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文档简介

街道健康教育工作制度1.简介街道健康教育工作制度旨在提升居民的健康素养，促进居民在预防疾病、保持健康方面的知识和技能的提高。本制度对街道健康教育工作的目标、内容、组织形式及责任分工等进行规定，为健康教育工作的开展提供指导。2.目标街道健康教育工作的目标是：提高居民的健康意识，让居民更加关注自身健康。传播健康知识，提高居民的健康素养。促进居民形成良好的健康行为习惯，预防疾病发生。引导居民养成积极健康的生活方式。3.内容街道健康教育工作的内容包括但不限于以下几个方面：3.1健康知识普及开展公众健康知识讲座，宣传常见疾病的预防、治疗和管理知识。发放健康宣传手册、海报，向居民普及饮食、运动、心理健康等方面的知识。利用电视、广播、微信公众号等媒体平台，推送健康知识信息。3.2健康教育活动组织居民参与健康运动、健康俱乐部等活动，提倡积极的生活方式。开展健康咨询、体检等服务活动，为居民提供健康管理指导。设立健康展览、健康讲堂等活动，展示健康教育成果。3.3社区自救互助开展紧急救护、灾害应急等培训，提高居民的自救互救意识和能力。推广基本急救知识，提供急救技巧的传授和实操指导。组织居民参与志愿者队伍，为社区居民提供义务服务。4.组织形式街道健康教育工作的组织形式主要包括以下几个方面：4.1健康教育委员会设立街道健康教育委员会，负责组织协调街道健康教育工作，制定健康教育计划及相关政策。4.2卫生健康中心卫生健康中心是街道健康教育工作的主要实施机构，负责组织健康教育活动、提供健康咨询服务。4.3群众自治组织鼓励居民自治，组织居民参与健康教育活动，成立健康俱乐部、志愿者队伍等，共同推动健康教育工作的开展。5.责任分工街道健康教育工作的责任分工如下：5.1表行为责任街道党工委、街道办事处负责对街道健康教育工作进行统筹和调度，明确工作目标和重点。5.2健康教育委员会负责协调街道健康教育工作，制定健康教育计划、政策和工作标准，评估健康教育工作效果。5.3卫生健康中心负责组织健康教育活动，提供健康咨询服务，开展健康教育培训，推广健康知识。5.4社区组织负责组织居民参与健康教育活动，开展自救互助培训，推动健康教育工作在社区的开展。6.健康教育工作的评估与改进街道健康教育工作的评估与改进应定期进行，通过以下方式进行评估：调查问卷：对居民进行健康教育满意度调查，了解居民对健康教育工作的评价。统计数据：统计健康教育活动的参与人数、健康知识获取情况等数据，评估健康教育的覆盖率和影响力。反馈会议：召开健康教育工作反馈会议，听取意见建议，及时改进工作。7.总结街道健康教育工作制度是指导健康教育工作的规范性文件，通过明确目标、内容、组织形式及责任分工等，为健康教育工作的开展提

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