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文档简介

2024届内蒙古自治区赤峰市化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是()A.测定溶液pH B.配制溶液C.称量固体 D.稀释浓硫酸2.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水B.液氮C.新鲜空气D.澄清石灰水3.实验室用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法中正确的是()A.催化剂反应后质量减小B.一个反应可能有多种催化剂C.催化剂可以增加生成物的质量D.如果不用催化剂,反应就不能发生4.如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明①分子处于不断运动之中②分子大,原子小③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔A.①② B.②③ C.①③ D.①④5.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作错误的是()A.量取一定量的液体 B.取用氯化钠溶液C.检查气密性 D.氧气的验满6.我国是最早冶炼铸铁的国家,铁的元素符号是A.F B.Fe C.Te D.Cu7.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.空气是混合物——空气由不同种分子构成B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.湿衣服在阳光下容易晾干――温度升高,分子运动速率加快D.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子8.科学家新近合成的纳米立方氮化硼,其硬度超过钻石,是目前世界上最硬的物质。其中氮显-3价,硼显+3价,则氮化硼的化学式为()A.NB B.BN C.BN3 D.B3N9.每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是()A.二氧化硫二氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳二氧化氮C.二氧化氮一氧化碳二氧化硫 D.二氧化硫二氧化碳一氧化碳10.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“水是生命之源”2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22-28日是第三十二届“中国水周”.联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为Leavingonebehind(不让任何一个人掉队),请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有_________________。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_______________。(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释____________________。(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是____________mL或_____________mL。(5)区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是___________________;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如_________________(举一例)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一:氧气的制取及体积测定实验,根据装置回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_____(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流,应选用发生装置是_____(填字母代号)(3)化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂,他们选择上图中的A、F、G装置进行试验,试验时F中未装满水对测量结果_____(填“有”或“无”)影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验,若测量时俯视读数,对测得气体体积_____(填“大于”、“小于”或等于)实际体积。实验二:测定空气中氧气含量的实验(1)如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置,小组同学在用该装置进行试验时,观察到红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,且烧杯的导管口有气泡冒出,其他操作均无误,则他们测得空气中氧气的体积分数_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(2)用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;②用强光手电照射,引燃红磷;③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;④计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题:Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____(填“偏大”或“偏小”)Ⅱ步骤④中,求得氧气的体积分数为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.I.探究水的组成:(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为____L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是____(写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuO→ΔCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素的质量比为____(用含m1、m2的代数式表示)②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的______会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_____,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是___A10mLB25mLC50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了___次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为____。Ⅲ.请计算:1.7千克NH3与____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。14.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知丙烯醇的化学式为C3H6O2,计算:(1)丙烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为;(2)丙烯醇中碳元素的质量分数;(3)4g丙烯醇的含碳量与多少克酒精C2H5OH的含碳量相等?16.在国庆70周年大阅兵上,大国重器之东风—41震撼登场。东风—41是一种采用固体燃料的新型洲际导弹,具备全球无死角打击能力,而在东风系列导弹中,早期的东风—5则是采用一种叫偏二甲肼(C2H8N2)的液体燃料。请回答下列问题:(1)偏二甲肼(C2H8N2)属于_____(选填“混合物”“化合物”中合适的一项)。(2)偏二甲肼中(C2H8N2)共含有_____种元素。(3)偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比_____(填最简整数比)。(4)偏二甲肼中(C2H8N2),碳、氢元素的质量比_____(填最简整数比)。(5)偏二甲肼(C2H8N2)中,所含元素质量分数最大的元素是_____(填元素符号)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

A、测定溶液pH时,可以将pH试纸,放到玻璃片上,用胶头滴管吸取少量待测液,滴到试纸上,观察颜色变化,与标准比色卡比对,故符合题意;B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合题意;C、用托盘天平称量固体药品,只能精确称量到0.1g,不能精确称量12.25g,故不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,故不符合题意2、B【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物。矿泉水、新鲜空气、澄清石灰水都是由多种物质组成的混合物,液氮是由一种物质组成的纯净物。故选B。3、B【解题分析】

A、催化剂反应后质量不会发生改变;故选项错误。B、一个反应可能有多种催化剂;故选项正确。C、催化剂不能增加生成物的质量;故选项错误。D、如果不用催化剂,该反应依然能够发生,只是需要的反应条件更高;故选项错误。故选:B。【题目点拨】催化剂:只能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量。4、D【解题分析】试题分析:盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,这是因为,品红和水的微粒之间有间隔,并且不断运动的结果。选D。考点:微粒的性质。点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。5、D【解题分析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。故选D。6、B【解题分析】试题分析:A.F表示氟元素;B.Fe表示铁元素;C.Te表示碲元素;D.Cu表示铜元素。考点:元素的符号及其意义点评:本题难度不大,考查元素符号的记忆与书写,熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。7、B【解题分析】A、空气是混合物--空气由不同种分子构成,正确;B、热胀冷缩时分子的大小不变,是分子之间的间隔发生了改变,不正确;C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高,分子运动速率加快,正确;D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,正确。故选B。8、B【解题分析】氮化硼中氮显-3价,硼显+3价,,利用化合价数值交叉法,则氮化硼的化学式为BN,故选B。9、C【解题分析】

空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒。【题目详解】A、二氧化碳不属于空气污染物,故A不正确;

B、二氧化碳不属于空气污染物,故B不正确;

C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,会造成污染,故C正确;

D、二氧化碳不属于空气污染物,故D不正确。故选C。10、C【解题分析】A.酸都能使紫色石蕊溶液变红,正确;B.酸都能与氧化铁发生反应,正确;C.浓硫酸具有脱水性,这是浓硫酸的特性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭,错误;D.稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气,正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧气(“氧分子”、“O2”)生活污染(“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等)温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解2.510肥皂水如用硬水洗衣服时:洗不净衣服;时间长了还会使衣服变硬。锅炉用水硬度高了十分危险因为锅炉内结垢后浪费燃料;会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形、损坏;严重时也可能引起爆炸。【解题分析】

(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有氧气。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染(“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等)。(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,是因为温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速了蔗糖的溶解。(4)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧氧气的体积比为2:1。电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,该气体可能是氢气也可能是氧气,故另一电极产生的气体体积可能是2.5mL或10mL。(5)蒸馏水属于软水,区分硬水软水选用肥皂水;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如用硬水洗衣服时,洗不净衣服;时间长了还会使衣服变硬。锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形、损坏,严重时也可能引起爆炸。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗C无小于偏大偏大×100%【解题分析】

实验一:(1)据图可知仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置,其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度;(3)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有影响;测量氧气的体积时,如果俯视读数,则测量结果小于实际值;实验二:(1)烧杯内导管口有气泡冒出,说明燃烧过程中止水夹(弹簧夹)未夹紧,由于燃烧放热,集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的,也有气体受热膨胀逸出造成的,故实验结果偏大;(2)Ⅰ.步骤Ⅲ中,若未冷却至室温就打开止水夹b,会使进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的V2数值偏大;Ⅱ.步骤Ⅳ中,氧气的体积分数为:×100%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2.5增强水的导电性同等条件下,O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸气和二氧化碳大4.7mLB两1.8g3.0【解题分析】

(1)根据化学方程式2H2+O2点燃2H2O(2)电解水时加入少量的NaOH,其作用是增强水的导电性。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是同等条件下,O2比H2更易溶于水。(3)①装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1就是氧化铜中减少的氧元素的质量,也就是水中氧元素质量为m1;装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2就是氢气与氧化铜反应生成的水的质量,即水的质量是:m2,所以水中氢元素质量为:m2-m1,据此可计算出水中H、O元素的质量比为(m2-m1):m1。②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的水蒸气和二氧化碳会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值大。(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为4.7mL;用量筒量取液体时,为减小误差,应选取略大于所要量取体积的量程,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是25mL,故选B。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了两次称量操作,先将游码调到5g,称量一次,再调到3.2g,称量一次;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,小张应该是将砝码和食盐位置颠倒,此时,物品质量=砝码-游码,则小张在称量时游码的读数为1.8g。Ⅲ.设1.7千克NH3与质量为x的CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等1.7kg×1414+114、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解题分析】

(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目。(3)①“生命吸管”中活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,

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