2022-2023学年山东省淄博市高二（下）期末生物试卷（含解析）

C.通道蛋白是贯穿蛋白，转运物质过程中需要与被运输物质结合D.细胞膜上糖蛋白中的蛋白质可贯穿于磷脂C.通道蛋白是贯穿蛋白，转运物质过程中需要与被运输物质结合D.细胞膜上糖蛋白中的蛋白质可贯穿于磷脂双分子层，糖链朝向细胞外侧号—&7^5.在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，蛋白质的某些部位可发生磷酸化和去磷酸化。下列说法错误的是()A.可用32p标记ATP的末端磷酸基团来检测蛋白质的磷酸化B.磷酸化的蛋白质分子可发生去磷酸化c.蛋白质发生磷酸化后结构和功能发生改变D.细胞内蛋白质的磷酸化水平与蛋白磷酸酶活性呈正相关6.受外界因素影响，细胞分裂过程中1条或几条子染色体行动滞后，❷不能进入细胞核而形成游离于细胞核之外的微核（如图），最终微5TS、核被降解。用洗甲水处理洋葱根尖细胞后，微核的产生比例明显增©加。下列说法错误的是、A.微核的主要成分是蛋白质和DNAB.细胞有丝分裂中期宜于微核的计数C.无着丝粒的染色体片段及滞后染色体易形成微核D.洗甲水能导致细胞发生染色体变异7.下列有关实验的描述，正确的是()A.在光学显微镜下可观察到新鲜黑藻叶肉细胞中的叶绿体均随细胞质沿逆时针方向移动B.可选取甲紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料对洋葱根尖分生区细胞进行染色C.须用显微镜才能观察到酵母菌纯培养的单菌落D.从洋葱中提取DNA时，离心洋葱研磨液可加速DNA的沉淀8.细胞呼吸的第一阶段又称为糖酵解阶段。如图为糖酵解过程中的物质变化。下列说法错误的是()—am▲TFO)ADT(I)A.糖酵解可为后续的细胞呼吸过程提供丙酮酸和A.糖酵解可为后续的细胞呼吸过程提供丙酮酸和NADHB.据图分析，1分子葡萄糖分解为丙酮酸时净产生2分子ATPC.蛋白质、糖类和脂质的代谢可通过糖酵解过程联系起来D.供氧不足可抑制糖酵解过程，减少对糖类的消耗9.不同色素的吸收光谱不同，对植物生理的影响也不完全相同。下列说法错误的是()A.液泡中水溶性色素可吸收光但不能参与光合作用B.绿藻细胞中的光合色素可进行C02的固定C.光敏色素可吸收红光和远红光，调节植物生长发育D.叶绿体色素一般只利用波长400-760nm之间的光10.叶绿体中的光系统I和光系统II是由叶绿素和蛋白质构成的复合体，它们能吸收不同波长的光，释放并传递电子，是光反应得以实现的重要结构。光系统的工作原理如图，下列说法错误的是()A.图中甲为氧气和H+,乙为NADPHB.图中H♦跨膜运输的方式为主动运输C.经电子传递，电子中的能量可转移到NADPH中D.电子传递链受损时，CO2的固定速率减小11.某研究小组利用显微镜观察动物肝细胞临时装片，得到如图（仅显示部分）。下列说法错误的是()A.该细胞处于有丝分裂中期，染色体排列在细胞中央B.该时期细胞中的染色体DNA数目是染色体数目的2倍C.在下一个时期，纺锤丝牵引同源染色体分别移向细胞的两极D.处于此时期的细胞数目少于处于间期的细胞数RI1212.某动物细胞为细胞系细胞，具有贴壁生长特性。在细胞培养过程中需要分瓶培养，一瓶细胞可分到多瓶中培养，这个分瓶数称为分瓶比。下列说法正确的是()A.培养液中加入血清的F1的是补充细胞生长所需能源B.培养箱中气体环境为95%氧气、5%二氧化碳C.分瓶前应用含胰蛋白酶的无菌水处理贴壁生长细胞D.分瓶比越大，培养该细胞时分瓶换液的周期越长13.某同学制作泡菜时，向泡菜坛中加入“陈泡菜水”和一定浓度的食盐水,并于不同时间测定泡菜中亚硝酸盐含量,结果如图。下列说法错误的是()A.加入“陈泡菜水”能缩短泡菜成熟时间B.泡菜中的亚硝酸盐主要来自乳酸菌菌体C.通常泡菜在腌制11天后食用较为适宜D.盐水浓度过高时泡菜会“咸而不酸”14.逆转录PCR是将mRNA逆转录为cDNA并进行扩增的过程:用石蜡将PCR管分隔为上、下两部分，上部分为逆转录体系，下部分为PCR体系。PCR时温度升高后，石蜡熔化，两体系混合。下列说法错误的是()A,逆转录体系和PCR体系中的酶不同B.逆转录体系可为PCR体系提供模板C.两体系混合后可同时进行逆转录和PCRD.PCR体系中应加入缓冲液及Mg2+15.荷斯坦奶牛为XY型性别决定，SRY基因为Y染色体上的雄性性别决定基因。荷斯坦奶牛的繁育技术包括超数排卵、人工投精、胚胎培养、性别控制、胚胎移植等工程技术。下列说法正确的是()A.使用促性腺激素处理奶牛可促进奶牛超数排卵B.刚采集的卵母细胞和精子可直接用于体外受精C.性别控制时应取内细胞团细胞进行SRY-PCR鉴定,选取阴性胚胎D.胚胎移植前需要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥16.构成线粒体的蛋白质主要由核基因编码，少量由线粒体基因编码。科学家利用DNA重组技术构建了一个嵌合蛋白体：N端含有31个氨基酸的线粒体基本导向序列，其后接上间隔序列，紧接着是187个氨基酸组成的小鼠二氢叶酸还原酶（DHFR）,该酶在正常情况存在于细胞质中，DHFR抑制剂能够与嵌合蛋白体中的DHFR牢固结合，使DHFR不能进入线粒体基质，但N端导向序列能够进入线粒体基质并被水解。关于线粒体蛋白质合成与运输的分体基质，但N端导向序列能够进入线粒体基质并被水解。关于线粒体蛋白质合成与运输的分析，正确的是()A.线粒体中含有核糖体，能够合成少量自身蛋白质B.嵌合蛋白体的导向序列能把嵌合蛋白定向运输到线粒体C.导向序列决定运输方向，对所引导的蛋白质有特异性D.细胞可通过对蛋白质“地址签”的识别完成蛋白质的定向运送17.如图是某细胞器甲参与植物细胞壁合成的过程，下列说法错误的是()列说法正确的是()OMBcAT?DUTTA.植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.果胶在细胞器甲的分泌小泡中合成C.纤维素在甲细胞器中合成后通过胞吐运输到细胞膜外D.高等植物细胞有丝分裂末期，细胞器甲的分泌功能增强18.研究表明，ATP不仅存在于细胞内部，也广泛分布在动植物细胞外部，植物细胞的细胞膜表面不存在ATP合酶。研究人员以烟草悬浮细胞（黑暗条件下形成的愈伤组织）为材料,研究了低温对细胞内ATP（iATP）和细胞外ATP（eATP）水平的影响，结果如图所示。下A.烟草悬浮细胞中产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体B.1OC时由于细胞膜运输功能增强导致eATP含量高于细胞内iATPC.C.低温胁迫可能降低了细胞膜上的ATP转运蛋白的表达D.iATP是植物eATP的唯一来源，但iATP不是影响eATP水平的唯一因素19.研究发现人工种皮中的麦芽糖浓度、6-BA（细胞分裂素类生长调节剂）与NAA（生长素类生长调节剂）的配比及是否添加多菌灵（抗菌剂）都会影响霍山石斛人工种子的萌发率。下列说法正确的是()A.人工种子胚是外植体脱分化后形成的愈伤组织B.麦芽糖浓度过高时种子胚的萌发率可能下降C.植物激素的种类和配比影响种子胚的生根生芽D.多菌灵能降低杂菌污染，提高人工种子萌发率20.某抗原X上有1〜4四种抗原表位，用该抗原注射小鼠后，可从小鼠的血清中分离出Abl〜Ab4四种抗体，这些抗体称为多克隆抗体。用抗原表位1注射小鼠，将从小鼠脾脏中分离出的B淋巴细胞与鼠瘤细胞融合，经HAT培养基筛选得到杂交瘤细胞，再经抗体检测筛选出能产生Abl的杂交瘤细胞，并将该细胞注射小鼠腹腔，可从小鼠腹水中获取Abl抗体，利用上述方法可制备Abl〜Ab4,每种抗体称为单克隆抗体。下列说法错误的是（口A.多克隆抗体Abl〜Ab4分别由不同的浆细胞分泌产生B.杂交瘤细胞为鼠瘤细胞与浆细胞的融合细胞C.抗体检测筛选时所用抗原为抗原XD.与多克隆抗体相比，单克隆抗体的纯度高，特异性强二、非选择题（共60分）21.细胞自噬参与生物的生长、发育等多种生理过程。细胞通过自噬可以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新，如图为细胞自噬过程示意图。分子攻蛤构（1）自噬体的形成过程体现了生物膜的结构特点是具有,图中自噬体由层磷脂分子构成（不考虑自噬体内被降解的结构）。（2）细胞溶酶体内的pH在5.0左右，研究发现少量水解酶进入细胞质基质通常不会造成细胞结构损伤，原因是。衰老或受损的线粒体等细胞器也可通过以上自噬过程被分解，对细胞而言，其意义是。24.24.聚羟基丁酸酯(PHB)是某些细菌在碳源充足，氮源缺乏状态下产生的一类颗粒状、可作为细菌体内碳源和能量储备物的高分子化合物，能被苏丹染料染色，可溶于氯仿。PHB具有生物可降解性和生物相容性，用于可降解包装材料及医药行业。天然菌中的PHB产量较低,对天然菌进行诱变和筛选可得到高产PHB合成菌。(1)PHB合成菌的分离培养基的成分为葡萄糖、牛肉膏、蛋白腺、NaCl和琼脂，该培养基中氮源主要来自,为使PHB合成菌胞体内积聚更多PHB,该培养基成分配比的特点是。(2)将等浓度土壤稀释液接种在PHB分离培养基上后，甲组用紫外线照射，乙组不作处理。培养一段时间后，发现甲组的菌落数少于乙组，原因是。通过显微观察法初筛PHB合成菌的方法是。复筛时需要提取胞体内的PHB,方法是o(3)对复筛得到的A〜E五个菌株单独培养，检测PHB产量，结果如图。A〜E株菌中适于作工程菌的是,其它菌株不适合作工程菌的原因是0精子，则其它三个精子的基因型可能为。(3)减数分裂I前期，染色体互换发生在间。若甲、乙果蝇杂交，子代中单显(D_ee、ddE_)表型的个体占a,推测甲果蝇产生卵细胞时，在参与减数分裂的卵原细胞中，有的卵原细胞发生了互换。(4)在发酵罐中连续发酵生产PHB时，除控制发酵温度、pH并随时检测培养液中PHB合成菌的数量外，还应(答出2条)。【解析】解：A、真核细胞内分泌蛋白的多肽链在核糖体上合成后，还需经过内质网和高尔基体的进一步加工才能具有生物活性，A错误；B、尿素和二硫苏糖醇会使蛋白质的空间结构改变，但其中肽键没有断裂，因此仍可与双缩腿试剂发生紫色反应，B错误；C、由题可知，用透析法除去尿素和二硫苏糖醇后，该酶恢复原来的空间结构，其水解核糖核酸的活性随之恢复，C错误；D、尿素可以破坏蛋白质的氢键，二硫苏糖醇可以打开蛋白质中的二硫键，二者都是维持蛋白质空间结构的化学键，它们遭到破坏后蛋白质空间结构不能维持，变得伸展、松散，D正确。故选：Do分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质一内质网进行粗加工―高尔基体进行再加工一细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，明确蛋白质结构多样性的原因和蛋白质变性的原理是解题的关键。【解析】解：A、细菌细胞质膜内陷形成的折叠结构中的呼吸酶系与线粒体相似，支持线粒体是由好氧细菌基因组附近的质膜内陷形成双层膜而构成的，A错误；B、线粒体DNA、叶绿体DNA与质粒DNA的复制方式相似，说明线粒体DNA、叶绿体DNA与好氧细菌基因组的复制相似，支持分化学说，B错误；C、线粒体、叶绿体和细胞核都是由双层膜包围的结构，这与好氧细菌基因组附近的质膜内陷形成双层膜而构成原始的线粒体、叶绿体和细胞核等相符，支持分化学说，C错误；D、分化学说认为线粒体、叶绿体的膜是由好氧细菌的质膜形成的，因此线粒体、叶绿体内膜的成分应与质膜的成分相同，故质膜的成分与线粒体、叶绿体内膜的成分差异显著，不支持分化学说，D正确。故选：Do分化学说认为真核细胞的前身是一个进化比较高等的好氧细菌，在进化的最初阶段，该细菌的基因组进行复制并不伴有细胞分裂，基因组附近的质膜内陷形成双层膜，分别将基因组包围在这些答案和解析双层脱的结构中，双层脱的结构中，从而形成了原始的线粒体、叶绿体和细胞核等，因此线粒体、叶绿体和细胞核等结构中的物质均来自好氧细菌。本题考查各种细胞器的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】解：A、由题干信息可知，Fo是一种可定向运输H，的转运蛋白，A错误；B、抑制F蛋白活性会使线粒体内外膜间隙的H+浓度差增大，B错误；C、线粒体基质侧的H+浓度小于内外膜间隙中的H+浓度，H+从线粒体基质进入内外膜间隙是逆浓度梯度运输，属于主动运输，C正确；D、H+穿过Fo跨膜蛋白时，合成了ATP,利用的是线粒体内外膜间隙的H+浓度差，没有消耗NADPH中的能量，D错误。故选：Co自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量。本题考查了物质跨膜运输的方式以及酶促反应的原理等知识，解题关键是能够从题干和题图中获得解题关键信息。4.【答案】D【解析】解：A、载体蛋白一般是跨膜蛋白，横跨整个磷脂双分子层，被运输物质与之结合后再穿膜，A错误；B、受体与信号分子结合通常是分布在膜表面而不是嵌入膜内部，B错误：C、通道蛋白是贯穿蛋白，转运物质过程中不需要与被运输物质结合，C错误；D、糖蛋白位于细胞膜外侧，其中的蛋白质可贯穿于磷脂双分子层，D正确。故选：Do流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，大多数蛋白质也是可以流动的。本题考查生物膜的流动镶嵌模型，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。5.【答案】D【解析】解：A、ATP水解时末端磷酸基团会脱离下来转移至蛋白质分子上，标记ATP的末端磷酸基团可得到被标记的磷酸化蛋白质，故可用32P标记ATP的末端磷酸基团来检测蛋白质的磷酸化化，A正确；B、磷酸化的蛋白质分子在蛋白磷酸酶的催化下可以发生去磷酸化，从而道中蛋白质失活,B正确；C、由图可知，蛋白质在蛋白激酶作用下发生磷酸化后空间结构会发生改变，结构决定功能，因此其功能也发生改变，C正确；D、蛋白质在蛋白激酶的催化下，发生磷酸化，因此细胞内蛋白质的磷酸化水平与蛋白激酶的活性呈正相关，D错误。故选：Do分析图可知，蛋白质在蛋白激酶的催化下，发生磷酸化，从而被活化；相反在蛋白磷酸酶的催化下，发生去磷酸化，从而失活。本题考查蛋白质在生命活动中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】解：A、微核是由细胞分裂过程中1条或几条子染色体行动滞后，不能进入细胞核而形成游离于细胞核之外的结构，因此主要成分和染色体的相同，是蛋白质和DNA,A正确；B、根据题意“受外界因素影响，细胞分裂过程中1条或几条子染色体行动滞后，不能进入细胞核而形成游离于细胞核之外的微核”，说明微核出现在末期新的细胞核形成之后，而中期没有细胞核，因此细胞有丝分裂中期不宜对微核计数，B错误；C、无着丝粒的染色体片段失去纺锤丝的牵引及滞后染色体不能进入细胞核而容易形成游离于细胞核之外的微核，C正确；D、用洗甲水处理洋葱根尖细胞后，微核的产生比例明显增加，说明洗甲水能导致1条或几条子染色体不能移向细胞核而形成微核，最终被降解，也可能是洗甲水导致染色体断裂，形成了无着丝粒的染色体片段，从而形成微核，因此洗甲水能导致细胞发生染色体变异，D正确。故选：Bo微核是真核生物细胞中的一种异常结构，是细胞分裂过程中染色体不能移向细胞核而游离于细胞质中形成的结构。本题考查细胞有丝分裂过程、特征及意义的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。7.【答案】B【解析】解：A、观察细胞质流动时选用含有叶绿体的细胞，以叶绿体的运动作为细胞质流动的标志，每个细胞中细胞质流动的方向不一定是一致的，这有利于营养物和代谢物的分配，故并非所有叶绿体都是逆时针方向移动，所有叶绿体都是逆时针方向移动，A错误；B、染色体易被碱性染料染成深色，可以用碱性染料对染色体进行染色，如醋酸洋红液、甲紫溶液等，且观察染色体时通常选用分裂旺盛的分生区细胞，B正确；C、酵母菌纯培养过程中，形成的单菌落是肉眼可见的，C错误：D、从洋葱中提取DNA时，离心研磨液是为了加速细胞膜、细胞器、一些较大杂质等的沉淀，D错误。故选：Bo观察叶绿体时选用薛类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取波菜叶的下表皮并稍带些叶肉，因为表皮细胞不含叶绿体。本题考查观察有丝分裂实验、DNA的粗提取和鉴定等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8.【答案】D【解析】解：A、糖酵解是细胞呼吸的第一阶段，为后续的细胞呼吸过程提供丙酮酸和NADH,A正确；B、据图分析，糖酵解过程共先消耗2个ATP,后面阶段共产生4个ATP,故整个糖酵解过程一共产生了2个ATP,B正确；C、糖酵解途径的许多中间产物可为氨基酸、脂类合成提供碳骨架，故蛋白质、糖类和脂质的代谢可通过糖酵解过程联系起来，C正确；D、糖酵解是葡萄糖在生物体内进行有氧或无氧分解的共同途径，通过糖酵解，生物体获得生命活动所需要的能量，故供氧不足不会抑制糖酵解过程，D错误。故选：Do1、糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程，I分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H],释放少量的能量，发生在细胞质基质中，该过程在有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均可发生，不消耗氧气。2、糖酵解的过程包括能源投资和能源收割两个阶段：前者将葡萄糖分解成为果糖二磷酸是消耗ATP的过程；果糖二磷酸中的“二磷酸”来自于ATP水解为ADP时脱下的P；后者是ADP转化为ATP,即合成ATP的过程。本题主要考查有敏呼吸的过程和意义，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。【解析】解：A、液泡中水溶性色素可吸收光但不能参与光合作用，A正确；B、绿藻细胞中的光合色素可以吸收光能，但是不参与C02的固定，B错误；C、光敏色素是调节植物发育过程的主要光受体，可吸收红光和远红光，进而转变为生物体内的信号，调节植物生长发育，C正确；D、叶绿体中的色素一般只利用可见光进行光合作用，即波长400-760nm之间的光，D正确。叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素，主要吸收420〜470nm波长的光（蓝紫光）和640〜670nm波长的光（红光）；类胡萝卜素主要吸收400〜500nm波长的光（蓝紫光）。本题考查了叶绿体中的色素及其功能，考查考生构建知识网络的能力，难度适中。【解析】解：A、据图可知，图中甲为水光解产生的氧气和H+,乙为NADP*+H++e-形成的NADPH,A正确；B、图中H+跨膜运输到叶绿体基质的过程促进了ATP合成，说明其运输为顺浓度梯度运输，为协助扩散，膜两侧的H+浓度差为ATP合成提供了能量，B错误；C、据图可知，NADa+H++e-一NADPH,因此经电子传递，电子中的能量可转移到NADPH中，C正确；D、电子传递链受损时，NADPH和ATP形成减少，使C3的还原速率减慢，进而导致CCh的固定速率减小，D正确。根据图示可知，光系统I和光系统II能吸收光，进行水的光解，释放并传递电子，ATP合成酶能催化ATP合成，还能运输H+。本题主要考查的是光反应和暗反应的区别和联系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。【解析】解：A、肝细胞进行的是有丝分裂，图中着丝粒排列在赤道板位置，所以该细胞处于有丝分裂中期，A正确；B、图中着丝粒排列在赤道板位置，所以该细胞处于有丝分裂中期，一条染色体上有2分子DNA,因此该时期细胞中的染色体DNA数目是染色体数目的2倍，B正确；C、有丝分裂过程中不会发生同源染色体分离，C错误；CC、结合图示可知，亚硝酸盐含量在第5天时最高，不适合食用，亚硝酸盐含量在第11天以后较低，此时适合食用，C正确；D、若食盐水浓度过高，则可能会抑制乳酸菌等的发酵，泡菜可能表现为“成而不酸”，D正确。故选：Bo泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。据图可知，泡菜腌制的5-7天内亚硝酸盐的含量较高，不宜食用。本题考查泡菜的制作，要求考生识记制作泡菜的原理和过程，掌握真核生物和原核生物的区别，意在考查考生的理解和分析能力。【解析】解：A、逆转录体系中需要用到逆转录酶，而PCR体系中的用到的酶是耐高温的DNA聚合酶，A正确；B、逆转录体系产生的cDNA可为PCR体系提供模板，用于扩增DNA分子，B正确；C、PCR技术需要高温，而高温能使逆转录酶失活，所以两体系混合后不可同时进行逆转录和PCR,C错误；D、PCR体系中应加入缓冲液及Mg2+,前者提供稳定的扩增环境，后者能激活DNA聚合酶，D正确。故选：CoPCR技术的条件：模板DNA、四种脱氧核昔酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶PCR的操作过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。本题主要考查的是DNA片段的扩增与电泳鉴定的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。【解析】解：A、为使供体奶牛超数排卵，可用促性腺激素进行处理，A正确；B、刚采集的卵母细胞需要培养至减数第二次分裂中期，精子需要经获能处理后才可用于体外受精，B错误；C、进行性别鉴定时选取的细胞应为囊胚期的滋养层细胞，C错误；D、由于受体几乎不对外来胚胎发生免疫排斥，故胚胎移植前不需要对供体和受体进行免疫检查，D错误。故选：Ao11、体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精，该技术产生的动物称为试管动物。2、胚胎移植的基本程序主要包括：(1)对供、受体的选择和处理：选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理；(2)配种或人工授精；(3)对胚胎的收集、检查、培养或保存；(4)对胚胎进行移植；(5)移植后的检查。本题主要考查的是胚胎工程的基本技术的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。16.【答案】ABD【解析】解：A、线粒体中含有核糖体，能够合成少量自身蛋白质，是半自主性细胞器，A正确；B、根据提议可以推测，嵌合蛋白体的导向序列能把嵌合蛋白定向运输到线粒体，B正确；C、导向序列决定运输方向，但其所引导的蛋白质不具有特异性，C错误：D、细胞可通过对蛋白质“地址签”的识别，完成蛋白质的定向运送，D正确。故选：ABDo线粒体：真核细胞主要细胞器(动植物都有)，机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“踏”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。本题考查了线粒体的功能，正确理解题干信息“构成线粒体的蛋白质主要由核基因编码，少量由线粒体基因编码，细胞可以完成蛋白质的定向运送”，是解题的关键。【解析】解：A、植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，A正确；B、据图可知，果胶在细胞器甲的分泌小泡中合成，并通过囊泡运输，B正确；C、据图可知，纤维素原料通过高尔基体的囊泡运输到细胞膜，在细胞膜上的纤维素合成酶作用下进一步合成纤维素，C错误；D、植物细胞壁在有丝分裂末期形成，故细胞器甲在高等植物的有丝分裂末期，分泌功能增强，D正确。故选：Co分析题图：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，图中甲为高尔基体。本题考查了细胞壁的形成，细胞器的功能，考查考生的审图能力，获取信息额能力，难度适中。18.【答案】ABCD【解析【解析】解：A、烟草悬浮细胞能进行光合作用和呼吸作用产生ATP,故烟草悬浮细胞中产生AIP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体，A正确；B、根据题意“植物细胞的细胞膜表面不存在ATP合酶”可推测，细胞外的eATP是细胞内合成后运出细胞外的。与4°C相比，10C时eATP含量升高，而iATP含量降低，可能是1CTC时由于细胞膜运输功能增强，iATP运出细胞，导致eATP含量高于细胞内iATP,B正确；C、分析题图可知，随着温度降低，eATP减少，iATP增加，由此推测低温胁迫可能降低了细胞膜上的ATP转运蛋白的表达，C正确；D、分析题图可知，温度也会影响eATP水平，故iATP是植物eATP的唯一来源，但iATP不是影响eATP水平的唯一因素，D正确。故选：ABCDo细胞内ATP的含量却能基本保持稳定，是因为ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于动态平衡之中。本题考查ATP的相关知识，考查学生从材料中获取信息的能力，以及分析理解能力，难度中等。19.【答案】BCD【解析】解：A、以植物组织培养得到的胚状体为材料，外面包上人工种皮可用于制备人工种子，该过程需要经过植物组织培养的再分化过程，A错误：B、麦芽糖浓度过高时可能会因为外界渗透压过大导致种子失水，进而使种子胚的萌发率下降，B正确；C、植物激素的种类和配比影响种子胚的生根生芽，如培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，C正确；D、多菌灵是一种抗菌剂，能够降低杂菌污染，提高人工种子萌发率，D正确。故选：BCD。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松，无规则的组织愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。本题主要考查植物生长调节剂的类型和作用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。20.【答案】BC【解析】解：A、一种浆细胞只能产生一种抗体，多克隆抗体Abl〜Ab4分别由不同的浆细胞分泌产生，A正确；BB、杂交瘤细胞为鼠瘤细胞与B淋巴细胞的融合细胞，B错误；C、抗体检测筛选所用的原理是抗原抗体特异性结合，此时所用抗原为抗原X的抗原表位1,C错误；D、与多克隆抗体相比，单克隆抗体的优点是纯度高，特异性强、重复性好，D正确。故选：BCo单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。本题主要考查单克隆抗体的制备以及应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。21.【答案】（一定的）流动性4细胞质基质中的pH较高，进入细胞质基质的水解酶活性下降或失活及时清除衰老或受损的细胞器，实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新，维持细胞内部环境的相对稳定核糖体合成一内质网加工和运输一高尔基体进一步加工-溶酶体排出细胞外或再被利用【解析】解1）自噬体是由脱落的内质网膜包裹着需降解的分子或结构而形成的，形成过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性；观察图中自噬体可知，自噬体有双层膜结构，每层膜都是磷脂双分子层作为基本支架，所以共由4层磷脂分子构成。（2）由图可知，溶酶体内的pH在5.0左右，说明溶酶体中的水解酶为酸性水解酶，若溶酶体受损，酸性水解酶少量进入细胞质基质，因为细胞质基质中的pH较高，酸性水解酶活性下降或失活，因而不会分解正常细胞结构。衰老或受损的线粒体等细胞器也可通过以上自噬过程被分解，对细胞而言，细胞通过自噬过程及时清除衰老或受损的细胞器，既能实现细胞本身的代谢需要，也能实现某些细胞器的更新，维持细胞内部环境的相对稳定。口3）溶酶体中的多种水解酶化学本质是蛋白质，是在核糖体上合成的，依次需要经过内质网和高尔基体的加工，故水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：核糖体合成一内质网加工和运输一高尔基体进一步加工一溶酶体。自噬体内的物质被降解成小分子后，对细胞有用的物质会被细胞再次利用，废物则被运输到细胞外，故其产物的去向是排出细胞外或再被利用。故答案为：（1一定的）流动性4口2）细胞质基质中的pH较高，进入细胞质基质的水解酶活性下降或失活及时清除衰老或受损的细胞器，的细胞器，实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新，维持细胞内部环境的相对稳定（3）核糖体合成一内质网加工和运输一高尔基体进一步加工一溶酶体排出细胞外或再被利用据图分析,细胞中需降解的分子或结构被脱落的内质网形成的一种双膜结构包裹，形成自噬小体，接着自噬体的膜与溶酶体膜融合，释放包裹的物质到溶酶体中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。本题考查细胞器的结构和功能、细胞的自噬作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。22.【答案】不是相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显湿度较低时光反应减弱，进而影响光合速率叶绿体的类囊体薄膜午间较强光照使细胞中D1蛋白的含量降低，导致光合复合体活性降低将生理状况一致的小麦正常植株随机均分为3组，编号为ABC,其中A组叶面喷施水杨酸，乙组叶面喷施等量清水，A组和B组给予高温强光实验条件，C组喷施等量的清水，且在适宜条件下培养，一段时间后检测三组的D1蛋白含量甲组和丙组D1蛋白含量大体相当，均高于乙组【解析】解1）由表中数据可知，实验组1、实验组2、实验组3的自变量是相对湿度，实验结果显示，相对湿度越大，小麦光合速率越大；实验组2、实验组3、实验组4的自变量是温度,根据实验结果可知，3（TC左右时小麦光合速率最大，根据实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度，其依据是相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显。（2）水是光合作用光反应过程中水光解的原料，湿度较低时光反应减弱，进而影响光合速率，所以高温（37°C）条件下，空气湿度较低时光合速率较低。口3）光合作用的光反应过程能够完成光能的吸收和转换，场所是叶绿体的类囊体薄膜；结合图示可知，强光照会导致D1含量下降，因此“光合午休”原因可能是午间较强光照使细胞中DI蛋白的含量降低，从而导致光合复合体活性降低。口4）分析题意，本实验目的是验证发现外源水杨酸能有效抑制高温强光胁迫所致的D1蛋白降解，从而保持D1蛋白含量稳定，根据实验目的可知，本实验的自变量是是否利用外源水杨酸处理，同时需要在高温强光条件下，实验的因变量是D1蛋白的含量，故可设计实验如下：将生理状况一致的小麦正常植株随机均分为3组，编号为ABC,其中A组叶面喷施水杨酸，乙组叶面喷施等量清水，A组和B组给予高温强光实验条件，C组喷施等量的清水，且在适宜条件下培养，一段时间后检测三组的DI蛋白含量。由于本实验是验证实验，实验结果是唯一的，故预期结果为：甲组和丙组D1蛋白含量大体相当，均高于乙组。故答案为：（1口不是相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显（2口湿度较低时光反应减弱，进而影响光合速率（3口叶绿体的类囊体薄膜午间较强光照使细胞中D1蛋白的含量降低，导致光合复合体活性降低（4口将生理状况一致的小麦正常植株随机均分为3组，编号为ABC,其中A组叶面喷施水杨酸，乙组叶面喷施等量清水，A组和B组给予高温强光实验条件，C组喷施等量的清水，且在适宜条件下培养，一段时间后检测三组的D1蛋白含量甲组和丙组DI蛋白含量大体相当，均高于乙组分析题意，本实验目的是研究温度和湿度对小麦光合午休的影响，实验的自变量是温度和相对空气湿度的不同，因变量是光合速率，据此分析作答。本题考查了光合作用的相关知识，掌握光合作用的基本过程、影响因素、实验分析是解题的关键。23.【答案】25条两次分裂为不均质分裂（极体均质分裂）、1个卵原细胞产生1个卵细胞de、deXaY.deXaY同源染色体的非姐妹染色单体2a【解析】解1口染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态、大小和功能上各不相同，因此果蝇的染色体组为2个。果蝇体细胞中有4对染色体（3对常染色体+1对性染色体），由于X和Y染色体大小不同，所含基因不完全相同，故对果蝇的基因组进行测序时，需要检测的染色体有5条。（2口精细胞、卵细胞产生过程的区别：卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质分裂）、精原细胞的分裂为均质分裂；1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精细胞，因此与乙果蝇的精原细胞相比，甲果蝇卵原细胞减数分裂的特点有：两次分裂为不均质分裂（极体均质分裂）、1个卵原细胞产生1个卵细胞。假定乙果蝇的一个精原细胞，基因型为ddeeX^Y,在减数第一次分裂过程中一个细胞发生了染色体异常分离，产生了一个基因型为de的精子，无性染色体,说明X和Y这对同源染色体没有分离,进入了同一个子细胞，则其它三个精子的基因型可能为de、deX*、deXaYo（3口减数分裂I前期，即四分体时期，染色体互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体间。一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，发生互换后，卵细胞有1/4的概率为DE,；的概率为De,：概率为dEdE,；概率为de,故对于很多个发生互换的卵母细胞，配子DE：De：dE：de=l：1：1：1,故与乙4杂交，后代Ddee：DdEe：ddEe：ddee=l：1：1：1,单显表型为Ddee和ddEe,共占!，即对于多个发生互换的卵母细胞，后代产生单显表型概率为§假设发生互换的卵母细胞占总卵母细胞数量的比例为x,则子代产生单显表型的概率为§x,本题中§x=a,故在参与减数分裂的卵原细胞中，有2a的卵原细胞发生了互换。故答案为1）25条（2）两次分裂为不均质分裂（极体均质分裂）、1个卵原细胞产生1个卵细胞de、deX，Y、口3）同源染色体的非姐妹染色单体2a染色体组的概念：二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。它具有的特点：①一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。本题考查减数分裂、染色体变异的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解以及处理问题的能力。24.【答案】蛋白腺氮源较低紫外线会杀死细菌在培养基中加入苏丹染料，然后在显微镜下观察，有较多橘黄色颗粒的细菌即为PHB合成菌细胞破碎和用氯仿来萃取PHB,从而提取胞体内的PHB菌株DPHB产量较低、不稳定、合成效率较差检测PHB浓度、及时添加必需的营养组分【解析】解1）该培养基的成分为葡萄糖、牛肉膏、蛋白腺、NaCl和琼脂，则该培养基中氮源主要来自蛋白豚。为了使PHB合成菌胞体内积聚更多PHB,该培养基成分配比的特点是氮源较低，氮源较低可以刺激细菌合成更多的PHB,因为蛋白腺中的氮可以提供细菌合成代谢产物所需的氮元素，但过高的氮源会抑制PHB的合成。（2）甲组用紫外线照射，乙组不作处理，培养一