初中信息技术Audition合成音频导学案

海口市第八中学信息技术八年级下册导学案 罗智海海口市第八中学信息技术八年级下册导学案 罗智海#单击“文件”菜单，将光标移到“新建”菜单项，单击“文件”菜单，将光标移到“新建”菜单项，信息技术八年级下册第一章第二节音频信息的加工（一）一、音频信息的简单合成1、启动AuditionCS6,新建一个多轨合成项目。单击“多轨合成项目”，弹出“新建多轨项目”窗口，在“项目名称”填充栏处删去“未命名项目1”，输入新建项目的文件名“李明合成音频作业”，单击“浏览”按钮选择好存放项目文件夹位置，单击“确定”按钮，即可新建一个多轨合成项目。

2、导入音频文件到多轨合成项目。单击“文件”菜单，将光标移到“导入”菜单项，单击下拉菜单中的“文件”菜单项，弹出“导入文件”对话框(下右图)，打开存放音频文件的文件夹，单击选择所需要的音频文件，单击“打开”按钮。然蚪随保存全部音频(B).①单击“文件”打开(0)…追A口打开打开最近文件(R)正加&型(E)多轨合成(M［素材(Q_效果⑸收藏夹(R)视图(V)窗口(W)帮助(H)从CD中提取音频(D)...退出(X) Ctrl+Q,③单击“文件”导出(E)在媒体浏览器中显示(M)在资源管理器中显示(P)关闭(2_35m关闭②单击关闭―_勉⑸另存为q保存选VCtrl+WRaw数据(R)...JiMiSB(A)...■;然蚪随保存全部音频(B).①单击“文件”打开(0)…追A口打开打开最近文件(R)正加&型(E)多轨合成(M［素材(Q_效果⑸收藏夹(R)视图(V)窗口(W)帮助(H)从CD中提取音频(D)...退出(X) Ctrl+Q,③单击“文件”导出(E)在媒体浏览器中显示(M)在资源管理器中显示(P)关闭(2_35m关闭②单击关闭―_勉⑸另存为q保存选VCtrl+WRaw数据(R)...JiMiSB(A)...■;I口日日“导入”Ctrl+SCtrl+Shift+SCtrl+Alt+SCtrl+Shift+Alt+S娟辑器:李明合成音赎作业攵=6x|调书工作IT默认立体声■入：+轨道1...dll④+Q立体声3可看到已经寻入的“苜京首尔〃文件，但首初中还Z波形蛔辑多轨合成工作区:文件持续时间采样率0:30.00020044100Hz出轨道1默认立体声妫入媒体浏览舞要动器持续时间CD-ROM(G)日国I0:00.000电平选区/视图o：ooxx)oo次撤梢0:301X)00:301X)0打开用时0.13秒立体声立体声更动器快捷方式特坎时间0:00X)00绪束o：oojx)o视图0:001X)044100Hz•32位混合10.09MBO30DOO91余219.50GB导入的音频文件音轨上没有波形图EQAdobeAudition文件(F)编辑(E)多轨合成(M)素材(C)效果⑸收藏夹(R)视图(V)窗口出帮助(H)将光标移到音频文件“背景音乐”上方时按下鼠标左键，拖动到音轨1的波形显示区中松开按键，音轨1中出现“背景音乐”的波形图。用同样方法将“望庐山瀑布录音”朗诵音频文件导入到音轨2中。单击“文件”菜单中的“保存”菜单项，这样就完成了两个音频信息的简单合成。单击播放按钮，试听两个音频合成的效果。二、编辑音频信息通过简单的合成操作，得到的作品可能会存在不足之处，例如背景音乐过长，与朗读没配合好等，使用Audition软件提供的选取、删除、移动等编辑功能可以调整音频更加完美。1、移动音频剪辑原来的朗读与背景音乐是同时出现，可通过向后移动朗读音频处理，达到先出现一段背景音乐后再开始朗读的效果。①单击工具栏中的“国”选择移动工具；②将光标移到音轨2的波形图上时按下鼠标左键，向右拖动，通过与背景音乐的波形图比较，到合适位置松开按键，这样就使朗读和背景音乐更好的匹配起来。②②2选择与删除音频剪辑朗读结束后还有过长的背景音乐，可通过时间选区工具选择过长的背景音乐进行删除，使背景①单击工具栏中的“音乐与朗读配合得恰到好处。①单击工具栏中的“”(时间选区工具)；②将光标移到音轨1的准备删除的音频波形图起始处按下鼠标左键并拖动，选中需删除的部分(被选中的波形部分将反色显示)；③在被选中的波形区域单击鼠标右键，弹出的快捷菜单中单击“删除”即可选中的部分。文件采样率声道44100Hz0:1044100HzT44100Hz柳小桃神媒体浏览器持续时间CD-ROM(G)默认立体声愉入电平14次撤销0:00900驱动器快捷方式持续时间3:58318目录：霎动器效果架标记103.40MB5:07317剜余219.48GB结束0:45.582 4:44.400立体声立体声立体声4+移动素材移动素材AdobeAudition文件采样率声道44100Hz0:1044100HzT44100Hz柳小桃神媒体浏览器持续时间CD-ROM(G)默认立体声愉入电平14次撤销0:00900驱动器快捷方式持续时间3:58318目录：霎动器效果架标记103.40MB5:07317剜余219.48GB结束0:45.582 4:44.400立体声立体声立体声4+移动素材移动素材AdobeAudition搜索帮助①单击时间选区工具③在被选中区域单击鼠标右键击剪切复制粘贴视图(V)窗口的帮助(H)文件(F)编辑(E)多轨合成(M)素材(C)效果⑸删除”。木②在需删除的起始处按下鼠标左键并拖动，选中需删除的部分。修剪到时间选区素材置为底层拆分翱奂为^"4#贝匹配素材音量...AutomaticSpeechAlignment..为了便于观察与编辑，可适当调整波形图的波幅(振幅)和波长(时间)。主控T队认立体声输入望神山海布策请小0:00.000T默认立体声埔人主控T队认立体声输入望神山海布策请小0:00.000T默认立体声埔人ffltimsMJ5.U0:10,0 0:15,0(MlkO OdO,O阳5,口"IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII背景音乐试一试：调整波形图的波幅(振幅大小)和波长(时间长短)。3、拆分音频剪辑①单击工具栏中的“。（时间选区工具）；②将光标移到音轨2的第1句结束第2句开始处（比较长的无波形的地方），单击左键，出现一条竖线，表示已将第一句朗读音频拆分出来。同样方法可把第2、3、4句朗读音频拆分。把朗读音频拆分好后，利用移动工具可，选中朗读音频移动到背景音乐对应的位置，即可实现朗读与音乐的同步。

4、音量调整在轨道名称的下面，是轨道的音量旋钮。默认值+0表示不调整。当鼠标经过音量旋钮附近区域时鼠标指针变成双箭头状态，按下左键向左拖动降低音量，向右拖动增大音量。当鼠标经过音量旋钮附近区域时鼠标指针变成双箭头状态，按下左键向左拖动降低音量，向右拖动增大音量。背景膏乐T就认立体声输入0:00.000里群山厚布量背当鼠标经过音量旋钮附近区域时鼠标指针变成双箭头状态，按下左键向左拖动降低音量，向右拖动增大音量。背景膏乐T就认立体声输入0:00.000里群山厚布量背近轨道1海口市第八中学信息技术八年级下册导学案 罗智海海口市第八中学信息技术八年级下册导学案 罗智海三、保存和导出音频信息编辑音频结束后一定的保存文件，单击“文件”菜单，单击“保存”子菜单。Audution软件中的“保存”命令保存的是项目文件，是不可以用其他播放软件播放的，需利用Audution软件导出不同格式的音频文件，才能用其他播放软件播放出来。导出MP3格式音频操作步骤：①单击“文件”，②单击“导出