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六年级上册心理健康教育教案-9宽容胜似金|辽大版课程简介本节课以宽容为主题，让学生了解宽容的重要性，并学习怎样做一个宽容的人。从宽容和尊重他人的角度出发，引导学生正确看待自我和他人，增强自信心和自尊心。教学目标了解宽容的含义以及宽容的重要性。通过案例教学，分析宽容与交往之间的关系，提升学生的交往能力。意识到尊重他人对自我和社会的重要性。教学内容什么是宽容？含义：包容、宽大、不计较、不挑剔，对别人的错误、缺点和过失予以谅解和原谅的态度。宽容与狭隘、偏见的区别：对别人缺点的容忍，是一种胸怀，是一种价值观，而对别人的缺点的刻意回避或者否定，则是一种狭隘或者偏见，是价值观的变形。宽容的重要性带来良好的人际交往有助于个人成长能够化解矛盾，促进和谐社会学会宽容需要具备的能力和态度能包容别人的不同意见和行为不在追求完美中纠缠自己和他人对自己和他人都有适当的期望值愿意对他人的过失予以谅解和原谅宽容的案例分析小明没带饭盒，要向同桌求助。小红做了一件自己认为对的事情，但是却受到了同学的反对。教学步骤第一部分：导入师生问候；播放视频：《宽容胜似金》。第二部分：入门引导学生谈谈宽容是怎样的一种品质？教师以一个故事为例，引导学生理解宽容的意义。第三部分：案例分析教师播放案例一：小明和同桌之间的故事。请学生在默片结束后自主讨论，认真分析小明在这个故事中表现出来的宽容和同桌收到的帮助和感激。教师播放案例二：小红和同学间的分歧。请学生在默片结束后自主讨论，并想象一下如果小红与同学间完全不宽容、只会坚持自己的想法，后果会怎样。第四部分：总结总结本节课的学习内容，要点和案例分析。回归主题，强调宽容的重要性，感悟小心境之间的力量。分享关于宽容的社会名人语录，激励学生在生活和学习中勇于包容欣赏。教学效果检查让学生在班会上说一下在今后的日常生活中如何做到宽容；通过观察学生互动情况，提升班级

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