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文档简介

章丘区实验小学教师集体备课表年级:四年级科目:美术主备人:杲静韩莎莎时间:课题13《吹塑纸版画》课型新授课时1二次备课授课人杲静教学目标知识与能力让学生了解版画的特点,清楚吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版的方法和印制方法。

过程与方法通过欣赏、对比、演示、辅导等方法,引导学生体验吹塑纸版画的独特魅力情感态度价值观引导学生通过自己的想象,培养学生想象力和创造力。重难点及处理措施重点:让学生初步认识版画,清楚吹塑纸版画的制作步骤,并完成纸板、印制。难点:学生用自己的方式表现出吹塑纸版画教学准备教具:课件、吹塑纸、白纸、夹子、圆珠笔、版画颜料;范作。学具:吹塑纸、白纸、夹子、圆珠笔、版画颜教学过程教学过程设计教学目标:让学生了解版画的特点,清楚吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版的方法和印制方法第一课时一、新课导入展示三幅不同材料制作的作品(一幅油画、一幅国画、一幅版画),让学生说一说这些都是什么材料制作的。学生在教师的引导下初步了解认识版画。(版画:绘画形式的一种,用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面,再复印于纸上。)二、新课讲授(一)欣赏版画作品。教师展示木刻版画、纸版画、石版画、单色版画、套色版画,让学生在观察的基础上思考:它们之间有什么不同的视觉效果?木刻版画,会显示出刻刀的痕迹;石版画比较细腻,有颗粒感;套色版画色彩丰富。(二)了解版画的分类。按照颜色分为:黑白版画、单色版画、套色版画等。按照使用材料分为:木版画、丝网版画、铜版画、石版画、吹塑纸版画、瓷版画和石膏版画等。(设计意图:学生简单了解版画的分类,对版画有一个宏观的认识。)(三)介绍吹塑纸版画的制作方法。师:刚才我们认识了那么多精彩的版画,现在我们就来学一学其中的一种——吹塑纸版画的制作方法。出示视频:吹塑纸版画。吹塑纸版画是利用吹塑纸作为版面,然后在上面刻画图形,涂上颜料,再将纸覆在涂好色的吹塑纸版面上,把吹塑纸版面上的色彩拓印到纸上的一种绘画形式。(不论是油墨印还是水粉印都应选用细腻单层塑料纸板为好,新买的吹塑纸有一层油性物质,而粉印版画是水性颜料,往版子上涂色时会因为油水分离而产生水珠现象,因此有必要在制版前对吹塑纸板表面进行一番处理,可用毛巾蘸洗衣粉或用纸巾擦拭整个吹塑纸板表面,擦拭后再涂色时,颜色就会附上。)教师总结制作吹塑纸版画的步骤:1.制底板;(可以直接在吹塑纸上画造型,也可以将造型画在纸上之后利用复写纸将画稿拷贝到吹塑纸上。用圆珠笔在吹塑纸版上刻画时,注意用力适当,不能太浅,也不宜划穿底板。)2.上色;(注意在涂水粉过程中要尽量控制水分,不要涂到刻在吹塑纸的凹线上,避免印出来混成一片,效果不佳。)3.印制作品;(用夹子把制作好的底板和准备好的卡纸固定一侧,便于翻动,也不容易移位。)(四)学生创作。用吹塑纸版画的形式,表现生活一景。学生作业,老师巡视辅导。(设计意图:通过欣赏各种各样的版画,让学生整体了解版画。教师指导,使学生清楚吹塑纸版画的制作步骤,并完成制板、印制。)三、课堂小结学生展示自己的作品,并说一说自己在创作过程中的体会。师:这节课我们认识了各种各样的版画,还学会了制作吹塑纸版画,是不是很有成就感呢?吹塑纸版画工具方便、材料易得、技法简单,有很丰富的表现力,是版画入门的好途径。希望同学们课后多多练习用吹塑纸版画进行创作!(设计意图:从不同的材料中区别出版画,使学生初步感受版画的特点。)(设计意图:感受不同材质的版画所呈现出的不同效果。)(设计意图:了解吹塑纸版画的制作方法和注意事项。)(设计意图:展示作品并分享感受,肯定学生创作。教师点评鼓励,激励学生进一步探索版画大千世界。)板书设计13、吹塑纸版画作品方式

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