01-劳动教育实践手册 服务劳动篇-争做环保达人引领绿色生活

劳动教育实践手册服务劳动篇扫码下载文旌课堂APP扫码签到（202X.XX.XXXX:XX至202X.XX.XXXX:XX）签到方式教师通过“文旌课堂APP”生成签到二维码，并设置签到时间，学生通过“文旌课堂APP”扫描“签到二维码”进行签到。签到目录活动一：争做环保达人，引领绿色生活活动二：扬急救之帆，为生命护航目录活动三：爱心义卖，传递温暖力量活动四：夸夸我的家，我为家乡做宣传活动一争做环保达人引领绿色生活活动一：争做环保达人，引领绿色生活知识目标了解白色污染的概念。了解白色污染的危害。熟悉白色污染治理措施。技能目标活动一：争做环保达人，引领绿色生活能够正确运用白色污染的相关知识制作宣传单和宣传展板。能够正确宣讲白色污染的危害和治理措施，引起群众的环保共鸣。思政目标活动一：争做环保达人，引领绿色生活树立良好环境保护观念，建立良好环保习惯。增加对国家大力倡导环保政策的认识，积极宣传环境保护的益处。弘扬“绿水青山就是金山银山”的精神，坚定“祖国的环境由我守护”的信念。劳动任务劳动实施劳动准备劳动成果展示活动一：争做环保达人，引领绿色生活劳动榜样：用心做环保，用脚量河流看到如今生机勃勃、碧波荡漾的萧太后河，张某感慨万千，心绪难平。2007年是张某开始“走水”活动的第一年。与现在的生机勃勃不同，当时的萧太后河的环境可以用“触目惊心”来形容。……（详见教材）这个案例带给你怎样的启发？第11页（一）活动主题清理白色垃圾，保护环境卫生。（二）活动时间

活动时间：____年____月____日第12页（三）活动要求（1）该活动为小组活动，人数不限，要求每位同学积极参加。（2）每班确定一个活动地点，在活动地点内开展环境保护宣传活动。（3）以“清理白色垃圾，保护环境卫生”为主题，撰写宣讲稿、制作宣传单及宣传展板。（4）拍照记录活动过程，要求能展现各组的积极参与和活动的整体流程。（5）活动过程中遵守纪律，保持环境卫生，活动结束后对活动场地进行整理和清扫。第13页（一）白色污染的概念白色污染是人们对难降解塑料垃圾（如食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜、工业生产塑料制品等）污染环境现象的一种形象称谓。第14页（二）白色污染的危害视觉污染塑料垃圾堆积会影响城市面貌、景观面貌，给人造成不良的心理冲击。第15页（二）白色污染的危害土地污染塑料制品难以降解，在自然界停留时间长，一般可达200～400年。第16页（二）白色污染的危害空气污染塑料制品较轻，易随风飘扬，造成空气污染。对其焚烧处理会产生有害气体，污染大气，危害人类身体健康。第17页（二）白色污染的危害水资源污染塑料制品丢弃到水中，会直接造成水资源污染，而其产生的有害化学物质及携带的细菌、病毒等进入水体。第18页（二）白色污染的危害生物危害塑料制品被动物误食会引起消化道疾病，甚至造成死亡。有些塑料制品会缠绕动物身体，造成其行动障碍、身体畸形，从而影响动物生存。第19页（二）白色污染的危害社会危害塑料制品大部分为可燃物，在堆放过程中会产生可燃气体，遇明火或自燃会形成火灾，影响人身安全和财产安全。第20页日常用品中的污染物有些牙膏、洗面奶、沐浴露中也含有塑料制品。这种塑料制品是一种直径小于5mm的塑料微珠，具有一定的去除角质、清洁皮肤、磨砂和抛光的功效，因此被广泛运用于日常化妆用品及个人护理用品中。（详见教材）第21页（三）白色污染的现状我国是世界上十大塑料制品生产国和消费国，白色垃圾的产生量巨大。我国在白色污染的治理上起步较晚，具有诸多困难：法律政策相对不完善，监管治理难度较大塑料制品回收率低，再利用率低塑料垃圾处理难度大，我国在垃圾处理技术上相对不成熟民众对于白色污染的认识相对较弱第22页（四）白色污染的治理措施建立健全法律体系2007年2008年6月1日2020年国务院办公厅：《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》限塑令《关于进一步加强塑料污染治理的意见》第23页（四）白色污染的治理措施加强塑料制品回收利用中国石化联合会和中国物资再生协会共同成立了绿色再生塑料供应链联合供应组，这是国内第一个为推动塑料循环经济而成立的产业链平台。第24页（四）白色污染的治理措施加快研发、推广替代产聚乳酸（PLA）一种新型的可再生生物降解材料，是使用可再生植物资源（如玉米、木薯等）所提取出的淀粉原料制成，因其具有良好的生物可降解性，不污染环境，被公认为是环境友好材料，已被广泛用于制造塑料袋、塑料吸管等日常塑料制品。第25页（四）白色污染的治理措施增强环境保护意识通过广播、电视、新媒体等对大众进行环境保护宣传，让群众认识到白色污染的危害。同时积极宣传减少白色污染的方法，如自备购物袋购物、减少一次性塑料餐具的使用等，培养大众良好的环保意识。第26页思考分享垃圾分类的小技巧。第27页（一）准备阶段分组分工组织设置工作内容岗位设置岗位职责领导小组由班级成员自愿组成，推选出组长和副组长各一名全面统筹保护环境宣传活动组长副组长组员

组长负责活动中的指导、监督检查、协调等工作

副组长协助组长管理，落实安全保障，监督各工作小组的推进情况第28页（一）准备阶段分组分工组织设置工作内容岗位设置岗位职责工作小组策划协调组负责沟通及协调工作组长组员组长负责落实本组的工作内容执行、组员管理、组内分工、组间协调合作

组员服从组长管理，自觉遵守活动纪律，积极参与、团结协作分发组负责宣传单的分发工作，记录活动过程，制作宣传展板组长：宣讲组写演讲稿，做主题宣讲，宣传环保知识清理组进行白色垃圾清理活动第29页（一）准备阶段前期准备工作（1）确定分组，各组自行制定工作任务和工作计划。（2）沟通、协调场地及时间，确定宣讲相关设备。（3）制作主题相关宣传单、宣传展板，撰写宣讲稿。第30页（二）活动过程根据协调的场地和时间布置活动现场。摆放宣传展板，整理宣传单。负责宣传单分发的同学在社区或街道人群密集处分发宣传单。负责演讲活动的同学开展以“清理白色垃圾，保护环境卫生”为主题的社区宣讲活动，宣传环保知识。（1）（2）（3）第31页（二）活动过程负责白色垃圾清理的同学携带工具，在社区或街道进行白色垃圾清理活动。负责拍摄的同学在活动过程中进行摄影，记录活动状态。宣传活动结束后整理物品，清扫现场。（4）（5）（6）教师对各小组活动实施情况进行评分，由得分最高的2个小组分获优秀奖。（7）第32页（三）注意事项（1）制作宣传展板时要正确使用工具，注意操作安全。（2）与社区或街道相关人员沟通交流时要做到讲文明、懂礼貌。（3）进行宣讲活动时要注意协调人群秩序，避免拥挤踩踏等事件的发生。（4）捡拾垃圾后注意洗手，保证个人卫生。（5）宣讲结束后要带走垃圾，清理好现场。第33页劳动成果展示将班内组织“不留白色污染”摄影主题展，要求各小组挑选10张照片制成展板，以图文结合的方式展示活动过程。第34页劳动评价评价维度评价标准团队协作

（20分）能很