物流信息技术教学大纲

《物流信息技术》课程教学大纲一、课程基本信息开课单位管理学院课程类别专业方向课课程名称物流信息技术课程编码ZF14318开课对象物流管理本科专业开课学期2学时/学分总学时36、理论课学时36、实验课学时0先修课程管理学、经济学等课程简介：本课程是物流管理专业专业方向课。通过本课程的教学，除了要求学生了解并掌握现代物流信息技术的原理及其在物流领域的应用外，全课程以提高学生综合素质和培养学生动手能力为核心组织教学。具体基本要求包括：了解物流信息技术概论、初步掌握数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输系统等；重点学习物流信息技术在企业中的应用；通过案例分析与实训，具备一定物流信息技术应用实际操作的能力。本课程以课堂理论讲授为主，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生掌握现代物流信息技术的基本概念、基本原理和基本方法，具备物流信息技术使用、规划、设计等较强实务运作能力，能够在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定、物流业务运作管理等业务，具有创新意识和创新精神。具体能力如下：（1）培养学生运用物流信息技术解决实际问题的能力。（2）培养系统思考物流问题的能力。（3）培养物流技术方案设计的能力和解决办法。三、教学学时分配《现代物流管理》课程理论教学学时分配表章次教学主要内容学时分配教学方法或手段评价方式第一章物流信息技术概论4讲授法+案例教学考勤第二章数据库管理和网络技术6讲授法+案例教学考勤第三章物流管理信息系统6翻转课堂+讨论式考勤+讨论效果第四章物流条形码技术6翻转课堂+讨论式考勤+讨论效果第五章物流EDI技术6讲授法+案例教学考勤第六章GIS和GPS技术6讲授法+案例教学考勤第七章智能运输系统2讲授法+案例教学考勤四、教学内容和教学要求以“章节”为单位说明本章节的主要内容，重点、难点，各节相应习题要点，有关实验和实践环节的主要内容。并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求。具体格式如下：第一章物流信息技术概论(4学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解物流信息技术发展的历程，理解物流信息技术的基本概念、分类，掌握物流信息技术的优势，发展趋势等。教学重点与难点教学重点：物流信息技术发展的现状和特点。教学难点：美国、英国、德国、日本等国家物流信息技术差异比较。教学内容第一节信息和物流信息第二节物流信息技术第三节物流现代化掌握信息和物流信息的基本概念，物流信息的含义及特点。理解物流现代化的内涵及其实际意义。重点：物流信息概念、物流信息技术的内涵；难点：物流信息技术的特点。案例1、现代物流信息技术构筑UPS竞争力第二章数据库管理与网络技术(6学时)（一）教学要求通过本章内容的学习，了解数据库基础知识，局域网技术，数据仓库和网络安全，学会运用企业内部网络等。（二）教学重点与难点教学重点：数据库概念、数据库管理技术；教学难点：数据库管理技术、网络信息安全。（三）教学内容第一节数据库基础知识第二节数据库管理技术第三节计算机局域网技术第四节网络数据库组织第五节企业内部网络第六节数据仓库第七节网络信息安全掌握数据库的基本概念，了解数据库技术、局域网技术和网络数据库组织、数据仓库，理解企业内部网络的含义及特点。基本掌握常用的网络信息安全技术。：案例2、物流企业计算机网络系统规划与设计实例教学难点：智能运输系统在物流中的应用（三）教学内容第一节智能运输系统概述第二节智能运输系统的主要内容第三节中国智能运输系统的发展现状和特点第四节智能运输系统在现代物流中的应用了解智能运输系统，熟悉智能运输系统的主要内容。了解中国智能运输系统的发展现状和特点。熟悉智能运输系统在现代物流中的应用。案例7、智能运输系统在我国的应用五、教学方法或手段课程主要采用讲授法+案例式教学，讲授法占60%，翻转课堂式教学占20%，讨论式占20%。教学手段主要采用多媒体教学。六、考核方式及评价要求1、本课程考核方式由出勤、作业撰写（物流信息技术案例分析）和期末考试三部分组成。2、本课程总成绩依据下列权重评定：平时表现(考勤,课上回答问题情况)占20%、作业撰写占30%、期末考核占50%。七、教材及教学主要参考书推荐教材：《物流信息技术》，鲍吉龙主编，机