，使校园更为美好。二、活动主题：科学、文明与环保同行三、活动时间：6月2日9：00至12：00四、活动地点：具体如下五、参与人员：一级英语班全体同学六、主办单位：延安大学外国语学院一级英语班七、活动流程：.前期工作准备：(1)相关活动人员确认、物品、活动的准备(见附录一)(2)宣传：由各班的文艺委员负责，做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。(3)会场布置：由各班的体育委员、文艺委员负责。(4)联系工作：由各班的团支书负责，联系相关人员。注：做好分工，明确分配任务，责任到人。.后期工作：(1)由各班男生负责会场的收拾，一班体委具体负责。(2)二班文艺委员负责后期的宣传(包括在环保局文章的发表,院里微博上发布相关活动内容，学校网站发布新闻等。)八、后备方案绿色环保活动策划书【篇3】一、活动主题绿色消费你行动了吗？(20_中国主题)爱护草坪你行动了吗？二、活动背景每年6月5日，是联合国确定的“世界环境日”之所以要定这样的日子，为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性，唤起各国和人民保护环境的意识，动员各方面力量采取保护环境的行动，从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。但总体来看，地球的环境还在不断恶化，特别是在发展中国家，而我们中国从以往的历史教训中得出：“发展经济不以牺牲环境为代价”，我们应以维护国家生态安全和可持续发展的大局出发，保护环境从我做起、从身边做起。三、活动目的及意义为提升学生环保意识，营造绿色校园文化氛围，把更多的学生纳入宣传绿色理念、实践环保行为的队伍中来，宣传环保，维持校园的干净清洁，扩大部门影响力，促进部门工作的开展。四、活动时间20一年6月5日（周二）中午11：30始五、活动地点年轮广场，图书馆，云霞山，云影湖六、主办单位学生工作部学生资助管理办公室七、活动内容1、宣传海报、手抄报展示2、环保创意品展示3、环保书签发放及倡议签字4、校园垃圾清理八、活动流程A、活动前期准备1、收集废瓶子，男生每人40个，女生每人20,在27日前收集完毕，共计1500左右只瓶子，在这过程中，收集到一定数量开始制作环保工艺品，其余在最后卖掉，用以制作环保知识书签2、提前两周制作十张左右的宣传手抄报、海报，内容与工作内容有关，与活动主题相关，并在提前三天粘贴至展板上在两食堂前展示，并于活动结束一天时收回。3、工艺品制作：参考：中国地图、6.5环境日、环保部等等图形4、提前一周与宣传信息部合作，制作宣传写真，并在活动当天由文字干事记录活动经过。B、当天活动流程1、全体穿着：长沙理工大学志愿者服装2、每人携带好自己工作的工具（钳子、手套、撮箕），并携带两个方便袋，以便装垃圾。3、另各组准备相机一台，记录本组成员的表现与工作情况4、6月3日中午由成员将展板摆到甘饴园、汀香园门口，并将两条横幅分别挂到甘饴园和图书馆前5、每组抽出三人，总共十人，于中午十一点，每组五人分别在甘怡园、汀香园前发放环保书签，并征集环保祝愿与标语，写在便利贴上，贴于提前准备好的宣传板；下午两点所有成员带工具在年轮广场旁集合，负责人宣布活动开始后，先将年轮广场清理干净，5分金中后弘毅和报刊栏为一组清理图书馆周围垃圾。至诚轩和行健轩为一组清理云霞山的垃圾。弘毅轩与报刊栏之后路线为：图书馆前坪一云影湖一云霞山汇合。3点半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活动结束。C活动后期1、下午6点将展板清理后送回弘四学工部仓库，将有用的手抄报、海报、工艺品保存。将横幅收好，下次继续使用。2、及时做好活动总结活动注意事项：活动具体流程可能会因为当时天气有稍微的变动九、经费预算书签制作：0.1_500二制元卖废瓶：0.08_800=64元便利贴：6_3=18元绿色环保活动策划书【篇4】［主题］:人人行动起来共建绿色家园［时间］:9月20日下午第三节［地点］:六（1）班教室［活动目标］:这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。此次班会目的是:.引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识，积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环