八(1)班上学期开学主题班会

回首过去我们激情澎湃展望未来我们豪情满怀八年级在初中阶段的地位：八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。所以八年级很关键！八年级容易出现的问题：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。2、去除了七年级的生疏，没有九年级中考的压力，随着对老师的熟悉，接触各类学生的增多，对班级各项规定都有了自己所谓的应对方法。耍各种“小聪明”。15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议，新学期希望每个同学要做到“五心”：新学期希望八（1）班每个同学要做到“五心”:一是收心。把暑假在家生活方式转变为在学校的生活方式。（如起床，休息，手机，穿着，学习效率等二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的口，在这个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。步入初二关键期所以从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯、明确的近期目标、树立远大的理想，自我调整意识、努力拼搏。实现自己的梦想。你做到了吗？良好的开端是成功的一半向大家谈谈我自己的一些看法，如何使自己的八年级更完美！第一、树立一个信心：我能我行，咱班四次考试已经快40人拿过年级前100名，我们曾经拥有过。这说明我们都是有实力的，我们都是潜力无穷的，在咱班几乎谁进前100名都很正常。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二、创设一个环境：为什么入学时每个人都想进加强班，其中一个重要原因就是环境好，即良好的班风和学风。每个同学是班级的缩影，都是八（1）一员，不仅是为了自己，也是为了这个集体的荣誉，所以一定要遵守各项纪律，同学之间相互帮助，不影响别人学习。上课认真听课，按时保质保量完成作业，为班级和自身荣誉而奋斗。对自己对班级问心无愧！绝不做不出油而吸油的蓖麻子。第三、培养一个习惯：自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级规定，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四、创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友（交益友），老师不建议和太多外班学生接触。用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己学习习惯测验你学过的功课，是不是加以复习？你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？新生活是从选定方向开始的比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁。从这儿走出沙漠，一般需要三昼夜的时间，可是在英国皇家学院的院士肯·莱文l926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。据说不是他们不愿意离开这块贫瘠的地方，而是尝试过很多次都没有走出去。为了证实这种说法的真伪，肯·莱文作了一次试验，从比塞尔村向北走，白天休息，夜晚朝着北面那颗最亮的星星走,结果三天半就走了出来。肯·莱文非常纳闷，比塞尔人为什么走不出来呢?于是，他雇了一个比塞尔人，让他带路。他们准备了足够的水，牵上两匹骆驼，肯·莱文收起指南针等设备，只拄着一根木棍跟在后面。10天过去了，他们走了大约800英里的路程。第11天的早晨，一块绿洲出现在眼前，他们果然又回到了比塞尔。这一次，肯·莱文终于明白了：比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北极星。（目标）不打时间丈，注重效率！告别“三闲”一、减少无效劳动（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲话（2）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、呼呼大睡…闲事（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因。闲思二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务

治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。2、持之以恒，形成习惯

一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每天,每时，每分，每秒。早自习···午休···

晚自习···4、多利用空余时间

比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间，收益是非常可观的。5、理想要细化（每次考试我要超越一个或俩人，或每次进步多少名，达到年级哪个名次）日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自传中说道：起初，我把我的目标定在40多