苏教版三年级数学下册 （认识几分之几）分数的初步认识课件(第1课时)

苏教版数学三年级下册认识几分之几第1课时分数的初步认识（二）7

把一盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的。13情境导入返回例4把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？先分一分、涂一涂，再和同学交流。探究新知返回把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？把这盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的。132只小猴一共分得2个。132个是。1323返回把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？（）（）把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的，2份就是（）个，是。1313322返回同步练习把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。52（）（）

2份是这些桃的，3份是,4份是。（）（）（）（）5354你是怎样想的？和同学交流。把这些桃平均分成5份，每份是这些桃的。15课堂练习返回同步练习你能填一填、说一说吗？

（）（）公鸡只数占。（）（）红花朵数占。（）（）白兔只数占。（）（）山羊只数占。32654332返回同步练习用分数表示涂色部分。（）（）（）（）583103445返回同步练习涂色表示每个图下面的分数。3523返回一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。23562356返回一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。2356你还能拿出这堆小棒的几分之几？返回2.把一个整体平均分成若干份，其中的几份就是几分之几。1.分数除了可表示一些物体的几分之几，

也可以是一个整体的几分之几。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？补充习题：第63页课后作业返回苏教版数学三年级下册认识几分之几第2课时分数的初步认识（二）7

把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的几分之一；其中的几份，就是这个整体的几分之几。复习旧知返回在里填“＞”或“＜”。

1415275745351813＞＞＜＜分子相同，分母小的分数大。分母相同，分子大的分数大。巩固练习返回同步练习3424－=142818+

=386727－=4726+

=5636算一算同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。返回同步练习把一条线段平均分成10份，1份是它的，3份是它的。（）（）（）（）101103返回同步练习1分米=（）厘米。1厘米是1分米的，7厘米是1分米的。（）（）（）（）10110710把1分米（10厘米）平均分成10份，每一份是1厘米，就是1分米的。110返回同步练习把1元（10角）平均分成10份，每一份是1角，就是1元的。1101角是1元的，3角是1元的。（）（）103101（

）（）返回填一填5分米=米（）（）1059分米=米（）（）1097角=元（）（）1078角=元（）（）1081米=10分米，5分米是10分米这10份中的5份，是米。5101元=10角，7角是10角这10份中的7份，是元。7101米=10分米，9分米是10分米这10份中的9份，是米。9101元=10角，8角是10角这10份中的8份，是元。810返回同步练习和你的同学做10次“石头、剪刀、布”的游戏，把你的胜负情况填在下面的表里。一共胜负平次次次次胜的次数占总次数的几分之几？负的次数呢？返回你们班共有学生（）人，其中男生有（）人，女生有（）人。男生占全班人数的

，女生占全班人数的。（）（）（

）（）返回1.分子相同，分母小的分数大；分母相同，

分子大的分数大；2.同分母分数相加、减，分母不变，只把

分子相加、减；课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回3.把1分米（10厘米）平均分成10份，每